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都匀录取名单

赵昉旬作者：赵昉旬2022-04-05 16:55:22

都匀录取名单

孝玖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
孝，来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记，有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程，》，原文：孝子之心亦益衰矣

涵琳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐房玄龄》，原文：虚涵萬象幽，清絕一塵滓

璎桥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

磐晤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：如何磐石固，轉移僅一蹴

钊存

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

楹华

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：胡子髠、沈子楹灭，获陈夏啮

丁允

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
丁，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》，原文：丁丁宮漏滴金壺，璧筦龍煤薦玉蜍

思莹

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
思，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五六》，原文：我相思为他，他相思为我，从今后两下里相思都较可

滦休

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于田娥的《唐诗》《句》，原文：歸安一丘，始終休休

莱笈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莱，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其三》，原文：蓬莱易到人难见

忻仓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
忻，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：離羣易興懷，會面即忻對

宸皤

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
宸，来源于戴复古的《宋诗》《安丰倅李华被旨监军入闽讨贼华身督诸将先破贼巢穴所乡辄胜招捕使之成功监军之力居多守汀州四年民頼以安有应变压难之才仆游汀邵间实知其详为赋二首 其二》，原文：宸扆尊農扈，滮池入禁廛

容仲

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
容，来源于戴栩的《宋诗》《赠朱子文因寄朱元刚二绝 其二》，原文：古有容容福，人譏齪齪員

隽榭

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

琪醇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琪，来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鸡怨言》，原文：琪樹三朝種已成，綠陰回合囀宮鶑

旎旭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

史松

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：漬墨竄舊史，磨丹注前經

冬策

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
冬策，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：窮冬策羸馬，祇役走南山

季戍

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
季，来源于释月磵的《宋诗》《印月》，原文：聽歌吳季札，縱飲漢中山

楦漳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

冉凇

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冉，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：竹孤空冉冉，荷弱謾田田

骓仑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

玟晰

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

鹄燃

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鹄，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：内鸧鸽鹄，味豺羹只

隋粹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
隋，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：秦漢驕心起，陳隋益其侈

黎瑗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
黎，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其二》，原文：堪笑少陵窮不死，區區苦欲問黎元

晓琅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晓，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：愁立西风晓

徵睿

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
徵，来源于晁说之的《宋诗》《感旧》，原文：北風萬籟自宮徵，南日一軒真袴襦

影知

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
影知，来源于白居易的《唐诗》《郊下》，原文：林端髣髴見帆影，知有扁舟天際歸

蕊酝

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕊，来源于吴融的《唐诗》《忆事》，原文：山櫻先春發，紅蕊滿霜枝

孝语

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：威仪孔时，君子 有孝子

渤幻

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
渤，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：溟渤深那測，穹蒼意在誰

晳斯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

玮俏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》，原文：倩俏精神，风流情态，惟有粉郎知

旆蕖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旆，来源于赵汝譡的《宋诗》《句 其一》，原文：萬里春風一札書，錦幢繡旆二難俱

渭珩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》，原文：渭濱迎宰相

徵苡

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徵，来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》，原文：風玉自宮徵，秋籟成管絃

婕茵

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
婕，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

莜晤

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

炫竹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炫，来源于杜荀鹤的《唐诗》《别衡州牧》，原文：人皆種花圖炫眸，吳氏樹萱可忘憂

才斐

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
才，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：雨才收，花初谢

灵缘

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
灵，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：似灵和新种垂杨缕

涵矜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涵，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：濁醪二三友，一醉涵鴻濛

笙濡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 二》，原文：却来官府听笙歌

尉岐

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 竹斋操》，原文：如言都尉思京國，似訴明妃厭虜庭

绚嶛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

史俐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
史，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄新竹韵》，原文：何處深春好，春深刺史家

攸纬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
攸，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：餘齡會有適，獨往豈相攸

仁乾

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仁乾，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：朝廷方體仁，乾坤應合德

年童

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
年童，来源于李之仪的《宋诗》《次韵闻笛》，原文：他年童初館，或可備精選

巡琳

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
巡，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：逡巡不進泥中履，爭得先生一卷書

奘胥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于武元衡的《唐诗》《学仙难》，原文：念念普遍諸毛孔，念念克證金剛慧

才璋

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
才，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：阳律才动协气舒

莱箪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莱，来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》，原文：潜藩久须重镇，帝命出蓬莱

经晗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
经，来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》，原文：疑是经春雪未消

珲琼

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》，原文：昔苏张，夸玉界，赋琼楼

和荏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
和，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：你和那墙花路柳厮和协，到和亲媳妇无疼热

琼芈

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琼，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：相携手处，琼楼珠户，触目依然

缈优

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缈，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：缥缈

逻瑜

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

谆箬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

般沫

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《宿黄僊观兵火焚荡之余惟一殿突兀犹在黄僊盖与许旌阳同时飞升者》，原文：千般生受，教奴家如何措手

煦浦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
煦，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》，原文：澄渟消宿蠹，煦愛劇陽春

炫桦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炫，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：夜風疑雨過，朝露炫霞明

珧靖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

艾德

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
艾德，来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖观新出鹅儿道损持国曼叔请予赋之》，原文：仁政便爲醫國艾，德威那假辟兵符

旌捷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旌捷，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：眼观旌捷旗，耳听好消息

搦仟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
搦，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：今朝以日羅公至，搦起紅旗似躍塵

淬宗

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淬，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：辭鋒憐子淬，閒癖詎予砭

茜悦

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茜，来源于项斯的《唐诗》《华顶道者》，原文：黃陵廟前莎草春，黃陵女兒茜裙新

涟昭

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涟，来源于喻良能的《宋诗》《上巳郡宴即事》，原文：(正旦唱)我愁的是北邙衰草藏狐兔，恨的是西岭斜阳泣杜鹃，题起来雨泪涟涟

中翙

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
中，来源于文同的《宋诗》《二里溪濯足》，原文：揚子江中

熹治

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：窗色熹微欹枕聽，夢成舟檥竹溪深

雯轶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

缥晃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缥，来源于张逸的《宋诗》《句 其二》，原文：君看流光多处，缥缈人立，白与藕花俱

茂榷

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
茂，来源于赵蕃的《宋诗》《连日风雨有怀沈仲良欧阳全真》，原文：濃陰兼茂實，相對度炎涼

漪宓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
漪，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：霞影滿江搖枕簟，鳥行和月下漣漪

晨陟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晨陟，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：清晨陟高座，四衆如雲屯

沉椎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沉，来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其二》，原文：綵樓簾影夜沉沉，一片篩凉月似金

荑俐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

曼贞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
曼，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》，原文：曼衍山川环故国，升平歌吹沸高楼

琝季

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，季孙行父如齐

慈纯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
慈，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》，原文：宸慈均愴卹，臨宴輟清觴

追昂

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《斋中列酒数壶皆齐安村醪也今旦亦强饮数杯戏成呈邠老昆仲二首 其一》，原文：經過舊鄰里，追逐好交親

诣姿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

涵希

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涵，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 无求行》，原文：山繚龍盤脊，江涵虎踞蹄

闻洲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
闻，来源于文同的《宋诗》《寄题何靖山人隠居》，原文：闻道城西，长廊古寺，甲第名园

与覃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
与，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：人与春将老

鉴崔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鉴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

惜斓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
惜，来源于赵崇鉘的《宋诗》《东风》，原文：修鍊真堪惜，疏慵有順違

婕隽

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
婕，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

玄楦

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玄，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：得玄秘道，終然弗迷

新萱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
新萱，来源于晁补之的《宋诗》《栗区村与无斁别》，原文：早晚春風到南圃，侵凌雪色有新萱

佳晠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佳，来源于孙鲂的《唐诗》《柳絮咏》，原文：恨无佳客只空尊

皤允

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皤，来源于张镃的《宋诗》《水栀 其一》，原文：江湖歲月易銷磨，振錫歸來鬢欲皤

固袅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：固知不同類，亦各善緣壁

彰月

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
彰，来源于潘佑的《唐诗》《送许处士坚往茅山》，原文：襞績千葉成花房，天公好善善必彰

捷屿

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
捷，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四六》，原文：饑鼠簷行驕捷疾，蝸牛角立爭奇崛

闲觅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闲觅，来源于程公许的《宋诗》《马当山》，原文：正闲觅闲花，闲草闲歌舞

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