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赵欧取名

赵洌决作者:赵洌决2022-04-06 11:35:22

赵欧取名

旨阑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
旨,来源于王洋的《宋诗》《题徐明叔海舟横笛图》,原文:九重宣旨下丹墀,面對天顏賜錦衣

滇沧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

语鸢

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
语,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」左师闻之,聒而与之语

筠祺

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
筠,来源于杜荀鹤的《唐诗》《晚春寄同年张曙先辈》,原文:靈源曾記古篇章,飛入霜筠萬丈長

芨儒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

芨奕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

飐裳

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

僖罡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
僖,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:夏,葬郑僖公

皖才

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

祺伊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
祺,来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》,原文:名花藴天豔,靈藥昌壽祺

圭卫

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
圭,来源于吕本中的《宋诗》《言志》,原文:菩提悟非樹,刀圭詫靈丹

浦豫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
浦,来源于史弥宁的《宋诗》《云山诗境》,原文:潮來無別浦,木落見他山

锋娄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
锋,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 书架》,原文:万里江山供燕几,一时宾主看谈锋

珊卓

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珊,来源于吕渭老的《宋词》《惜分钗・撷芳词》,原文:砌石,修竹珊珊扫窗纱

什书

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《书向禅师开山石壁》,原文:揚雄兼賦頌,嘉什到甘泉

珈姣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

翙雯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

蕖纭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》,原文:烟迷金錢夢,露醉木蕖粧

筹壹

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筹,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:在军中运筹决策,长则是羽扇纶巾

骓柃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

帧睿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

珈媵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

慷兹

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
慷,来源于史安叔的《宋诗》《问梅》,原文:安得桓伊吹短笛,共君慷慨一時歌

燝斐

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

橙瑾

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
橙,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:溪碓舂香稻,霜叢剪綠橙

熹虔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

京戚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
京,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:陶令尹,张京兆

烨亚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

奎筹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
奎,来源于刘季孙的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:玉軫黄金徽,爛爛奎畫明

陇茶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》,原文:陇头呜咽水声繁,叶下间关莺语近

备潆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
备,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:以乘韦先,牛十二犒师,曰:「寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫

禄晰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禄,来源于吴融的《唐诗》《月夕追事》,原文:後世巽懦禄位徒,緣此粉飾尸素非

临继

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
临,来源于傅梦得的《宋诗》《宿镇江丹阳馆》,原文:执手临归,犹且更待留时霎

凇凇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

泊潞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
泊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十七》,原文:旅泊添春恨,舟行與願違

瀚渌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瀚,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:蒐兵臨瀚海,郡縣裂姑臧

嵇槐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
嵇,来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》,原文:竹林嵇阮雖名勝,要是淵明最可人

松韬

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
松,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:松竹含虚籟,猶疑絃上音

衡影

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
衡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 古者,冠缩缝,今也,衡缝

白优

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
白,来源于周紫芝的《宋诗》《复愁二首 其一》,原文:白鶴白鶴何方來,丹墀絳闕幾時開

珺惟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》,原文:惟本之報,匪物之貴

蔓裕

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蔓,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:可使東壇無蔓草,如遊北苑得名茶

迪珹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng玉名。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:嗣前人,恭明德,在今予小子旦非克有正,迪惟前人光施于我冲子

潜重

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潜重,来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》,原文:我老從斗祿,纖鱗潜重淵

媖楚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

颍茉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
颍,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:把向来、捣颍旧规模,平淮北

鉴序

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鉴,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

禺戚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

晤炳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晤,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 四》,原文:歲晚欲晤言,門前尚誰客

禧晓

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禧,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:開禧元祀更元正,宿雨新收放曉晴

术栾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
术,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》,原文:遍此境,人乐康,挟难老术,悟长生理

熙琝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熙,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:近欲美材成,遠使純風熙

骓珑

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

婳恒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:毒霧恒熏晝,炎風每燒夏

晷啸

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晷,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一首》,原文:佳節嘆短晷,清爽愜幽抱

恣茵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
恣,来源于张埴的《宋诗》《游桃川宫》,原文:笑語恣玩狎,翻覆雲雨疎

勤楦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盤饌勤勤禱祠客,桅檣戢戢待風船

缎霜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

华允

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公亦取华亥之子无戚、向宁之子罗、华定之子启,与华氏盟,以为质

岐谒

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岐,来源于沈辽的《宋诗》《台下 其一》,原文:明暗路岐,生死洲渚

蔳荟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

琢榭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琢,来源于洪炎的《宋诗》《福州程使君止戈堂二首 其二》,原文:寄言無別事,琢句似終身

戍熙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戍,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:宵柝鳴荒戍,寒烽起廢樓

嵊芝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

瑭胧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

勖郅

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

休逻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
休,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:休话著

榭颀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
榭,来源于许景衡的《宋诗》《题舒氏览秀楼诗》,原文:幾席病春臺榭雨,一軒忘暑芰荷風

楚骥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚庄王卒

昙竺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

经璇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
经,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:[合]细评论,黄金满簸,不如教子一经

慕鉴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
慕,来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》,原文:豈慕胥靡,濟川作舟

时珈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
时,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:不记离家时节

夷伊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
夷伊,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“伯夷、伊尹何如

棣君

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:81 唐棣,栘

堇烊

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

清逸

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
清逸,来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》,原文:塵機不動有餘清,逸靜孤飛在杳冥

蔳曜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:鄭公解簪紱,華萼曜松谿

召戍

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
召,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:定應中路召,早是十年遲

诚恺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诚,来源于杨万里的《宋诗》《方虚日斜再行宿乌山二首 其二》,原文:他富则富,富不中我志诚心

缎篁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

蓁朝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蓁,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:值此行役間,遺餘雜蓁莪

谨桔

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谨,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:谨始也

奎桥

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:百尺闌干最上頭,杯中旗影動奎婁

之砺

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
之,来源于项安世的《宋诗》《失题》,原文:古之遺直,叔向以之

子采

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》,原文:幸有二三子,采芳玩華年

崇隅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
崇,来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》,原文:偪仄政浩歎,木陰見姚崇

纲麒

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纲,来源于杨杰的《宋诗》《游白云山醉题僧壁》,原文:恁寻思试想,立朝纲纪纲

琬孜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琬,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

菀娄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有菀者柳,不尚息焉

阔陟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
阔,来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》,原文:阔步青霄今得路

临晢

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
临,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:登临兴何极

煦荏

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
煦,来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》,原文:晴霞煦東浦,驚鳥動煙林

阑樨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
阑,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其二》,原文:无冬夏、钩阑侧畔

鸥柯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》,原文:想北山猿鹤,南溪鸥鹭,怪我归迟

泯温

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
泯,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:斯文去聖日已遠,泯塞不絕猶涓涓

沦闰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉)见军师数次殷勤,量尉迟何足沦

蔓休

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蔓休,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:闲聒,闲藤野蔓休缠也,俺自有正兔丝和那的亲瓜葛

尹箐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尹,来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》,原文:前星開尹幕,列宿炳朝端

纴瑭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

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