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伍朝取名

贾诣作者:贾诣2022-04-05 20:38:22

伍朝取名

崔楠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崔,来源于滕白的《宋诗》《题汶川村居》,原文:一舉使君三大白,奈何胸次鬰崔嵬

境毓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
境,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 泥滑滑》,原文:頻年吳境旱,吳儂相聚語

蓁荷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

瑹徽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于李嘉祐的《唐诗》《句》,原文:大庇羣生承寶緒,永敷春澤播鴻徽

骓晗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

苓俐

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:182 菤耳,苓耳

闻奈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今令尹之不信,诸侯之所闻也

绚蕊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

恣楹

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恣,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》,原文:獨當屋脊恣撦磔,啄肉披肝腸棄捐

至莘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
至,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:至今乐府歌咏

徵术

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
徵,来源于俞德邻的《宋诗》《漂母墓二首 其二》,原文:忽聞徵竝作,觀海媿堂坳

烯杏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》,原文:数枝桃杏斗香红

继赫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
继,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:祭者,所以追养继孝也

艺盈

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:凭才艺,仗诗书

尹怀

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尹,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》,原文:彈壓京畿賢大尹,藩宣上國古賢侯

瑺秋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

舜承

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
舜承,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》,原文:舜承堯治煥有章,祥開東壁正騰光

宓简

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
宓,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其三》,原文:府趨隨宓賤,野宴接王祥

朦尔

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朦,来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

钥洛

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钥,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

淖宜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淖,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:跳躑雖云高,意不離濘淖

玺泊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

秭什

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

阔墨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
阔,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:好是江流萦绕,那更云天舒阔,叠嶂倚晴空

荑莲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五七》,原文:蕪荑醬醋喫煮葵,縫靴蠟線油塗錐

亦澧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
亦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

蓁祁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

猷正

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
猷正,来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》,原文:我知王子猷,正是君輩人

晴涵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晴,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:待晴桑陌上,五馬恣

涵珐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涵,来源于李白的《唐诗》《咏桂》,原文:涵涵受百瀆,滾滾經萬里

芸影

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芸,来源于卢照邻的《唐诗》《相如琴台》,原文:芸芸今有盡,歸去得全終

元莱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
元,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:維是元年,有盜在夏

缘备

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缘,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》,原文:(李四云)姐夫,你怎生弃舍了铜斗儿家缘、桑麻地土

沐渌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沐,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:烽煙終日起,湯沐用心燋

莱琮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莱,来源于许的《宋词》《相见欢》,原文:拭著莱衣小

飔佶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

瑥峥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

燮芷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燮,来源于孔平仲的《宋诗》《曹亭三绝句 其三》,原文:句落孤山壓老林,橫枝解識燮調心

衍轩

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
衍,来源于陈仲微的《宋诗》《句》,原文:(「何」下原卷衍「疑」字

梁储

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
梁,来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》,原文:予亦想是時,移守至梁甸

越蓬

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
越蓬,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:同越蓬萊仙會中,凡景煎熬無了歇

纮陵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

玟纶

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

辰楹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辰,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:好景尤難得,昌辰豈易逢

琅英

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琅英,来源于陈渊的《宋诗》《流长亭》,原文:瑤池侍女争回首,無隈琅英墜節毛

峥灿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峥,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:聲色峥嶸争蓋覆,法身散失無尋處

莱继

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
莱,来源于岑参的《唐诗》《雪后与羣公过慈恩寺》,原文:累足待公成相業,更随風馭看蓬莱

韪邕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

燏冶

拼音五行释意
火光貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

真沛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
真,来源于释德洪的《宋诗》《宿慈云》,原文:我见你便忒认真

婳颐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

崎笙

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崎,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:顧我嶔崎徒意廣,如君飄逸患才多

谐胤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谐,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:便不能随他萧史并登仙,只情愿守定梁鸿只谐老

倾谒

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
倾,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱,开作时各自与,库子每随高低预先除去,军》,原文:倾国丛中,钧天合处,忽听鸣清跸

忻酝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
忻,来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》,原文:天龍八部生忻悅,外道魔軍失却蹤

椰珐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
椰,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:舊傳椰實來瓊州,珍如楚萍出中流

槿梁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
槿,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其三》,原文:人悲槐里月,馬踏槿原霜

昭才

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昭才,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

陇意

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陇,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其三》,原文:一点幽芳,不待陇头音耗

储书

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

嘉桢

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嘉,来源于薛季宣的《宋诗》《樊冈雨后弥望皆平芜绿草无复花矣》,原文:散爲豐年,凝爲嘉瑞

陵谒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
陵,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其二》,原文:好金陵建康府

瞳茹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瞳,来源于王琮的《宋诗》《客南徐一首》,原文:碧瞳射人雙鏡懸,曉窗貝葉聲琅然

杨仞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
杨,来源于林尚仁的《宋诗》《偶题》,原文:过却瓜州杨柳树

淙粤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》,原文:濁水淙深轍,荒蘭擁敗渠

晖娥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晖,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:映萝图、星晖海润

炯霆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其三》,原文:茲實鷙鳥最,急難心炯然

珉净

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珉,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:寒風號古林,慈烏繞珉刻

琬圭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琬圭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琬圭,以治德,以结好

夕玉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
夕玉,来源于林同的《宋诗》《李士谦》,原文:年年今夕,玉杯争劝琼液

童思

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:家童抬上果桌来者

璃慈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璃,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:金銀琉璃,硨磲瑪瑙

望简

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
望,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》,原文:一望平林,花相映

偕纭

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
偕,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:初心在偕老,此日遽同歸

珐芨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

棕城

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

昙楚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

之俐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:泽之萑蒲,舟鲛守之

弈诚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
弈,来源于释宝昙的《宋诗》《和蓬莱老之兄卓宣教见遗》,原文:未須驚倒屣,共看弈殘棋

亚其

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
亚其,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:设俎,羊在豆东,豕亚其北,鱼在羊东,腊在豕东,特肤当俎北端

菀娴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

芊兆

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芊,来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其四》,原文:春陽盡吐芊芊草,霄極長垂兩兩星

勖慕

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

秉常

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
秉,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:植璧秉珪,乃告太王、王季、文王

燃自

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
燃,来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》,原文:换沈水重燃,薰炉犹热

槿奈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》,原文:紅白薇英落,朱黄槿艷殘

浅彦

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浅,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:昨夜扁舟,梦湖山、眉横黛浅

珈渤

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

渭尤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渭,来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》,原文:丈人但安坐,休辨渭與涇

煦休

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煦,来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:適值華軒過,仍當煦景長

旎陇

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:戰艘列旌旗,隨風紛旖旎

烊熙

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

巡矜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
巡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《赤尉苏太原寄半丈红走笔谢之》,原文:古來犬羊地,巡狩無遺轍

齐犹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
齐犹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:得志于齐,犹获石田也,无所用之

栾郄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栾,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》,原文:强健身心,团栾尊酒,此游须记

泓什

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泓,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:阻轍羞偏轂,蟠泥渴一泓

郅崧

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

皙蔓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
皙,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:肌理細膩色白皙,蜀網剡藤難雁行

璇滇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璇,来源于赵彦呐的《宋诗》《挈家来游饫山林之美款泉石之胜引睇莆阳扁画因慨思关河鼎沸版图之归无期当有任其咎者》,原文:湍玉飛簾侵座冷,璇源本自接天流

尹旖

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尹,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:觀妓將軍第,題詩關尹樓

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