logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

崔吴取名

李虔晤作者:李虔晤2022-04-04 20:30:22

崔吴取名

逻岳

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

史莘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其七》,原文:直如太史公,巉巖操史筆

普漪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
普,来源于刘攽的《宋诗》《挽卢通议 其一》,原文:大地六反震動,文殊普賢驚愕

峪杨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

麒郦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
麒,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》,原文:自笑露腮狂寶誌,識公天上石麒麟

楦常

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

援涌

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
援,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:攀援信不易,風雨正淒淒

舸合

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
舸,来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》,原文:画舸白苹洲,如归故里

忱鸯

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
忱,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》,原文:馬卿苦病多,中懷天莫忱

翩酝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
翩,来源于严羽的《宋诗》《頼成之还自江西感旧有赠》,原文:赫赫人爭看,翩翩馬欲飛

澜缮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澜,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:忽变澄澜添碧涨

榭昱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
榭,来源于胡汾的《宋诗》《句》,原文:幾多雲榭倚青冥,越燄燒來一片平

玮涵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于崔致远的《唐诗》《海鸥》,原文:地廓秦山壯,天涵海甸寬

旎濡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旎,来源于文彦博的《宋诗》《华月》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

钲择

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

暌泯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暌,来源于赵善括的《宋诗》《游梅仙坛口占》,原文:鴨頭新浪暌游泛,鷺羽遺民寄剸裁

泯昭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泯,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》,原文:我今與物既大同,積刼情塵俱泯絕

怀薏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:照人风度,满怀俱是冰雪

炘芨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

夕舟

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
夕舟,来源于张商英的《宋诗》《见山亭》,原文:經夕舟行路未賒,不須寒夢早還家

什松

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
什,来源于罗与之的《宋诗》《己亥中秋》,原文:吟君新什慰蹉跎,屈指同登耳順科

净凡

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
净,来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其二》,原文:(净)河伯水官,那其间怎把人勾唤

艺楠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
艺,来源于陈允平的《宋词》《黄莺儿》,原文:(正末唱)你道十八般武艺都晓通,卖弄你智量高,气势雄,你小可如刘黑闼王世充

欢尔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
欢,来源于虞俦的《宋诗》《和九日南坡小集》,原文:则好高欢避暑,王粲思乡

琬烽

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琬,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:壁排琬琰詩無敵,殿鎖丹青筆有功

普仟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
普,来源于释祖钦的《宋诗》《克圆上人》,原文:大千世界,静极後、普现十方

绡彻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
绡,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:唱到生绡白团扇

淄冽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淄,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》,原文:但願白心在,終然湼不淄

樗正

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:自憐坐樗散,所學慙簣止

郇棕

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

琢戈

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琢,来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》,原文:襲來馨滿衣,磨琢未曾璀

勰旒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

馠锐

拼音五行释意
hān芳香。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

翡武

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翡,来源于吴晦之的《宋诗》《雪后寻梅》,原文:何况外物固已輕,毛擒翡翠尾執麈

愿恽

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
愿,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:愿我六根常寂静,心如宝月映琉璃

慕柔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
慕柔,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:窮爲多言慕柔舌,病因止酒制剛腸

绰馥

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绰,来源于韩淲的《宋诗》《宿广教寺》,原文:绰约群芳里,阳和意,偏向一枝浓

书琮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
书,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:有崩道,则何以书也

樱箩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樱,来源于韩偓的《唐诗》《夏日》,原文:红了樱桃

亭苑

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亭苑,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:试觅娉婷,日日傍湖亭苑

榆谊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榆,来源于王十朋的《宋诗》《题翠轩》,原文:摐金伐鼓下榆關,旌斾逶迤碣石間

钏稷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

淮佶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:匪安匪游,淮夷来求

栎祈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

英娇

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
英,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:英英天上雲,洞洞天下谷

旭楣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旭,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:雙錫忽來過,衣霜带初旭

棣猷

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
棣,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三二》,原文:析財遍及棣華子,艎粟均沾菜色民

辕践

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
辕,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

晋砚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:遗奔晋

茶潭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茶,来源于卢渥的《唐诗》《赋得寿星见》,原文:梅肥朝雨細,茶老暮煙寒

些璐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
些,来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其一》,原文:依歸今已矣,些語寫餘哀

皎裕

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皎,来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其七》,原文:白駒皎皎猶空谷,秋水娟娟自美人

川豫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:南阜兮斜川,川雖斜兮心不然

袅闰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
袅,来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》,原文:怅烬冷炉薰,花深莺静,帘箔微红醉袅

杨单

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杨,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其三》,原文:一点点,归杨柳

睨研

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
睨,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其九》,原文:匠石過不睨,生理得自全

鸥姿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鸥,来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》,原文:沙岸浴鸥飞鹭

清尔

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
清尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:尔酒既清,尔肴既馨

飖缤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

仞楠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其一》,原文:萬仞峰前,縱橫遊戲

宏丁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
宏,来源于舒亶的《宋诗》《咏蔗》,原文:齊州一萬家,揮以袁宏扇

鸠嵊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「□在此,敢使鲁无鸠乎

央缨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 迎神用《明安》。》,原文:良宵樂未央,促席團欒坐

茹婕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茹,来源于韩维的《宋诗》《游北台》,原文:有鮮可食美可茹,康樂和平長自飫

才瑗

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
才,来源于陈杰的《宋诗》《宪使魏青崖惠拄杖坚多节而色尚黄惟额用白立秋后十日声诗》,原文:年光老去才情在

罡搦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:(月將加所得之時,看支干上見魁罡星者主驚潰

蘅益

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蘅,来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

德岳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
德岳,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:此身犬馬賤徒勞,君德岳山崇未報

骞灏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

砺誉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

朗明

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朗明,来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其一》,原文:諸天悉輝耀,諸地皆朗明

津唯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
津唯,来源于姜特立的《宋诗》《送枣阳军使刘似之兼枣阳令 其一》,原文:龍門八上不知津,唯有君心困益親

栾郦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栾,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:团栾,成露坐,云鬟香雾,玉臂清辉

粤栗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
粤,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:人生動若參與商,咫尺無論限秦粤

鹤莞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹤,来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》,原文:鹤发初生千万寿

昙弛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

纯支

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纯,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:皇天既不纯命兮,余生终无所依

文常

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
文常,来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》,原文:高文常獨步,折桂及齠年

缥清

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

靛镜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

钊茗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

冰燝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冰,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:錙銖校重輕,冰火殊涼温

粤磊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
粤,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:襟带九江山不斷,梯航百粤海相通

罡晢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

蘅漪

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:茶煙黏衲葉,雲水透蘅茆

苓严

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
苓,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

笈决

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
笈,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:承平文物何富哉,寶章萬笈藏蓬莱

陵漪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陵,来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》,原文:香隨青陵蝶,色映黄金鶑

肖仟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
肖,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:宮講絜齋子,典刑真克肖

珵颀

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

英珧

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
英,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其一》,原文:如何此英英,亦爲弔蒼蒼

陇曙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
陇,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:寄远丁宁,折赠陇首相思

潇箩

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:茅舍绕疏篱,见一枝、寒梅潇洒

舟倾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
舟,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:惟虞溢毀,靡虞舟槃

韫时

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韫,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

郁稷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:空得郁金裙

瑜戚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:嘗聞瑜瑾姿,德與君子配

简圆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
简,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:万古三河风义在,青简上、众知名

苏明

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苏,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:受尽了万革苦千辛,苏秦也常汜得求官去那时分

耘瑷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
耘,来源于李之仪的《宋诗》《次韵闻笛》,原文:寸田須鋤耘,老屋亟營繕

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家