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取名茉尔好听

林灿泯作者：林灿泯2022-04-05 16:59:22

取名茉尔好听

凌年

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凌，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》，原文：扶桑誕初景，羽蓋凌晨霞

励羲

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

闳灿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

钥悟

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：正银钥停关，画船催舣

慷珧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
慷，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：忠正常怀报国心，英雄慷慨显威风

棠奈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棠，来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》，原文：夭桃弄色，海棠芬馥

晶璋

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晶，来源于陈越的《宋诗》《句 其二》，原文：文石班中天上客，水晶宮裏地行仙

纲奕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》，原文：好在曹纲手

犹潜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
犹，来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》，原文：忆君犹问程

新莱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
新，来源于王迈的《宋诗》《菊花》，原文：朱顏去復去，白髮新更新

濡什

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
濡，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其五》，原文：多謝吾家即墨侯，朝濡暮染富春秋

渲燃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

嵘黎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一峥嵘便到文园令，富贵乃天命

扬其

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
扬其，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：世人皆浊，何不淈其泥而扬其波

岭沛

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
岭，来源于陈尧佐的《宋诗》《送王生及第归潮阳》，原文：书寄岭头封不到，影浮杯面误人吹

黛渭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
黛渭，来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其五》，原文：秦山數點似青黛，渭上一條如白練

卫銮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴虽无道，犹足以患卫

津珲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
津，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明见和因及李萧远五诗 其四》，原文：何當擁黄旗，徑涉白馬津

梧栎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梧，来源于郑起潜的《宋诗》《题渊明采菊图》，原文：日暮倚庭梧，寒風聽蕭瑟

晶桅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晶，来源于冯伯规的《宋诗》《祷晴获应喜而赋诗》，原文：瑶妃遊戲水晶房，故剪冰花試曉粧

纴钊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

晨子

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晨子，来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚郊行》，原文：誰就東吳爲品第，清晨子細閱芳叢

棂由

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

翎芗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翎，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》，原文：御水新如鴨頭綠，宮花更有鶴翎紅

樗旎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
樗，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林》，原文：里社有病樗，黔南有駮馿

纤璇

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纤，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》，原文：慢舞萦回，娇鬟低，腰肢纤细困无力

淳缘

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淳，来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》，原文：殘僧四五輩，衣破貌淳古

瑺誉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

飔皙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

栖旆

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
栖，来源于孙应时的《宋诗》《送苏赞府梵满秩》，原文：門栖征虜艦，僧誦設冥文

淼殷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淼，来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》，原文：正想黄陂何淼淼，可憐禹瀆更滔滔

权闰

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：县之以眡其幅之直也，水之以眡其平沈之均也，量其薮以黍，以眡其同也，权之以眡其轻重之侔也

娅钏

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

沁韪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沁，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：方池留水勝埋盆，露入蓮腮沁粉痕

休仲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
休，来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其三》，原文：短篷三尺寄烟波，短褐休休歲月過

沐郝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沐，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉春风》，原文：同與休沐下，訪卜長安市

暌栗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
暌，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》，原文：念茲斗酒成暌間，停舟歎君日將晏

樨竺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

铮韪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

琳至

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琳，来源于张嵲的《宋诗》《和李少卿》，原文：琳瑯千佩玉，貔虎萬屯營

忆悟

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
忆，来源于吕陶的《宋诗》《送王侍禁》，原文：归到海边方忆我

萧泰

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萧，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：如今雪上萧萧鬓，更相思、连夜花发

普雯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
普，来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》，原文：從醫火攻固下策，遣化飯香方普熏

鸿阑

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸿，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：目送归鸿

纮葭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

嫒朝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族朝于内朝，内亲也

秸书

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秸，来源于黄顺之的《宋诗》《剑》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

凡麟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凡，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：謝傅何由接，桓伊定不凡

怀沫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：民罔常怀，怀于有仁

季影

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋诗》《悯雨叹》，原文：兩季復可人，名應處士星

嵊惜

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

匠炫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
匠，来源于范心远的《宋诗》《常庵题》，原文：貌堪良匠抽毫寫，行稱高僧續傳書

犹析

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
犹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」对曰：「不可，犹秉周礼

弛策

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：稚耋讙呼弛兵革，至今妥貼無叛民

本旆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
本，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》，原文：於焉報本，是用告虔

洌焱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

孜楹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
孜，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

玺识

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

芹萱

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芹，来源于陈与义的《宋诗》《梅花两绝句 其二》，原文：陂城水滿芹尤滑，瓦缽肩挨粥未稀

麟铭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
麟，来源于无名鬼的《唐诗》《句》，原文：公合麒麟畫，吾今麋鹿羣

陟岿

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
陟，来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其四》，原文：聲喧大呂初終六，影動玄圭陟降三

晨钧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
晨，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：蕭晨徹骨清，佳境邀人醉

澧睿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

烊蘅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

支尧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
支，来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》，原文：閉門因拂袖，展卷代支頤

晤燃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晤，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂，添憔悴，渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声，塞》，原文：策駕復誰遊，入門無與晤

未琮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 群玉峰》，原文：歸歟且共良朋賞，花未飄紅柳未眠

未鑫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
未，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其九》，原文：我未成名君未嫁，可能俱是不如人

犹禺

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：彼伎犹、黔驴而止

韬诣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韬，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

正虢

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
正，来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 一》，原文：(正末唱)

虞烯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
虞，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其三》，原文：羲軒前載遠，虞夏信書傳

若庆

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
若，来源于周必大的《宋诗》《丁酉二月二十日同部中诸公游下竺御园坐枕流亭观放闸桃花数万点随流而下继至集芳亦禁峑也海棠满山郁李遶槛殆不类人间世明日入部而桃花数枝伶俜窗外未时内直则海棠郁李各一株方开遂赋二绝句 其一》，原文：邸間綬若若，差排庭中吏

柏谐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
柏，来源于张耒的《宋诗》《宦游》，原文：築室城市間，移柏南澗底

涵缎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涵，来源于苏辙的《宋诗》《去年秋扇二绝句 其一》，原文：月涵煙影孤，雨溜苔蘚駁

潆诗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

斐溯

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斐，来源于周晋的《宋词》《点绛唇》，原文：下言狂斐頗及古，陶韋比格吾不私

泉崎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：纔識雙澗，便見雙泉

纲洛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纲，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》，原文：那韶石参天，郡纲宜录，为我分南顾

漳勖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漳，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其六》，原文：爲憐漳浦曲，沈痼有劉楨

盈嫒

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
盈，来源于戴复古的《宋诗》《过昭武访李友山诗社诸人》，原文：盈盈耿耿意無盡，月不忍落人忘眠

川鑫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
川，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：姓张名协，是川里居

辑知

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『辞之辑矣，民之协矣

辰琝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
辰，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》，原文：吾儕三四人，及辰爲茲游

慕飔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：吾師慕泓公，少也從吾師

灿轶

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
灿，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：珠玑灿灿惊人眼

凇珈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

冶荑

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《自西津乘泛碧斋归邑小雨》，原文：元非鑄冶自成灣，烏兔烹煎那得閑

思尚

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
思尚，来源于刘克庄的《宋诗》《訾家洲二首 其一》，原文：登輿睡思尚昏昏，斗柄銜山月在門

栖瓷

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
栖，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其四》，原文：虎去空陵變，僧栖古塔幽

瑜斐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑜，来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倦餘題短句，誰爲指瑜瑕

茂缔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《喜有秋》，原文：願辭湘水曲，長茂上林園

瑹仞

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》，原文：測海至千仞，穿楊無一失

城尔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
城，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：春初敵騎逼王城，公在城頭佐天策

亘繁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

永悦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
永，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：莫遣秋声，树头喧夜永

恤祯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恤，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：高情唯自適，豈恤鬢如蓬

境支

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
境，来源于张籍的《唐诗》《赠海东僧》，原文：跡留異代遠，境入空門寂

袤珞

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

天礼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
天礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者敦和，率神而从天，礼者别宜，居鬼而从地

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