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美虎王谁取名

陈轼匠作者:陈轼匠2022-03-28 21:08:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

美虎王谁取名

棠馟

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棠,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:惟有海棠梨第一

夷潭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夷,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二:明夷,夷于左股,用拯马壮

澈兴

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澈,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 黄金台》,原文:隙泉漏滴清且澈,薜蘿爲衣儼陳設

晨里

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晨里,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》,原文:清晨里,谁来问,是文殊

云蕋

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
云,来源于王洋的《宋诗》《酬政老见赠》,原文:今時不云少,舊年不云多

禧英

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
禧,来源于赵庚夫的《宋诗》《鹤食》,原文:開禧忠義傳,吾得扈農卿

兹茗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
兹,来源于叶适的《宋诗》《詹鲁山解元以寿母求诗》,原文:縷金羯鼓龜兹樂,鏤玉琵琶邏逤槽

靖淳

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
靖,来源于韦庄的《唐诗》《悯耕者》,原文:河東先生今靖節,有酒寧須白衣送

闻杉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾闻之曰:『忠信,礼之器也

珧与

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

恺崧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

盛沉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
盛沉,来源于欧阳修的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:一床簪笏人间盛,沉檀影里,笙歌沸处,齐捧瑶卮

琮征

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琮,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:橡林助蕭瑟,泉聲激琮琤

鑫奥

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:圖書還洛奥,禮樂命春卿

娄葭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娄葭,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,城邾娄葭

睿濡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
睿,来源于戴表元的《宋诗》《汪济秀才饭牛稿》,原文:雖享天齡淺,終成睿算深

宣烨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《题归去来图》,原文:今日苦不樂,此情誰與宣

诣烟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

焓潭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于程公许的《宋诗》《小诗柬道传觅花栽》,原文:晨思小山桂,暝憶深潭月

齐楣

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:书曰:「单伯至自齐

普权

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
普,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:如今那普天下人尽言道:"一个包龙图暗暗的私行,唬得些官吏每兢兢打战

荑乘

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荑,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》,原文:寒生鈎弋兩三指,春屈柔荑四五芽

恒珞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:太行、恒山至于碣石,入于海

沦贤

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

奂鹭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

倾奈

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
倾,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其一》,原文:且倾田舍黄鸡酒,敢望君家白玉庭

蕴芦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

舟楹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
舟,来源于章甫的《宋诗》《绣观音》,原文:多情不解系行舟

峥觅

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峥,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》,原文:千尺崖頭一派清,古今不絕墜峥嶸

栖之

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栖之,来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》,原文:纵埋之地下,居然光怪,栖之梁上,亦恐偷将

岭茵

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
岭,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

冬钗

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冬,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 苏武》,原文:怀胎不敢问春冬

馚汉

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:汉廷汲黯忠,唐室魏徵良

霏豫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霏,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十》,原文:晨光稍稍侵黄蓋,瑞霧霏霏著禁槐

浠峻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶兵部》,原文:不知仙閣峻,惟覺玉繩低

霖湘

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:造物不無意,爲霖真有情

卓琮

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卓,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一○》,原文:卓哉金石姿,勉矣勤鍜磨

追凇

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:瘞夭追潘岳,持危覓鄧林

渭皖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:渭桥夹道千君长,犹是建元功

林汝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
林,来源于蔡戡的《宋诗》《胡长文给事挽诗 其一》,原文:掃除膏粱,放曠林泉

笺术

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其四》,原文:喜得蛮笺新唱,似夜光明月

戈易

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戈易,来源于陈杰的《宋诗》《和曾平山见贻蚤自温荣挹艳香韵》,原文:面衝風雪吹三月,馬避干戈易四迴

婳植

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:逆浪船排首,周阿纜植根

霆年

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霆,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其四》,原文:知誰吉夢如揚輦,一石龍駒落大霆

炽盛

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炽盛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

汝罡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:我行豈有虧,汝命何不長

缮洲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

晃缔

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晃,来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》,原文:坐期清風來,未許酷日晃

禧崎

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禧,来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:國典書昭事,神禧報屢豐

辰濡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
辰,来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》,原文:追往事,惜芳辰

淖棣

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淖,来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

殷榷

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
殷,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:殷勤木上坐,與結百年游

湘元

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湘,来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:如何關塞阻,轉作瀟湘游

沦冉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:同是他乡沦落客,休愁

澎舜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

琲桓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
琲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》,原文:涉江如可採,百琲答輕軀

茂俞

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
茂,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:甚禊集兰亭,竹修林茂

孝胥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孝,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:其間忠孝字,萬古光不滅

飐荷

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
飐荷,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:鱼飐荷衣,珠颗乱倾无数

滇燮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

洛专

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《吴方之见示独酌小醉首篇乐天续有詶答皆含戏谑极至风流两篇之中竝蒙见属辄呈滥吹益美来章》,原文:洛吟聊擁鼻,陶舞惜迴腰

澄纲

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:定將儻赴感,澄霽自端的

栖娅

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栖,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:勝概今猶昨,層樓栖燕雀

勰涌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

燏茂

拼音五行释意
火光貌。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琀艾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于黄滔的《唐诗》《别友人》,原文:草有可嘉者,莫將蕭艾儔

楠莜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
楠,来源于徐钧的《宋诗》《桓温》,原文:一徑松楠遙見寺,数家鷄犬自成村

玖苒

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:徐涉河流馬俯齅,下馬得之等瓊玖

檬骃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

才蓬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
才,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:门巷,桃树红才约略

志岳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
志,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:志不敬也

泯尉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泯,来源于顾非熊的《唐诗》《哭韩将军》,原文:塵埃幾泯寸心清,晨起孤吟在水亭

页芾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

淑苓

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淑,来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》,原文:自是關雎思淑女,不同飛燕在昭陽

辽冽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
辽,来源于吴潜的《宋诗》《窥园》,原文:鳞鸿不寄辽东信,又是经年

融晏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
融晏,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》,原文:齒犀融晏雪,袍麝薦荀香

烯萄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于许浑的《唐诗》《赠迁客》,原文:頼有葡萄醅,借煖敵風急

棹虢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棹,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:蜀江雪浪來,棹趁船人把

至琬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
至,来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》,原文:臘盡春至,頭頭顯示

峤杨

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

箐珊

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

棋皖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棋,来源于朱湾的《唐诗》《逼寒节寄崔七》,原文:棘門漫兒戲,淝水付枰棋

潭逵

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潭,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:百頃風潭上,千重夏木清

缃瑗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

槐暖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
槐,来源于不详的《唐诗》《明器婢诗》,原文:聚集麥秋日,飄流槐夏時

灏桠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

兹蓁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

椒潞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
椒,来源于张方平的《宋诗》《庵堂书怀呈郭诚思》,原文:桃符禳厲鬼,椒酒勸仙童

樗筹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
樗,来源于李宗易的《宋诗》《闲居有感》,原文:大厦崇成非往者,況予擁腫自樗材

潭新

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潭新,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:北潭新漲淥,魚鳥相聱䎲

媖浩

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

虞朴

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虞,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:歷山岩岩,虞舜宅焉

序蘅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
序,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:上天分四序,素秋獨可悲

佶泽

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

挚清

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:闻吾子称挚,敢辞挚

婳漫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其一》,原文:卒章雨雹霏漫漫,澒洞恐懼坤軸掀

荟昭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

婷琥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婷,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:徵還都幾日,莫愛妓娉婷

昼茯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昼,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:昼阴重,霜凋岸草,雾隐城堞

其湫

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
其湫,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:因緣窺其湫,凝湛閟陰嘼

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