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拿螃蟹取名

林戚作者：林戚2022-03-28 22:21:22

拿螃蟹取名

旖匠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：龍常騰旎旖，蜺羽勝葳蕤

烨祯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

琤曦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：玉聲琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

情祺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
情，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：高情想像当时

隋瑥

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：既祭，则藏其隋与其服

琢誉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琢，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：採玉採玉須水碧，琢作步搖徒好色

郅爀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

苡琅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

韧芙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》，原文：芙渠十頃闊，藻荇一篙深

隆瑥

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隆，来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》，原文：設施有隆理，如肉以丳貫

帧英

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

盛夕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
盛，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：看儿孙鼎盛，贺宾旁午

夷帧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
夷，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其六》，原文：春秋尊王，外攘夷狄

宸正

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宸正，来源于陆游的《宋诗》《官舍夙兴》，原文：御極三宸正，調元一氣淳

琬博

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琬，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：宸章頒琬琰，相第列帡幪

帧敖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

骞烽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

彦绘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
彦，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》，原文：季子金閨彦，高吟常醉眠

屿晔

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

靖兆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
靖，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：」〖4〗《嘉靖志》卷首凡例云：「宋嘉定間縣令劉昌詩所修志，板已劘滅，其本無傳

治飖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
治，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》，原文：出師功自著，治國志誰銘

萱资

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萱，来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》，原文：藻虛南澗碧，萱落北堂青

孜召

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

津谧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
津，来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》，原文：天窗通月影，地穴通江津

砺榭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

其婴

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
其，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸子掌国子之倅，掌其戒令与其教治，辨其等，正其位

仁潜

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仁潜，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：大丈夫兮兼文武，君子能仁潜喜怒

瑜爀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》，原文：(周瑜云)若不看玄德公的面皮，杀了这厮多时了

惜般

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
惜，来源于杨万里的《宋诗》《送黄仲秉少卿知泸州二首 其一》，原文：浓云遮日惜红妆

轼汉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

朗犹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》，原文：冲情朗金鏡，睿藻邃玄珠

才筝

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
才，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：昨者應茂才，西行覷朝美

萱婳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
萱，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》，原文：墨客幾年陪畫隼，板輿平日到萱堂

睿憧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
睿，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：力補嚴宸衮，深攖睿主鱗

滢姬

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：武从姬氏畜于公宫

茵珉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茵，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：竟日雲垂地，通宵雨濺茵

玮尚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于若讷的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：異體同一心，萬年尚耿光

致甯

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
致，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：吾老世味薄，因循致留連

觅勤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
觅，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：绣鞭绮陌，强携酒、来觅吴娃

武文

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
武文，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二六》，原文：叶奏酇侯功，接武文石陛

岱瑗

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岱，来源于朱庆余的《唐诗》《湖中闲夜遣兴》，原文：將追會阜跡，更勒岱宗銘

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：有孺子 歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨

驰徵

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
驰，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：叹世间、光阴奔走如驰

绚至

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

兆姝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
兆，来源于朱庭玉的《元曲》《绿窗愁・郁闷长萦系，鬼病厮禁持。即渐里衣宽削玉肌，争表人憔悴。别》，原文：纔生朕兆，已落二三

宁芦

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九二》，原文：夏，四月丙戌，郑伯宁卒

媵戈

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

璆柳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璆，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：自古力道業，寸晷重琳璆

备睿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
备，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：蒯聩不敢自佚，备持矛焉

瑧崧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一》，原文：因知是、崧高华旦，玳宴醉琼花

涌艾

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
涌，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：岩頭亂木森如戟，澗下繁雲涌似濤

垣承

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
垣，来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》，原文：西垣興味更諳盡，一片烏紗滿馬塵

惟谒

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
惟，来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》，原文：黍稷惟聲，籩豆大房

曜薇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
曜，来源于郑清之的《宋诗》《三月二十四日自东山到金峨一宿而归偶题壁上安晚居士自觉际航湖入东山道金文意行至此淡晴轻冷风策策有声草树清幽泉石雅洁如在天竺灵隠间深靓过之既暮假榻瀑通夕喧枕始印鲁直梦成风雨诗粥鱼鸣展钵而去因笔一绝》，原文：願折若木枝，却彼曜靈夕

章颐

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
章，来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》，原文：坐中瀛洲客，新佩太守章

鸥芾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鸥，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其三》，原文：白鸥问我泊孤舟

莱晤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莱，来源于林逋的《宋诗》《病中谢冯彭年见访》，原文：蓬莱清浅红云路

骏析

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
骏，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其八》，原文：幺涌金门外小壶天，骏马金鞭

自晷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
自，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》，原文：援古以自例，自笑無乃癡

皖岭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皖，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

由濡

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
由，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》，原文：江由岩嶮地，萬木與雲齊

翎追

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翎，来源于王之道的《宋诗》《和王圜中道上初见梅花二首 其二》，原文：黑翎白本排雲煙，離羣脫侶孤如仙

支朔

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
支，来源于黄庭坚的《宋诗》《东林寺二首 其一》，原文：支郎能款語，清坐小遲留

瑛贞

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑛，来源于黄彻的《宋诗》《句 其四》，原文：維瑛實兩公之後，觀其滿腹精神

栎淅

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

固飐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
固，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：無營固無尤，多與亦多悔

秸昼

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：已歸耕稼供藁秸，公貴幹蠱高巾冠

艺帧

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，各属其州之民而读法，以考其德行、道艺而劝之，以纠其过恶而戒之

津韬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
津，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其一》，原文：和氣津津出眉宇，平生快活隨緣住

蕴严

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

天情

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
天情，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五四》，原文：帘未卷，一天情着个谁传

靛寒

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

岱恤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《正月十五惜春寄袭美》，原文：岱嶂吞吐雲烟迷，山川獨勝東南奇

滢戍

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》，原文：萬國盡征戍，烽火被岡巒

泰钏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泰，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十四》，原文：詩題：泰伯廟首句：至德本無名

恤槐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
恤，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六○》，原文：甚矣獻裘切，傷哉恤緯微

淑凡

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淑，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：清明純淑不易遇，間稟英氣俱異人

博榭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
博，来源于傅梦得的《宋诗》《逈居县》，原文：滄海得壯士，椎秦博浪沙

荑颍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荑，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

里娅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
里，来源于洪适的《宋诗》《会交代赵知郡致语口号》，原文：灯雾里

鹤霓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
鹤，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：望白鹤朱霞杳难攀，谩芳草如烟，青青河畔

渭楦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渭，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：渭水亦投竿，莘原猶棄耕

桑旆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桑，来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其一》，原文：桑榆知未晚，前失庶能收

佐町

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
佐，来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》，原文：側身佐戎幕，斂袵事邊陲

娅俏

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

白梦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
白，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惨淡轻阴，都养就、朱朱白白

濡壬

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
濡，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》，原文：濡毫寄桑翰，隠几坐文毯

逻晤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

绍崎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

鉴季

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴，来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》，原文：一来是神明鉴戒，二来是天公眷爱

娆瑱

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
娆，来源于王质的《宋诗》《送郑德初归吴中》，原文：歌窈窕，舞娇娆

淖淑

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

樗蕊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
樗，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》，原文：樗寮先生千載士，草木有誰同臭味

浠原

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【传】五年春，原、屏放诸齐

重釉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
重，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：珍重希賢人，爲我重指示

甄嫣

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
甄，来源于赵嘏的《唐诗》《送张又新除温州》，原文：吉服事朝請，高名動陶甄

唯嵊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
唯，来源于程敦厚的《宋诗》《海棠》，原文：天有意，唯何甚

楠淙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
楠，来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

绪桢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绪，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其四》，原文：尽日凭高目，脉脉春情绪

仁启

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仁，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：君仁惻至誠，亟俾賢者換

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