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含爱字取名

许銮林作者:许銮林2022-03-29 23:48:22

含爱字取名

爱槿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爱,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君直新除史馆检阅》,原文:花前独占春风早,长爱江梅

爱霏

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
爱霏,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》,原文:最爱霏霏迷远近,却收扰扰还寥廓

喻爱

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
喻,来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》,原文:喻指喻馬,何勞真假

郝爱

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

爱渝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
爱,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:” “梁惠王以土地之故,糜烂其民而战之,大败, 将复之,恐不能胜,故驱其所爱子弟以殉之,是之 谓以其所不爱及其所爱也

磐爱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
磐,来源于陈子昂的《唐诗》《登泽州城北楼讌》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉費平生力

亚爱

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
亚,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:篱落亚疏篁

爱飔

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
爱,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

涵爱

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
涵,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:如涵如封,如隨如從

溯爱

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
溯,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

爱晣

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhé光亮;亮光。
国学点评
爱,来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》,原文:几多遗爱在湘中

维爱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:节服氏掌祭祀朝觐衮冕,六人维王之大常

爱真

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
爱真,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:为爱真妃,再三珍重,价倾城倾国

爱禄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
爱,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:雅韵清虚,幽香淡泊,惟有陶家爱

馟爱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其四》,原文:爱君笔力清壮,名已在蟾宫

爱烟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
爱烟,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》,原文:为惠爱、烟惨云山,送两城愁作行色

爱奕

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
爱,来源于阮阅的《宋诗》《至上高邑》,原文:是青君、爱惜底

爱沅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爱,来源于黄庚的《宋诗》《秋夜》,原文:既岳翁惜寡怜孤,这分明爱枝惜树

临爱

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
临,来源于李谨思的《宋诗》《红梅》,原文:临分愁夕阳

陟爱

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
陟,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:對越無媿,陟降恒俱

爱莜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
爱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一》,原文:不为伤春,爱把眉峰锁

爱蕖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
爱,来源于白居易的《唐诗》《闲咏》,原文:却爱素馨清鼻观,采伴禅床

谊爱

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

爱晃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爱,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一》,原文:爱的是青山旧友,喜的是绿酒新ド

杏爱

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
杏,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:野杏初成雪,松醪正滿瓶

鉴爱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鉴,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

爱奂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爱,来源于黄裳的《宋诗》《寄懒散子 其二》,原文:恩爱顿成离别恨

娇爱

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
娇爱,来源于毕仲游的《宋诗》《自怜》,原文:多娇爱学秋来曲,微颤朱唇

爱蘅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爱,来源于苏辙的《宋诗》《谢张安道惠马》,原文:时间相敬爱,端的怎团圆

爱奂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》,原文:怜风爱月方留恋,对月临风又送行

梓爱

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
梓,来源于陆海的《唐诗》《题龙门寺》,原文:風俗同吳地,山川擁梓州

爱永

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
爱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:可以救亡,子何爱焉

序爱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
序,来源于刘镇的《宋诗》《句》,原文:自雲排序下,聚翮與沙依

爱禹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
爱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:姜氏爱之,故立之

爱易

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
爱,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故天不爱其道,地不爱其宝,人不爱其情

姝爱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:姝子干旌紕,妖淫桎[梏](桔)凶

勤爱

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:文王既勤止,我应受之

爱瑧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn玉名。
国学点评
爱,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 唐质肃公》,原文:不贪不爱随缘过,把世事都参破

明爱

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
明爱,来源于白居易的《唐诗》《任老》,原文:渊明爱菊,不知谁是花杰

爱君

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
爱君,来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》,原文:我爱君如何次道,便令人、直欲倾家酿

源爱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
源,来源于释怀深的《宋诗》《题石桥》,原文:邵南有遺風,源流應未殫

爱普

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
爱,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其一》,原文:爱举眉山公旧话,与客泛舟赤壁

爱波

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
爱,来源于徐玑的《宋诗》《题方上人房古梅》,原文:说与东风,也须爱惜,且莫吹飞

爱棠

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
爱棠,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:满玻璃春绿,十载爱棠甘

炳爱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炳,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:人文初炳煥,神化共回旋

麟爱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
麟,来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》,原文:鴛鷺叨雲閣,麒麟滯玉除

素爱

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
素,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》,原文:红欲断、杏开素面

爱律

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
爱,来源于释圆日的《宋诗》《偈颂二首 其一》,原文:小妹子是爱莲儿,你都将我相钦敬

才爱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
才,来源于赵与仁的《宋词》《西江月》,原文:君才久合侍龙章

茉爱

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
茉,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

覃爱

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
覃,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:覃思晚有得,晦顯無適莫

爱郦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爱,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:爱之,斯录之矣

爱绚

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
爱,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《诗》云:『心乎爱矣,瑕不谓矣

爱酝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
爱酝,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:点检召棠遗爱,酝酿潘舆喜色,英裔蔚文彪

炫爱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:我衣素染塵,君衣錦炫晝

蘅爱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蘅,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:雜蘼蕪兮杜蘅,作叢秀兮欲羅生

硝爱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

泊爱

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
泊,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:强辯忽橫流,漂蕩終安泊

爱辰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
爱,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:缭垣不隔花屏,爱翠深红远

爱瑜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爱,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:而又多爱,黜乃乱也

爱戈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
爱,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:为爱梅花如粉面

蕊爱

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蕊爱,来源于司马光的《宋诗》《大热》,原文:少年风味,拈花弄蕊,爱香怜色

晖爱

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晖,来源于严维的《唐诗》《酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作》,原文:问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖

源爱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
源,来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》,原文:日色異,黃赤病之源

爱韶

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
爱,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君直新除史馆检阅》,原文:花前独占春风早,长爱江梅

爱莱

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
爱,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》,原文:爱日腾波,朝霞入户,一线过冰檐

爱翼

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
爱,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:寿阳宫里,爱学靓梳妆

其爱

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
其爱,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:故母取其爱,而君取其敬,兼之者父也

史爱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
史,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其三》,原文:晉史傳韜略,留名播五涼

曦爱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
曦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》,原文:頽然坐睡那知曉,推户朝曦已滿廊

郇爱

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

冶爱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:衆樂驚作,轟豗融冶

婴爱

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
婴,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

爱绍

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

琼爱

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琼,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋木犀》,原文:想见琼花开似雪

爱韵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
爱,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:只是爱闲耽酒,畏浮名拘缚

爱献

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爱,来源于陈造的《宋诗》《西林访铦师》,原文:紅蕖白藕滿平湖,曾爱新梢玉不如

爱岭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爱,来源于李石的《宋诗》《九日同胡子远携三子以重阳能插菊花无分韵》,原文:爱春归,忧春去,为春忙

夕爱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
夕,来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》,原文:璘師鑿此泉,晨夕奉親老

珞爱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

爱旬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爱,来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》,原文:赤脚踏沧浪,为爱清溪故

爱飖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
爱,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:老子偷闲,爱君三径,共一尊芳醑

嶂爱

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
嶂,来源于张耒的《宋诗》《望龟山二首 其二》,原文:團圞千嶂抱,窈窕一屏開

爱栾

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爱,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:善政民畏之,善教民爱之

楹爱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
楹,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:督郵官舍最卑陋,棟撓楹腐知幾春

爱品

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爱品,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 绿毛龟》,原文:爱品相思调

爱决

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣城马御史酒阑一夕而西因以寄之御史尝留老马与予仆》,原文:爱闲淡,天与精神,掠青鬓、开人醉眼

爱映

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
爱,来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》,原文:爱杀高眠消白昼

羡爱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:羡君儿、呼吸湖光,饱餐山渌

爱晓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
爱晓,来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》,原文:不知春睡美,为爱晓寒轻

谧爱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

爱益

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
爱,来源于韩淲的《宋诗》《九日范伯升惠诗连伯玉丈有和句皆道先公平昔登高事感而次韵 其二》,原文:马蹄只向南山去,长桥爱、花柳多情

爱滢

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
爱,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:闲步露草,偏爱幽远

瑚爱

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑚,来源于钱时的《宋诗》《百丈寺竹所》,原文:眼中厭看珊瑚樹,掌上忻擎紫馬肝

爱崎

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爱,来源于邓肃的《宋诗》《无题》,原文:爱女处,干厮迎

汝爱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
汝,来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》,原文:我卻喫素,汝卻喫葷

爱冽

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
爱,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:成就了今宵欢爱,魂正在九霄云外

爱朝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
爱,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:仁者爱人,有礼者敬人

爱彦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
爱,来源于刘长卿的《唐诗》《同姜氾水题裴司马东斋》,原文:人问翁爱飞泉,来寻个中静

爱骞

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
爱,来源于释居简的《宋诗》《代人挽竹岩钱长官》,原文:得飽罷揮求米帖,爱眠新著毁茶文

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