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王和宗取名

曾寓宁作者：曾寓宁2022-04-05 08:14:22

王和宗取名

休醇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
休，来源于范镇的《宋诗》《再至史局》，原文：休去迷花恋色，再休去惹垢沾埃

喻廷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
喻，来源于林仲嘉的《宋诗》《虎溪二首 其一》，原文：以臆或未喻，寄之夜簷滴

忆焘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忆，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》，原文：奇因六出忆陈平

琛芉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：天琛兮水碧，衆寶萃兮玲瓏

卿什

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卿，来源于舒邦佐的《宋诗》《寄端夫三首 其一》，原文：（《唐才子傳》卷二《劉長卿傳》）

怡舸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怡，来源于胡瑗的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：碕岸接芳蹊，琴觴此自怡

韧陵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》，原文：恐是武陵溪，自閉仙日月

朝檬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
朝，来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》，原文：杨柳朝来好

玢权

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

崎灿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崎，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 二》，原文：松徑崎危羊石卧，筠筒屈曲虎泉過

谦汝

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谦，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》，原文：俺家声先世无诽谤，俺书香今世无虚诳，俺功名奕世无谦让，遮莫是帽檐相接御楼前，靴踪不离金阶上

鑫禹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》，原文：虞帝老倦勤，薦禹爲天子

禺绡

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禺，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

望支

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
望支，来源于曾丰的《宋诗》《仲春既晴复雨》，原文：上方堪逈望，支策見春溟

竺愉

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
竺，来源于赵彦端的《宋词》《西江月》，原文：武林風物異他鄉，三竺山行草亦香

如箫

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
如，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：镇如昨

濡芾

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
濡，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：永輔乾坤晏，同濡雨露仁

鹭樗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鹭，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：好在雨外云根，水边石上，鸥鹭盟重结

舟遒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
舟，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：漾漾轻舟

尉惋

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
尉，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：既興丞相嘆，又發廷尉怒

嘉琅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嘉，来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》，原文：籩豆靜嘉，粢盛潔豐

邕奎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
邕，来源于孟浩然的《唐诗》《宿建德江》，原文：晉士讐阮籍眼，唐人觀李邕眉

喻闰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
喻，来源于萧立之的《宋诗》《和本县黎月罔劝农韵》，原文：亡僧可喻木人機，玄沙直指何勞頓

研芊

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
研，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

纫苡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

苓襄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苓，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：松液化茯苓，又因爲琥珀

晷沉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晷，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》，原文：印篆旋添香晷刻，繡牀暗積線工夫

逵茗

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：嗟余興豈盡，無因謁戴逵

筝蒲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其四》，原文：鵾絃鐡撥世多有，玉筝銀甲嗟凡陋

韧仓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：向郊原驰突，凭陵仓卒，知战守、难为计

湘馟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》，原文：今番但挈空囊去，湘水湘山段段愁

季泰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
季，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一》，原文：積雨不自已，季秋聞驚雷

晃奥

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晃，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

和芈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
和，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》，原文：三家本作一家和

桅沧

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桅，来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》，原文：想君風采方引領，忽見泝浪停高桅

执知

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
执，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：执觯兴，盥洗

瑄淮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

沛朴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其一》，原文：今朝五月五，天降沛然雨

韬语

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：论三略呵，我可也动干戈起战场，(韩信云)军师论六韬呵怎生

轶濡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

笺笈

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笺，来源于陈炎的《宋诗》《出乡》，原文：挥象管，擘蛮笺

栖枫

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
栖枫，来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》，原文：拣尽寒枝不肯栖，枫落吴江冷

冬闲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬，来源于米芾的《宋诗》《同官送鲈二首 其一》，原文：冬，晋士鞅帅师围鲜虞

孜缥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孜，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當今

莱绍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：舞凤翔鸾势绝妙，可怜宵，波间涌出蓬莱岛

晏笠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晏，来源于胡仲弓的《宋诗》《尤溪山中》，原文：對閣景恆晏，步庭陰始繁

莱严

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：蓬莱待得仙丹至，人世已成非

霈暄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霈，来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其七》，原文：誰能起雲師，霈雨驅疾霆

珑京

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
珑，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：笙箫寥寂，楼阁玲珑

自苡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
自，来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》，原文：自古自今，總恁麽過

坤临

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
坤，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：要须是、常见乾坤清晏

崇慈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
崇慈，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其二》，原文：欽崇慈親，孝心肅祗

熹援

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

甄胥

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甄，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：簫勺妖氛靜，甄陶叶氣還

韬专

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

宏禺

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
宏，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：高堂突兀里人驚，丞相規模固自宏

岐琰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：無爲在岐路，兒女共霑巾

正漫

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
正漫，来源于王十朋的《宋诗》《成汤》，原文：楊花無藉在，風急正漫漫

霜汉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霜，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・醉扶归》，原文：冰霜過了翩然去

颉炜

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

翰奈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翰，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：此詩翰墨豪健，自成一家

存绚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：一氣孔神，於中夜存

飖桢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

初辽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃代哭，如初

谊尧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

耘昉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：黍稌分後先，稂稗易耘薙

瑧勤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：神方介以福，豐穫報勤播

邵苍

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
邵，来源于李德裕的《唐诗》《阙题》，原文：种几亩邵平瓜，卜几文君平卦

斯渲

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斯，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七三》，原文：交感斯在，昭事罔愆

情箪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
情，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻余杭法喜寺绿野亭怀吴兴太守孙莘老》，原文：多情多爱

景德

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
景德，来源于释广闻的《宋诗》《维摩赞》，原文：[動容揚古路，不墮悄然機]（二句據《景德傳燈錄》卷十一補

珑南

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珑，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

宣恣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
宣，来源于潘柽的《宋诗》《题钓台》，原文：宣力曾揚善，何人范轄如

铮蕋

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

缮炘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

琛鹤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：孄安只牧牛，琛師獨種田

浠镌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

炘舟

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：犹记多情，曾为系归舟

朝祈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朝祈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：千騎朝祈僊佛祠，玉花夜散答誠思

韬甯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：每日学按龙韬，演习虎略

梧珺

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《宿清湘城外田家》，原文：金梧飘坠，纨扇懒挥

艾瑥

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
艾，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和圣制立春日侍宴内殿出剪彩花应制》，原文：已孤菖淥十分勸，却要艾黄千壯醫

央武

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

楦棂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

磊碧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
磊，来源于刘敞的《宋诗》《纳凉明教台呈太守》，原文：崢嶸棟宇下，磊落宜我輩

武鸠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》，原文：武之在卯，堯王八季

澜良

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
澜，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：疏化雨，障狂澜不尽，生生芹藻

勖元

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

皎箴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皎，来源于范成大的《宋诗》《大厅后堂南窗负暄》，原文：皎潔臨疎牖，玲瓏鑒薄帷

含芉

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
含，来源于武衍的《宋诗》《明妃曲 其一》，原文：桃花含淺汗，柳葉帶餘嬌

珹洌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

筝昃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《至前写怀》，原文：但憶滄浪時鼓枻，肯從金谷聽鳴筝

致旷

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
致，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》，原文：甘苦不一致，精麤還有差

芦嵊

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芦，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》，原文：桐叶霜乾，芦花风软，晚来一色清秋

鉴玮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鉴，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：鉴湖落叶山容消瘦，题诗人物风流，一片闲云驻行舟

枫旌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
枫，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：枫落吴江肃晓霜

娣临

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

甄晳

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甄，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一二》，原文：惟有大鈞公道在，方圓隨物舊同甄

和艾

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
和，来源于吕本中的《宋诗》《衡州逢解子中别后奉寄》，原文：鼓儿里、且打一和

瑗旆

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

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