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取名青临

郭堇作者:郭堇2022-03-29 23:14:22

取名青临

炜燮

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

童益

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
童,来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・调和就铅汞冶,蓦见坎女离男打乖,自有金公一处埋。成造化,》,原文:牧童眠向日,山犬吠隨人

矜诚

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
矜,来源于邵雍的《宋诗》《观嬴秦吟》,原文:得新矜白鬢,數九喜和風

烟孜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:瞻寥廓,烟霏冲融

硝慷

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

薇缪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
薇,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 二》,原文:谁知孤竹夷齐子,正向空山赋采薇

麓阜

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
麓,来源于方回的《宋诗》《跋郝仲雨游梁百韵》,原文:鬰鬰千山麓,常嗟澗底松

芉镌

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晏湫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晏,来源于李郢的《唐诗》《醉送》,原文:四海各安堵,六軍同晏眠

炔胧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

容炔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
容,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:玉佩鏘鳴,衣冠有容

团箴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
团,来源于郭祥正的《宋诗》《寄虔州慈云惠禅师》,原文:时间相敬爱,端的怎团圆

绚粹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

崇禾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
崇,来源于邵雍的《宋诗》《宇宙吟》,原文:君家在四明,崇道復遺榮

怡墨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
怡,来源于罗公升的《宋诗》《观猎》,原文:其餘六逸咸自若,炷香瀹茗殊怡然

元俏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
元,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其三》,原文:)元知兒故違

珈曼

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

镜琬

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
镜,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:燕钗尘涩镜华昏

潆玉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

濡言

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
濡,来源于杨备的《宋诗》《乘黄署》,原文:濡以鴻澤,皇之聖

秋致

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
秋致,来源于苏泂的《宋诗》《赠韩雪蓬》,原文:明飭有司正祀典,春秋致祭吾自來

皎纯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
皎,来源于宋庠的《宋诗》《句 其九》,原文:由由本自人難浼,皎皎奚憂我易污

炜骓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

椿璩

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
椿,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺》,原文:从此见今日,丹桂伴灵椿

浩荣

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浩,来源于罗邺的《唐诗》《九华山协济祠》,原文:浮山未破水先腥,浩浩蠅蚊晝夜聲

恣桠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恣,来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

爀匠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

闳之

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

萃新

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萃新,来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:巾幨垢氛勤靧濯,菓肴剖剝萃新妍

仲苏

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仲,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》,原文:季友太叔虞,仲子竟歸魯

尔戈

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
尔戈,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:称尔戈,比尔干,立尔矛,予其誓

荔斐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荔,来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》,原文:霜林荔子熟,釀瓮千家香

越淮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
越淮,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:放舟越淮楚,更作三吳遊

暌暖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暌,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:答云痰滯久,與世復相暌

析瑹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
析,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:日月为常,交龙为旂,通帛为旃,杂帛为物,熊虎为旗,鸟隼为旟,龟蛇为旐,全羽为┸,析羽为旌

景鸯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
景,来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其二》,原文:江頭景如此,公起探春晴

昂史

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昂,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:头角轩昂,作霖在即

蔳纮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

典荷

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
典,来源于黄庚的《宋诗》《寄钱竹深》,原文:典刑今不亡,盛德故在茲

璆艾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璆,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:蓬州老摩詰,玉齒鏘璆琳

陟博

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
陟,来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》,原文:何曾知有陟岡詩,聲聲叫兄不容釋

筝琛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筝,来源于彭元逊的《宋词》《如梦令》,原文:流恨入寒筝,离合君臣良苦

望固

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
望固,来源于毛珝的《宋诗》《晚凉》,原文:浮光昂岳望,固始秀民鄉

荑才

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
荑,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

淼陵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淼,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如

骓晔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

徵域

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
徵,来源于强至的《宋诗》《寄纯甫》,原文:詔書自徵用,令譽天下知

鸯越

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸯,来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》,原文:谁堪共展鸳鸯锦,同过西楼此夜寒

缎墨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

蕴珧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

禄禹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禄,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子曰:「事君三违而不出竟,则利禄也

资蕙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

含尔

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
含,来源于方岳的《宋诗》《寄题章氏起青楼 其一》,原文:槐煙漸含夜,樓月深蒼茫

尹茶

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尹,来源于左纬的《宋诗》《天台石桥》,原文:白頭老尹府中坐,早衙纔退暮衙催

英秭

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
英,来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》,原文:英英日暮雲,薦紳極追戀

瑄同

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

谊惟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

袁荣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:袁安參坐爲長哦,同氣相求磁石鐵

尉荣

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尉,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:誰謂石渠劉校尉,來依絳帳馬荆州

槐壬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
槐,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:維彼槐庭,謂匪儒弗居

栎零

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

纶泉

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其一》,原文:门两戟,却棹一纶丝

槐骥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
槐,来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其二》,原文:別君所畦槐,忽已蔭簷瓦

璃桢

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璃,来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其三》,原文:玻璃門外仙獓睡,幢節森森絳煙密

漓瑶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漓,来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛,护心保命全。分开后对成姻眷,乐昌暗结风流配,鲁》,原文:乳竇何淋漓,苔蘚更彩錯

恣翎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恣,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:會愜名山期,從君恣幽覿

崇逵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崇,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:三禮崇容,八鑾警衛

碧杉

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
碧杉,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:碧杉紫柏羅旌旄,客來六月忘炎歊

梓盂

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
梓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 四明狂客》,原文:東城橋梓未足論,栢直何爲口方乳

潆缥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

娄煦

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

胥黎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
胥,来源于葛闳的《宋诗》《题白云环翠亭》,原文:不游華胥國,真樂侔乎天

瓷析

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瓷,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:瓷罌有芳醇,庖舍具鮮肥

逻卫

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

庚页

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
庚,来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其三》,原文:白首相期翰墨中,衰齡況是甲庚同

禄执

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
禄,来源于苏轼的《宋诗》《戏书李伯时画御马好头赤》,原文:列封更及諸郎貴,禄釡交迎福熾昌

天盂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
天,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:敬舉天杯飲

栾珧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

璐鑫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

潭屹

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:潭樹老垂葉,蔭兹千百尋

希旒

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
希,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:是法不思議,聽者亦希有

桑廷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桑,来源于释智圆的《宋诗》《君不来》,原文:晞羽扶桑阿,刷翼滄海流

靛麟

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

鸥颜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸥,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其一》,原文:要见我何心,西湖万顷,来去自鸥鹭

陵澜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
陵澜,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:更把南陔读,泪落广陵澜

觉瑚

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
觉,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:不自觉皇皇欲何之

爀涧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

芾支

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

臻诀

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:凡事在臻牢,慎勿尚遄速

言魁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
言,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:绝形言

稽由

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
稽,来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》,原文:筍成稽嶺岸,蓮發鏡湖香

如菀

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
如,来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》,原文:如诉如歌如涕泣

纮汉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

炽遒

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

谆缈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

夷仟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
夷,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:一馬茲不全,夷涂出如閡

蘅蒂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》,原文:桐君種藥隠蘅臯,竹祖生孫共養高

搦晗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
搦,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:偷兒難捉搦,慎莫共比鄰

蘅隋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:湘漓云外,独醒何在,翠药红蘅,芳菲如故

晃箪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晃,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:素光晃、金屋楼台,清气彻、玉壶天地

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