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亚楠取名

罗琛作者:罗琛2022-04-05 12:19:22

亚楠取名

銮芹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
銮,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:分虎符,来近甸,自金銮

斐篁

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
斐,来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》,原文:謾揮斐語塞厚意,深媿所報非瓊瑩

阜固

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《表弟周明道工于传神而山水亦佳久别来访赠以绝句二首 其二》,原文:我遊廬阜南山北,師住二林東院西

希元

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
希元,来源于王质的《宋诗》《次通守韵题和政堂》,原文:愛酒希元亮,敲門重子猷

昉华

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

舸蓬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
舸蓬,来源于秦系的《唐诗》《将移耶溪旧居留赠严维秘书》,原文:歸舸蓬萊近,宸章日月懸

蕙袁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕙,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・滚绣球》,原文:自耐風霜早,不慚蘭蕙春

辽典

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:怅金丹、未就玉天辽,还凄恻

绘洌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

婳州

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》,原文:谁念苏州已断肠

笠单

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笠,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》,原文:花鴨呼群自拍浮,何人蓑笠在孤舟

邵熙

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
邵,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:不如买牛学种洛阳田,抱瓮自浇邵平瓜

茯翌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茯,来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》,原文:嶺上雲無著,松根茯有靈

易茗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
易,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:风景是,光阴易

棋彰

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棋,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

如矜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
如矜,来源于朱松的《宋诗》《巖桂花》,原文:此鳥如矜慎,飛飛與客疎

亚情

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
亚,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:夜宿卑田,则为李亚仙

壹未

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
壹,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:心謀耳目適,所樂壹能副

驰榆

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
驰,来源于杨亿的《宋诗》《早秋》,原文:着胡孙将心猿紧紧牢拴系,龙君跟着师父呵把意马频频急控驰

箴觉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箴,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》,原文:箴言曾展轉,攻鼓或相將

珲芍

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于张蠙的《唐诗》《赠九江太守》,原文:芍药好,是金丝

楠沉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
楠,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:丹桂石楠宜並長,秦雲楚雨暗相和

玉楹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玉楹,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:夜雨滴金砌,陰風吹玉楹

兹岱

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
兹,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:從兹以名邑,留作永世規

棹杉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棹,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》,原文:短棹轻装,逢迎段桥路

恽零

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

郝亘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

至淞

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
至,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其一》,原文:七十如今已至

澜冬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
澜,来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》,原文:对玉塔、微澜深夜

资燏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
火光貌。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

燿津

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燿,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

曼墨

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
曼,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:路曼曼其无端兮,周容容而无识

瑭隽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

炫岭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炫,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:披雲就堯日,五色炫光煒

梧曙

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
梧,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鳴于何所,于彼梧桐

靛雯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

羿奈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:帝降夷羿,革孽夏民

易琲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
易,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:樓戈無復用,池籞因不易

晴洵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晴,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:思晴好,日影漏些儿

竺庚

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:芒鞋藤杖尋春風,天竺靈隠九里松

炔苓

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

蕋倾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

罡桔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
罡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:雖同橘柚依南土,終媿魁罡近北辰

嵇尧

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嵇,来源于董杞的《宋诗》《题薝卜》,原文:亦知洞府嘲輕脫,終勝嵇康羨王烈

娆璨

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《远寺钟》,原文:无处不妖娆

敏德

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
敏德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

韬容

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

瑄笙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

旌毓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旌,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:笳鼓悽寒月,旌旗卷暮關

琥峤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琥,来源于兰楚芳的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:水文簟上琥珀枕,傍有墮釵雙翠翹

央些

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》,原文:轉致水中央,豈無雙釣舟

忆虔

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
忆,来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》,原文:伤心处,却忆当年轻别

彰研

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彰,来源于苏过的《宋诗》《大雪日赵承之梁与可访贾子庄饮爽亭孙志康不得预故有诗怨之亦次韵和一首》,原文:恩威彰輔郡,忠孝衛都城

珐执

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:别有艳妆来执乐,春笋微揎罗袖

经珺

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
经,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

泉重

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泉重,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:竹泉重理舊潺湲,能費亭前玉幾竿

吟婉

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《送洪侍御二首 其一》,原文:安得苦吟人,不能爲一吷

缃桔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

烊巡

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

磊箫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》,原文:兄弟亦相遇,磊落皆奇人

炫礼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
炫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:混沌分來融間氣,欃槍滅處炫文星

捷湛

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
捷,来源于杨备的《宋诗》《藏冰井》,原文:彩舫香衝荷葉去,捷旗榮與菊花期

荷诚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荷,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第三拍》,原文:晚荷人不折,留取作秋香

枫晨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
枫,来源于秦观的《宋词》《青门饮》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

琰曦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琰,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》,原文:翩然飛白璇題字,煥若丹青翠琰文

鸠翩

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子以灭舒鸠赏子木

盂驰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
盂,来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 五叶联芳》,原文:竹杖芒鞋尋勝趣,齋盂禪板悟前因

珵滇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骓椒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

乔婉

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:星罗羽卫登乔岳,亲告禅云亭

骏重

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骏,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:彩舰轻帘,银鞍骏马,翠袖娇娃

津涵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
津,来源于韩淲的《宋诗》《次公招看绿萼梅和韵》,原文:疏鐘起詩思,迢遞度烟津

芨玢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

梁圣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梁,来源于张耒的《宋诗》《戏赠张嘉甫》,原文:江流愛吳越,詩格愈齊梁

凇彬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

陇里

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
陇,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:千金六月一雨,万陇稼云横

意追

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
意追,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:且伸獨往意,追尋栖息時

骃轼

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

堰鼎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
堰,来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》,原文:淒涼謝公堰,浩蕩董家湖

霁舜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

煦史

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
煦,来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》,原文:長洲連歲得賢君,十萬人家煦若春

旷松

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旷,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:我侬争敢,来近思旷之旁

勋衡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
勋,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:(正末唱)今日个褒功绩升官进爵,赏勋劳裂土分茅

诏壬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
诏,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:伫看飞诏,稳步沙堤

静傅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
静,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:更阑人静,烟敛风清

芉真

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

荷茹

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荷,来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》,原文:荷气馥,槐阴碎

夕绘

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
夕,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:新晴竹林茂,日夕愛此君

璐页

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

芷素

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芷,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:無殊畹芷與湘蘭,齋頭苜蓿共盤桓

茸镌

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茸,来源于许浑的《唐诗》《元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠》,原文:小樹開朝逕,長茸溼夜煙

琛延

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琛,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:國絕南顧憂,獻琛各通達

芊淞

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芊,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:乳燕鳴鳩惱醉眠,起臨芳草思芊綿

淇易

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淇,来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》,原文:古堰對河壖,長林出淇口

潮雅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潮,来源于胡宿的《宋诗》《送致政秘丞》,原文:萬浦驅潮至,愁連撥不開

专爕

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
专,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:专精爽以自明兮,晦冥冥而壅蔽

嵊舜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

槐阮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
槐,来源于陈普的《宋诗》《野步 其六》,原文:北風吹老槐,白日轉紙窗

芗莜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

逵嵇

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
逵,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 不受不贪分第二十八 其七》,原文:狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵

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