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取名怡尾

胡琛兴作者：胡琛兴2022-04-04 21:29:22

取名怡尾

挚郝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
挚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：162　荐，挚，臻也

萱邕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
萱，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：［改］男八拜拜覆，妈妈萱亲想万福

析骃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
析，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：析析簷前竹，秋聲拂簟涼

斌耘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

宣崔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宣崔，来源于熊孺登的《唐诗》《奉和兴元郑相公早春送杨侍郎》，原文：殿廬護嚴外蕃宣，崔侯文武能兼全

绚德

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

艾珐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
艾，来源于周贺的《唐诗》《相次寻举客寄住人》，原文：東吳七月暑未艾，川雲忽興天晝晦

曜谧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曜，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：鳴珮含早風，華蟬曜朝日

白芗

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　燕，白脰乌

珹史

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大史述命

媵益

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：四、齐人来媵

乘纮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
乘，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：練磨三境，攝化三乘

专仟

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
专，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：何期道，青女专时，露华忽变霜阵

恽惜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

熙衍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
熙，来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》，原文：重熙累洽，帝道攸尊

辕秉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
辕，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使候出诸轘辕

宛恽

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
宛，来源于贯休的《唐诗》《送人之岭外》，原文：方寸有泓泉，清徹宛秦照

漪良

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
漪，来源于方岳的《宋诗》《闲居无与酬答因假庭下三物作 竹答梅》，原文：雙雙紋羽弄清漪，全得天真似爾稀

珑琮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珑，来源于岳珂的《宋诗》《杨文靖早间帖赞》，原文：断肠声里唱玲珑

澈伽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澈，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：平生聞人說項斯，秀句秋江更清澈

析炯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
析，来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》，原文：蘇子苦豪邁，何用强引犀角蚌蛤巧擘析

箴奈

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箴，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：世累已纏縛，官箴易疵瑕

辕博

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辕，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：墙头尘满短辕车，门外人行芳草路

蝶潮

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蝶，来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》，原文：遊蜂高更下，驚蝶坐還起

盛芷

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盛，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：乾元盛则属兹辰

愉棹

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
愉，来源于吕本中的《宋诗》《招范四弟》，原文：高堂憶昨燕春風，雙老怡愉桂棹東

纮召

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

磐攸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磐，来源于陈子昂的《唐诗》《登泽州城北楼讌》，原文：帝基永固如磐石，胡僧枉費平生力

常姣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《癸丑正月二日二首 其二》，原文：人是無常身

汶泊

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋七月，晋师及齐国佐盟于爰娄，使齐人归我汶阳之田

壬勖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
壬，来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》，原文：世傳沙宅兮亥地，泥屋兮壬方

谐晨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》，原文：看别人好夫妻，看别人好夫妻，相呼相唤相谐觅

胥昭

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胥，来源于李彭的《宋诗》《有怀雪堂旧游 其一》，原文：胥徒怪坐忙，眉睫若爲喜

畚萄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
畚，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》，原文：蘭蕙生當門，尚爾付鍤畚

郦青

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

媛砚

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
媛，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》，原文：天與性靈元自拙，却求星媛可回無

銮崇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
銮，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：同射策，觐銮舆

袅晖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞座主侍郎》，原文：良夜悠悠，西风袅袅，银汉冰轮侧

倾覃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：势奔倾

原简

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
原，来源于孙锐的《宋诗》《四景图 禅院风荷》，原文：早晚鞲鷹習，乘秋擊迥原

陇鸿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
陇，来源于周端臣的《宋诗》《听无悔琴》，原文：我本为厌红尘跳出樊笼，只待要拨开云雾丘陇，身世外无擒纵

昃璃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

瞳孝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瞳，来源于吕本中的《宋诗》《送林之奇少颖秀才往行朝》，原文：他日凌烟圖畫處，方瞳炯炯映金貂

鸢觉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

钲峰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

文和

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
文和，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：丑和好自有是和非，文和武便是傍州例

惟追

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
惟追，来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》，原文：豈惟追尋遲，亦苦風雨橫

恣淳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
恣，来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其四》，原文：下幃恣午睡，怪殺鳥相呼

兹戍

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兹，来源于钱时的《宋诗》《五日晨兴说既济彖殊惬因成古调》，原文：兹惟一心之所發，邈乎此心近不識

陇重

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

帧韦

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

搦析

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
搦，来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕捱

焓晠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

鸥未

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸥未，来源于白居易的《唐诗》《醉后》，原文：渔榔四起，沙鸥未落，怕愁沾诗句

梁楠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：断肠梁燕语声频

淅勘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淅，来源于林希逸的《宋诗》《东涧以且静坐三字赠莆阳郭堂长阳巖谓莫作禅会名言也用韵一首》，原文：蕭蕭暗葉鳴秋雨，淅淅窗風戰客燈

垣垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣垣，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其四》，原文：北望天波門，垣垣宗室宅

蝶晃

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蝶，来源于顾逢的《宋诗》《怀寄周静得》，原文：藻寒魚不食，花暖蝶先知

檬淳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

玖钊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玖，来源于张籍的《唐诗》《病中寄白学士拾遗》，原文：慚當厚意無以報，前詩空說玖與瓊

绚珹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

园晏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
园，来源于戴复古的《宋诗》《寄清流王令君》，原文：东风唤我，西园闲坐，大醉高歌竟日

韬戍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

颜麟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颜，来源于刘接的《宋诗》《句 其一》，原文：琅腹细披忠抱寸，龙颜密侍天威尺

语仑

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
语，来源于元稹的《唐诗》《卢头陀诗》，原文：繁驴橛上合头语

桥醇

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桥，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其二》，原文：行到桥东，林竹疑无路

景仟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
景，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九六》，原文：清景成虛委，知君嘆繫匏

榭幂

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
榭，来源于薛嵎的《宋诗》《和雁来红》，原文：曲欄幽榭終寒窘，一看郊原浩蕩春

茗宁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
茗，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其二》，原文：薰爐烟縷縷，茗椀雨班班

燮琥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

晃白

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晃白，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：燈燭晃白晝，香花藹清芬

匡元

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匡，来源于杨万里的《宋诗》《清明果饮二首 其二》，原文：便恐匡廬來入望，此行今日是江洲

缃渌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

炫蕖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》，原文：崇桃炫晝爛明霞，穠李照夜舒素練

晋苒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」改馆晋侯，馈七牢焉

瑛桑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑛，来源于张耒的《宋诗》《今旦》，原文：人稱簪紱一門盛，公是瑛瑶間世生

凇瑹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

冶尤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冶，来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其二》，原文：華輈本修密，翠蓋尚妍冶

犹炜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
犹，来源于李中的《唐诗》《庭苇》，原文：知君胆大身犹小

薇青

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
薇青，来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》，原文：紫薇青嶂合，秋樹葉初翻

文晢

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
文，来源于曾觌的《宋词》《点绛唇》，原文：小釋迦，大文殊

翡廷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：綴簾金翡翠，賜硯玉蟾蜍

喻夕

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
喻，来源于张蠙的《唐诗》《边将》，原文：歌《金缕》，不堪消喻

喻未

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
喻未，来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》，原文：昌黎咏雪故雄健，取喻未免收瑣屑

袁湲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
袁，来源于史弥宁的《宋诗》《炊烟》，原文：豈弟袁大夫，寒窗理閑琴

壬魁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：律度非外事，辛壬寧少留

芾攸

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》，原文：一去棠陰歌蔽芾，再來人樂似乖崖

昊昙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：遂令親者疏，我欲俾有昊

恺韧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

傅嵇

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
傅，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 御井》，原文：散金疏傅尋常樂，枕麴劉生取次歌

缔谒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

之容

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
之容，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：虽有强力之容、肃敬之心，皆倦怠矣

支浠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
支，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：詭遇非吾事，支離笑我身

悟术

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
悟，来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》，原文：久乃稍醒悟，舉手自摩挲

娴畅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

浩谐

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
浩，来源于韩淲的《宋诗》《何学谕随黄守靖州》，原文：浩浩長空走日輪，何煩苦苦辨根塵

谊柳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

箩隋

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

专笙

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
专，来源于任希夷的《宋诗》《礼闱奏号毕呈天官侍郎》，原文：专等待三更后，才斗转，恰星移

钊纯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

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