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生个女儿怎么取名字

朱铮良作者:朱铮良2022-04-04 23:49:22

生个女儿怎么取名字

俐漫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
俐,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:休胡为乱作,(郑云)哥哥,我一发都杀了,恰不伶俐

犹珹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng玉名。
国学点评
犹,来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》,原文:追寻犹记清明近

依亚

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
依,来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其三》,原文:占得佳名繞樹芳,依依相伴向秋光

宓粤

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宓,来源于王衮的《宋诗》《句 其二》,原文:春風始入花王國,夜月長涵宓女川

岚晶

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
岚,来源于黄裳的《宋诗》《自警》,原文:烟岚凝翠重,霜树溅红深

其楚

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
其楚,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求 其楚,亦不可得矣

汀婷

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
汀,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:日薄寒空,正泽国、一汀霜叶

容礼

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
容礼,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:金驾徐徐动,容礼辉明

曼澜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
曼,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:鱼曼衍

晠瑷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

晴陇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晴,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:散清馥,翻素艳,照晴空

瑜荷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)你来做甚么来

涵子

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涵,来源于张登的《宋诗》《洞石巖》,原文:水思雲情小鳳仙,月涵花態語如絃

仑勤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

永釉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
永,来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》,原文:誕昭七德,永定九圍

崎烊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崎,来源于蔡肇的《宋诗》《望海楼》,原文:人間逆境似難堪,涉歷崎⿱山虛我熟諳

久嵇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
久,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:灵椿萱草,青翠俱长久

珈温

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

檬琬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

薇炫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薇,来源于刘季孙的《宋诗》《题饶州酒务厅屏》,原文:紅薇花樹小扶疏,春種秋芳賞愛餘

乔舸

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乔,来源于文彦博的《宋诗》《雪霁金宿楼闲望偶作》,原文:问漂母矶头,韩侯安在,钵山池下,乔鹊曾回

胭澈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胭,来源于杨亿的《宋诗》《元道宗弟兄东游》,原文:便一饷、胭脂尽吐

倾思

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
倾思,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其一》,原文:见着你每,珠泪暗倾,思往日教人懊恨

莹本

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
莹,来源于陈造的《宋诗》《立秋日》,原文:秋水莹精神

薇琝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
薇,来源于张元干的《宋词》《满江红》,原文:翠深岸篠無風亂,紅重薔薇到地垂

瑶鹄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑶,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 润物细无声》,原文:朝榮瑶圃中,暮落窮轍裏

璁缥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

恽绚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

珲妍

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于王安石的《宋诗》《清明》,原文:人知醜婦醜,不知醜婦妍

昭维

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昭,来源于李处权的《宋诗》《赴端礼之招道中》,原文:萬浪東不回,昭王南征早

琤暖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琤,来源于武成的《宋诗》《买鞭》,原文:行徑九盤山犖确,流泉百折玉琮琤

晃搦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晃,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:一朝幽鎸晃入手,刓忍如懷夜光璧

淅言

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅,来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》,原文:舞極摇溶態,聞餘淅瀝聲

淳合

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:乾坤交泰重彌綸,當日嚴陵道最淳

乘瑷

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
乘,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:虎不可暴,河不可乘

奈倩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奈,来源于孙觌的《宋诗》《明水寺五代末危全讽据临川时所建画像至今存焉寺旁最高峰有祠屋一区道士居之二首 其一》,原文:无奈惜花心

津韬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
津,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:見牛未見羊,王政此問津

储幂

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
储,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:衣摄叶以储与兮,左袪挂于榑桑

瑹潭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于王禹偁的《宋诗》《寄陕府通判孙状元兼简令弟秀才》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎潔

严泷

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
严,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五二》,原文:孝莫大于 严父

梦妤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
梦,来源于周紫芝的《宋诗》《双鹄飞行》,原文:把人间、如梦深省

嵇觅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嵇,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

缘璆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缘,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》,原文:三十年堕落尘缘,忙追遣月明和尚

琅绎

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琅,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其二》,原文:空齋晝閑戲一擊,琅然哀韵還清真

礼汀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:君而知礼,孰不知礼

藻淅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
藻,来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其一》,原文:遊魚牽細藻,鳴琴哢好音

槐礴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
槐,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:纔到青霄却平地,門對古槐空寂寥

骓箬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

和召

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
和,来源于姜夔的《宋诗》《金神夜猎图二首 其一》,原文:贵和富

玟玢

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

至熙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:去年持刃今扶犁,所至熙熙豐穀禄

玫娇

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
玫,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

姿娇

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
姿,来源于陈藻的《宋诗》《中秋》,原文:豈無綠樹濃,愛此風煙姿

伊枫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
伊,来源于范浚的《宋诗》《读王建射虎行》,原文:宰世曰臯伊,迷邦有顔原

襄昃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
襄,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》,原文:跨征鞍,横战槊,上襄州

绘玢

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

皙采

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

纶明

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纶,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:满腹经纶,回天议论,昆台仙裔

婕丁

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

婷芙

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
婷,来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》,原文:不见娉婷带雪时

晶奕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晶,来源于刘宰的《宋诗》《用韵索青娥丸》,原文:奏罷六么花十八,水晶簾底賜金錢

晷圆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》,原文:競辰規後學,繼晷匪油乾

云仞

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
云仞,来源于丘氏的《宋诗》《寄外》,原文:怪怪不可狀,誰云仞五千

肖祁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:畋占渭濱兆,夢肖傅巖形

粤贞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
粤,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》,原文:粤余承累聖,懸弧亦在茲

凰漪

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凰,来源于徐钧的《宋诗》《寇恂》,原文:玉笋重弹孤凤凰,一蓦来地远山长

识斐

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《奉圣淳山主年八十有四放翁为作真赞》,原文:识个人人,恰正二年欢会

经瑄

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:麾节经行处,喜气满江山

桥澄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桥,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其八》,原文:傍桥浅系,问笛中、谁奏鹤南飞

戚瑷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戚,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀

畚暖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:榛莽一芟去,畚鍤能悅隨

润娥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
润,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:正小亭、曲沼幽深,簟枕梦回,苔色槐阴清润

薇觅

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
薇,来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》,原文:紫薇花底人,去作泉下夢

莆郄

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莆,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其一》,原文:年將四十客莆陽,丱角相看笑語長

柳久

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
柳久,来源于邵雍的《宋诗》《杏香花》,原文:卧柳久知名,敗屋費撐拄

季普

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
季,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,季文子聘于陈,且娶焉

璁月

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璁月,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:金蓮雙燭漸燒殘,青瑣瓏璁月影寒

绘景

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

麒茉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
麒,来源于贾岛的《唐诗》《斋中》,原文:蒼蒼杳無言,麒麟迴瑞趾

熙津

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
熙,来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其六》,原文:靈山一片雲邊雨,每爲熙朝作歲豐

茸致

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茸,来源于丁谓的《宋诗》《草》,原文:綠茵春葄暖無加,醉眼蒙茸纈萬花

榭珏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《送谈命周从龙》,原文:釣臺春水碧,吟榭暮雲閑

汐严

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汐,来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其二》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔烏之吐吞

濡尔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
濡,来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:復能濡墨作石塊,天然峭拔古且怪

珺韬

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

潮亘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潮,来源于李自中的《宋诗》《初夏旅况》,原文:猛勢資新鴈,寒聲伴暮潮

鹄巡

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鹄,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:骑鹄翩然归去路,吹箫横度青峰

奥恽

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:室而无奥阼,则乱于堂室也

禾依

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
禾,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・沉醉东风》,原文:養禾欲雨稼欲晴,閔閔此事須天成

渝凡

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渝,来源于李峤的《唐诗》《竹》,原文:推轂當時起陸沈,巴渝祗恐累知音

玺新

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

如源

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
如源,来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》,原文:初開常平議,聚粟如源泉

芮桥

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

胭舸

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胭,来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》,原文:非涂泽,胭脂腻

艺媪

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
艺,来源于徐积的《宋诗》《忘忧仙》,原文:惯战武艺多潇洒,从来贼胆天来大,蛟龙猛虎离山窝,闻风那个不惊怕

茹萦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茹,来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》,原文:試拈茹草同君舞,後夜聞鷄月滿牀

藻绚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
藻,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》,原文:山川瞻勝異,蘋藻薦嚴恭

鸢葆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

琀谧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

术皖

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
术,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

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