logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虞姓取名男

徐重飔作者:徐重飔2022-04-05 00:24:22

虞是我国排名第222位的姓;

虞姓取名男

策哲

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
策,来源于王昌龄的《唐诗》《题僧房》,原文:明日策杖歸,去住兩延佇

绚欢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

庭圭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
庭,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:柳阴庭院杏梢墙

旬琮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旬,来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其一》,原文:我多吏事君多病,寂絕過從又幾旬

圣璞

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圣,来源于张镃的《宋诗》《薝卜花盛开因赋四韵》,原文:圣贤风,行处在

婳楦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

峰望

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峰望,来源于李新的《宋诗》《梨花》,原文:山峰望處人難到,草徑行來馬自知

醇堇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
醇,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:誰云孟氏醇,軻死不傳來

宣曙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宣,来源于汪任的《宋诗》《根辋巖》,原文:揮翰宣鳴玉,承恩在賜金

璆麓

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

鹤鸯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鹤,来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》,原文:相遇处,满城鹤发群仙萃

奥禧

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》,原文:全家共寄一庵中,庖滌因連奥胙通

琀宸

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》,原文:姓名还喜到宸旒

檀泰

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
檀,来源于释智圆的《宋诗》《白髪》,原文:檀點紅嬌小,梅粧粉細香

意虔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
意虔,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:守時定日明符刻,專心惟在意虔誠

岿纪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

庭楹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庭楹,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:雨後曬殘日,秋容滿庭楹

尉临

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尉,来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》,原文:昔子補一尉,扶病走風塵

谐淄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
谐,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:三官此夕欢谐

桓舜

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桓,来源于项安世的《宋诗》《脱叶》,原文:浮生今古同歸此,回首桓公亦故阡

禄绪

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
禄,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:蹉跎爲禄仕,黽勉從吏檢

崎诺

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵裔长洲主簿》,原文:可笑班超老,崎嶇萬里侯

箬皓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箬,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:岸巾步箬谷,欲往叵自遂

庚烨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
庚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若登首山以呼曰:『庚癸乎

耘昉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《百年》,原文:家世本來耕且養,諸孫不用耻鋤耘

竺沅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竺,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》,原文:我來獨愛南天竺,公去誰烹北苑茶

律椎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
律,来源于吕止庵的《元曲》《尾声・蜗角名休苦贪,蝇头利总休觅。鹤长凫短不能齐,到头来不知谁是》,原文:東風吹斗柄,暖律變嚴凝

憬桓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

缘润

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缘,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》,原文:(崔甸士云)妹子,小生有缘得此一见

篁粹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《再答明略二首 其二》,原文:松篁交加午陰黑,別是江南煙靄國

彦嵘

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彦,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:歌纵群英诸彦,舞狂蕙带荷衣

澎品

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澎,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:回淵聚浮沫,斷壁餘澎湃

芉隅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

敖赫

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
敖,来源于魏了翁的《宋诗》《赵广安挽诗 其三》,原文:不吳不敖,庶以安神

巍鸠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
巍,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九七》,原文:巍巍叡業廣,赫赫聖基隆

薏松

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

伽珉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
伽,来源于范成大的《宋诗》《过江津县睡熟不暇梢船》,原文:寄語宣和政和元和佛陀,張僧伽李達磨,老聃孔丘,照顧溈山水牯牛

鸠泽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸠,来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》,原文:鸣鸠乳燕春闲暇

重鼎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
重鼎,来源于虞俦的《宋诗》《崇上人携育王书归行化因以山偈勉之》,原文:倜儻先言路,經綸重鼎司

罡央

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
罡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:雖同橘柚依南土,終媿魁罡近北辰

真航

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
真航,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:元祐政和能幾時,女真航海來乞師

沛晏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:投簪逸湖海,沛若縱壑魚

郄勰

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郄,来源于徐积的《宋诗》《过故乡》,原文:謝砌森群玉,郄林先一枝

颐滨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
颐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周易》有之,在《复》三之《颐》三,曰:『迷复,凶

皖颐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皖,来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:鄉壘新恩借舊朱,欲辭灊皖更躊躕

宏缨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宏,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三五》,原文:小心三日婦,宏略九年弓

皋泷

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皋,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其七》,原文:皋陶當日語,一一皆世模

峥彦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
峥,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

蕋焱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

湲娄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
湲,来源于张蕴的《宋诗》《何山》,原文:會當乘少霽,午陰聽潺湲

隋赓

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隋,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:唐之蕭鈞,其曾祖蕭詧爲後梁宣帝,祖巋爲後梁明帝,父珣入隋復封梁國公,恐徐堅等即因此而誤署其爲梁人

铭棣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:书铭于末,曰:「某氏某之柩

翼骅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翼,来源于李频的《唐诗》《秋夜对月寄鳯翔范书记》,原文:箆鳳金雕翼,釵魚玉鏤鱗

棂虞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

洌征

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

镌永

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

隅禺

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
隅,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:止向丘隅黄鸟喜

玺寓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

裕页

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其一○》,原文:玉裕雖晦,銅樓可想

濡狄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
濡,来源于郭震的《唐诗》《惜花》,原文:君賦大風起,人歌湛露濡

佐绪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上佐食以绥祭

骅圣

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骅,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(唱)你道波,你不合骤骅骝践田亩

闻梧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闻,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:且臣闻皋落氏将战,君其舍之

缃澎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

玄觅

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
玄,来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》,原文:直下了了,三際虛玄

炯繁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炯,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:到今寫入畫圖中,骨冷神清炯雙目

峥品

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峥,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:峥嶸凝翠閣,尚對七峰碧

天巍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
天巍,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其一》,原文:峭拔聳青天,巍峨鎮方國

航博

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
航,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:誰具蒸徒,假予楫航

曙和

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
曙,来源于王洋的《宋诗》《徐思远赵大猷寄梅以诗谢之次韵 和大猷》,原文:到京天未曙,隠隠越山青

慕伽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
慕,来源于赵釴夫的《宋诗》《冰斋》,原文:取名慕橫枝,要自同風格

馠渊

拼音五行释意
hān芳香。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

岿钏

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

燏识

拼音五行释意
火光貌。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

庚垣

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
庚,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:歷聲爆得黑髹皴,蛇腹庚庚成百斷

铭赫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:复与书铭,自天子达于士,其辞一也

洵朴

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

逸晔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
逸,来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》,原文:清徵有逸仙,疇昔下南極

觅帧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
觅,来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》,原文:当年万里觅封侯

普暄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》,原文:來叩普菴老,真心豈奈何

零淄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
零,来源于罗愿的《宋诗》《宴留尚书致语口号》,原文:親戚多零落,欲語還悲愴

潆同

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

纾旎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

骓陟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

夷芉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
夷,来源于刘子翬的《宋诗》《画船》,原文:恭聞褒贈詔,軫念在與夷

琥恺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

杉瑹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
杉,来源于陈造的《宋诗》《赠高司理》,原文:倚杖寒山暮,高杉韻細颸

冬馠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hān芳香。
国学点评
冬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

霈佶

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霈,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君兒亦脫縣灘中

觅堇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
觅,来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其一》,原文:我往常见那有钱无理的慌分解,见有理无钱的即便拍,瞒心昧己觅钱财

纫棋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

渌羿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渌,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:府中多豪雋,渌水浮菡萏

燮诺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燮,来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》,原文:何當燮理司化鈞,坐令寒谷回陽春

禄瑜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
禄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:重耳不可,曰:「保君父之命而享其生禄,于是乎得人

葆荣

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》,原文:建以左纛旆,樹以羽葆幢

炫冬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炫,来源于罗邺的《唐诗》《长城》,原文:憐渠求牡著樊籞,輒贈可使炫朝飛

肖意

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
肖,来源于仲并的《宋诗》《再呈德邵》,原文:我僕寢我廄,相背肖兩已

筠翊

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
筠,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:植物稟清氣,天與寒筠獨

儒润

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
儒,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》,原文:紈袴不餓死,儒冠多誤身

榆勘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其一》,原文:閉關却埽門植榆,不妨倡和來壎箎

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家