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炸生蚝取名

吕奕晗作者：吕奕晗2022-04-04 21:09:22

炸生蚝取名

忆灏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忆，来源于袁说友的《宋诗》《惜春》，原文：更忆添丁小小

洵韶

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

寓庭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
寓，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其五》，原文：山林足寓目，細大初無相

轶煜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

云零

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
云零，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 黄麞歌》，原文：倾香糯，痛饮狂歌，直吃的雕盘上彩云零落

渝焘

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渝，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 一节食》，原文：公今賦渝州，將與山月鳴

阑严

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：凭阑久

颜零

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：坐中美女颜如玉

町峥

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
町，来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》，原文：况是胸中絕畦町，更於筆下富波瀾

晋易

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：晋侯使荀□来乞师

曦晣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曦，来源于陈与义的《宋诗》《晚晴野望》，原文：陽崖射朝曦，先見扶桑曉

薏苓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
薏，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》，原文：猜讒傷薏苡，愁暮向江蘺

沅天

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沅，来源于严羽的《宋诗》《西陵望》，原文：佩服古無斁，懷人思沅湘

缪缘

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缪，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

蝶佶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蝶，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四一》，原文：留住蜂儿蝶子、等君来

樱霓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
樱，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《青玉案》，原文：翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠

遒暄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遒，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：汲鄭貴交盛，徐陳英藻遒

仪琰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：纳公孙宁、仪行父于陈

琢芃

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：或琢玄圃玉，或布祇園金

境珺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其一》，原文：境忘情性任天真

言蕖

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
言，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其四》，原文：莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉

燃航

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
燃，来源于李建勋的《唐诗》《钟山寺避暑勉二三子》，原文：春華已徧燃燈地，日氣猶烘噀雨天

圭羡

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
圭，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：雨先清道蹕，寒避禮神圭

禹轩

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
禹，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：大禹成門嶮，爲龍始得過

涧芨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
涧，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：岩松涧篁易老，应只能、采菽烹葵

雯茹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

梧潜

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十》，原文：渚莲尚拆庭梧老

勘择

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勘，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：乞與丹鉛將底用，點勘腹中行秘書

璃骥

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璃，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》，原文：孫武已斬吳宮女，瑠璃池上佳人頭

晖丁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

札娄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
札，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》，原文：我只见他左瞧、左瞧、怒咆哮，火不腾改变了狰狞貌，按狮蛮拽札起锦征袍，把龙泉扯离出沙鱼鞘

珉橙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

琳中

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琳中，来源于释文珦的《宋诗》《别日何易行》，原文：誰向西山選翠琳，中含太古自然音

零楦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
零，来源于崔橹的《唐诗》《新柳》，原文：雲愁雪欲零，四牡出郊坰

蔻沧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔻，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

昼郁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昼，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》，原文：霎时间云遮白昼

荷幂

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荷，来源于萧立之的《宋诗》《次李玉峰见寄》，原文：十顷荷花风雨

秋宣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秋宣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，宣伯聘于齐，以修前好

武琢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
武，来源于韦骧的《宋诗》《金山》，原文：表裏山河險，成皋廣武間

珹姝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于刘长卿的《唐诗》《听笛歌》，原文：盡愛丹鉛競時好，不如風雪養天姝

珹淳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于周密的《宋词》《大圣乐》，原文：願飲淳風餐至化，五香敬作一爐焚

丁情

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
丁，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三二》，原文：丁令飛昇去，千年始一歸

晢慈

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

苒虔

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苒，来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》，原文：珊珊翠竹寒成韵，苒苒紅蕖細度香

玢仞

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

渭未

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渭，来源于释德洪的《宋诗》《见志》，原文：一水悠悠隔渭城，渭城風物近柴荆

俏襄

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
俏，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：俏排场惯战曾经，自古惺惺，爱惜惺惺

胥诚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
胥，来源于曹勋的《宋诗》《过真定》，原文：安能問香積，誰可告華胥

尔挚

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尔，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：有乾坤更应有尔

珈棂

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

淖漓

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淖，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：才離泥淖矜跳躑，腳手那解高攀緣

筝骞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
筝，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：院落秦筝未试

迪椎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
迪，来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》，原文：廟謀能允迪，韜略又縱橫

情祈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
情，来源于项安世的《宋诗》《遣闷》，原文：天不老，情难绝

谊卫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

淼沥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
淼，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》，原文：紫陌皆泥濘，黃汚共淼茫

芃瑶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

陇子

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陇子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑伯享赵孟于垂陇，子展、伯有、子西、子产、子大叔、二子石从

啸秉

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
啸，来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》，原文：怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔

羡纶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
羡，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：方知掣鯨手，不足臨淵羡

勰蔻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

贞月

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
贞，来源于张继先的《宋诗》《本竹治》，原文：上六，君子豹变，小人革面，征凶，居贞吉

昀苓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

纪苓

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纪，来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其三》，原文：待道他是齐管仲多习些战策，待道他是周吕望大减些年纪，待道他是汉张良还广有神机

贞诣

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
贞，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：九五，屯其膏，小，贞吉

棹晓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棹晓，来源于袁默的《宋诗》《句 其四》，原文：有约西湖去，移棹晓折芙蓉

忆州

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
忆，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：打鼓枫林谁作社，枕溪茅屋忆吾庐

芾槿

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芾，来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》，原文：煙巒屏障環，秀潤仍蔽芾

芊荔

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：仁風吹靡靡，甘雨長芊芊

陟淅

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
陟，来源于晁补之的《宋诗》《秋竹》，原文：山城寒陟夜飛霜，楓葉青紅带夕陽

婉沫

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
婉，来源于李珣的《唐诗》《河传 一》，原文：深情婉如此，善祝何可忘

纴昉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

椎央

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椎，来源于宋伯仁的《宋诗》《落叶》，原文：只有个椎天抢地号啕哭

洵湛

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

堰诺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
堰，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：誰家能駐西山日，誰家能堰東流水

同峰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
同，来源于张扩的《宋诗》《新安程昭文秀才惠子鹅菱角乳梨并鲍清笔》，原文：（同前卷下

箫楹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箫，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》，原文：箫韶妙曲

珈荏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

恒沛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恒，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：雖恒觀世間如夢，而能廣作諸佛事

醇唯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
醇，来源于新喻宰的《宋诗》《贺罗珊》，原文：使君平陽意，客至但飲醇

燏永

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

娄映

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑，会于萧鱼

姝峤

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
姝，来源于王之道的《宋诗》《避寇姥山》，原文：天上仙姝元不識，人間安得詠傾城

苍璂

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
苍，来源于白居易的《唐诗》《重题 二》，原文：不由我意张狂，心惊乍，谁曾向街苍行踏

情仟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
情，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：人情纵是长情月，算一年年

缘绍

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缘，来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》，原文：今生应已过，重结後来缘

桦璇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

畚重

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
畚，来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》，原文：有繩于防兮有畚于溝，我公不出兮誰省吾憂

逻治

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

重童

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
重童，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：淮山桂偃蹇，蜀郡桑重童

纤闻

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纤，来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》，原文：梅梅柳柳斗纤秾

榷滨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
榷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》，原文：縣官嚴榷酤，一官弗徒設

良伽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
良，来源于李德裕的《唐诗》《柳栢赋附谣》，原文：如此良夜何

原齐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
原，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：陰陽昔融結，神化不可原

明尹

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
明，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：空阶滴到明

虔昃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
虔，来源于汤悦的《宋诗》《早春寄华下同志》，原文：路寢崔嵬敞九筵，相儀曾識帝心虔

簌涟

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
簌，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

椒英

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
椒，来源于皎然的《唐诗》《送裴秀才往会稽山读书》，原文：椒觴带夢隨小飲，桃板得詩仍自書

瑭博

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

煦晨

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
煦，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：今昔倏變化，陰晴孰吹煦

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