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傅于天取名

傅幻般作者:傅幻般2022-04-05 12:00:22

傅于天取名

仞冶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:窈窕分千仞,參差聳百常

琀寅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日》,原文:数初度庚寅,未来甲子,尽自宽闲

庭荣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庭,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:閒歌在堂,萬舞在庭

淮韪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:江關未撤警,淮寇尚稽誅

榭祈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榭,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其一》,原文:月榭风亭更霞牖

翌彻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

庭骃

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
庭,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》,原文:谢家庭槛晓无尘

怀桔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
怀,来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》,原文:善媚悦君怀

晖湫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晖,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:云阴未放晴晖

骥恤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

尚谊

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尚,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:習俗争錐刀,此翁尚玄虚

冽嶂

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
冽,来源于洪适的《宋诗》《景卢数日枕疾复用前韵》,原文:雪後朝寒猶凜冽,柳梢春意已丰茸

汉骊

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《赠吕肖卿三首 其三》,原文:恰便似醉汉当街上睡,死狗儿般门外停

缘崎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:只缘山在波涛底

箪望

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箪,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

陇缮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:伴人幽怨,一枝潇洒陇头梅

醇骃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
醇,来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》,原文:平生共學王丞相,更覺荀揚未盡醇

资媛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
资,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:无资本,全凭着五个字迭办金银

沁尹

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:水折空還沁,樓高已隔秦

瑜隋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑜,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

懿汶

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
懿,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:何以表懿行,刻此無愧辭

绅史

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

书德

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
书,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:这书学宗秦汉摹唐晋

惜艾

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
惜,来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其二》,原文:偷得韩香惜未烧

识经

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
识,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

识泰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
识,来源于吴则礼的《宋诗》《简吕少冯》,原文:新相识

君研

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
君研,来源于张籍的《唐诗》《望行人》,原文:明窗爲君研破硯,落筆轉頭風雨速

鸢函

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

馟蕋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

约桢

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
约,来源于王之道的《宋诗》《酬陈勉仲勉仲寄示诸公所和黄字韵诗轴且责其归重念匹夫怀璧之罪不敢靳因复和其韵反之》,原文:繁杏新荷春夏景,疏梅细菊秋冬约

镜珈

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
镜,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》,原文:半菱镜、青门重售,采香堤、秋兰共结

中旬

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
中旬,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》,原文:孤舟泊處聯詩句,八月中旬宿洞庭

洲沥

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
洲,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 不能使人巧》,原文:杖策丁家洲,徙倚容少息

晣华

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

纭仟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

岭宛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
岭,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:左荆右岭中湘浦

怀珺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
怀,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:公去也,宁怀别

蕙冉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》,原文:紅蘭受露消晨渴,綠蕙翻風析夜酲

笠艺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笠,来源于白居易的《唐诗》《和元八侍御升平新居四绝句 松树》,原文:銀釧金釵來負水,長刀短笠去燒畬

宛惋

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
宛,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・煞尾》,原文:蟬韵微微近,松聲宛宛生

晤绅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晤,来源于陈的《宋词》《卜算子》,原文:良辰飲文字,晤語無由醺

喻翎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
喻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其四》,原文:兩株偶得生,喻年未自如

本阮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
本,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:192 柢,本也

纪誉

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》,原文:我如今便年也波纪,年纪可便近六十,虽然咱有家私,我这眼前无一个子息

喻沅

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
喻,来源于孔武仲的《宋诗》《大热归城西止于兴国戒坛院》,原文:文采風流喻幕賓,曾陪驄馬清南越

珧本

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

啸棂

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
啸,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:鹤背骑来惯,举头长啸,直上天坛

资筠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

熙笙

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
熙,来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》,原文:百里熙熙

恣沧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》,原文:木行怯初陽,水官恣餘橫

沁萦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沁,来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》,原文:盈盈横沁人

沐瑹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 升殿登歌《干安》。》,原文:今晨鏡裏如膏沐,歡喜仁人有贈言

轩南

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
轩南,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》,原文:暮年光景,小轩南浦

琲搦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

遥昉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
遥,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红》,原文:雨过遥山翠重

泱秋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泱秋,来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》,原文:泱泱秋水荻蘆輕,徙倚樓頭待月明

佶尉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

谆涧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

艾锋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其六》,原文:蒍艾獵來民見德,穀於菟去士傳忠

骊俏

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:18 骊马白跨,驈

唯骓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
唯,来源于彭应求的《宋诗》《句》,原文:唯疑千古後,爲瑞向人間

景晏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
景晏,来源于蔡戡的《宋诗》《三孤山》,原文:景晏共愁歸路遠,年侵獨負酒盃寬

翊涔

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翊,来源于韩维的《宋诗》《又和寒食感怀》,原文:(見光緒三十四年刊張美翊纂《奉化縣志》卷四

缤致

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

潆绡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

畅阑

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
畅,来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》,原文:莫不找拜先灵打着面豹纛旗,你畅好是下的

胧寓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胧,来源于张炎的《宋词》《意难忘》,原文:朦胧,可教我"翠袖殷勤捧玉钟",却不道"主人情重"

赓锐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:帝俞赓载下方壶

允榭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
允,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:(唱)愿圣主千年寿,保皇家万代基,容王允可便拂袖而归

益谧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 益曰:「吁

玢篁

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

骃识

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

耘爀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
耘,来源于饶节的《宋诗》《遇里人道及乡闾事作诗寄谢无逸》,原文:稍蘇南畝耕耘力,甫逼東君造化心

蔳灏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

葵崇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chóng高明宏大。
国学点评
葵,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏效禅月作远公咏》,原文:卯飯露葵欣旋摘,夜窗風栗共嘗新

瑥韬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》,原文:廉元帅施《三略》,蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

媵缘

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人来媵

苒璞

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苒,来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》,原文:凈摇風苒苒,閑映月娟娟

武罡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
武,来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》,原文:武丁得傅,文王獲姜

艾慈

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
艾,来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古(五首) 三》,原文:一第歸來正黑頭,艾軒遺墨費旁搜

言执

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
言执,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:此伐吴也,其言执齐庆封何

欢宓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
欢,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》,原文:双欢未经成孤令

崇榆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
崇,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:錫命承丕業,崇親享大名

莱史

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莱,来源于姜特立的《宋词》《临江仙》,原文:庭戏莱衣双桂,砌列谢兰无数,廊庙会风云

曜烁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
曜,来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》,原文:胸中七曜曆,掌上九籌數

淇丁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

炘湫

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于方回的《宋诗》《大风寒微晴》,原文:庭樹巢孤鶴,崖湫宅老龍

萱秭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
萱,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮,至如个穷人家女孩儿到十六七,或是谁家来问亲,那家来做媒,你教女孩羞答答说甚的

琰柒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琰,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然若有惜花情,願丐錦章鐫琬琰

枫年

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
枫,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根

秋榭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
秋,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:秋点长,秋梦短

馠旖

拼音五行释意
hān芳香。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

琤淖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》,原文:懸泉忽淙琤,雜樹紛青紅

庆凇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庆,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:寿庆千秋,荣封两国,绿鬓犹深杨柳鸦

茯秋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》,原文:向來未識仙茅草,誤向松根採茯苓

燮臻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《九日有感二首 其二》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

远芊

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
远,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:断肠空望远

绅博

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

域樟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
域,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:俊域當年仰下風,天涯今日一罇同

晳临

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

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