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周易改名网免费取名

梁仞玺作者:梁仞玺2022-03-28 00:12:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

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悟崔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
悟,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:始悟身爲患,唯欣祿未恬

墨圆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
墨,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:正頼管城子,能招墨客徒

佳釉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
佳,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:一番佳思从谁咏

林慕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
林慕,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其一》,原文:長嘯攀喬林,慕茲高世躅

闳瑧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn玉名。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

晣乔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

未勋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
未,来源于张耒的《宋诗》《腊日晚步》,原文:真个恨,未多时

冽壬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冽,来源于刘弇的《宋诗》《送曾道者归玉笥旧隠二首 其二》,原文:龍井冽生寒,冰房清澈骨

媖淳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

识屿

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
识,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:儿童不识樗翁

祈翎

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祈,来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》,原文:夏祈良未擬,商禱詎爲儔

骊忱

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
骊,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:忍持酒、重听骊歌

钊奈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

槐槿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:地傳槐大井泉深,昔侍先庭此鎮臨

覃觉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
覃,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》,原文:乃覃精義述講疏,直論雄心非詭隨

圆霆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
圆,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:父子共团圆,夫妇重和会,这便是出寻常天大的喜

棂雅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

冶珐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》,原文:却艳冶,又飘零,叶底残英,刚留住惜花性

炜耘

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

恤君

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恤君,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:使範資勤恤,君言務肅將

荷常

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荷常,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:前日移新荷,常恐水蓋頭

望晳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
望,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其二》,原文:初拈霜纨生怅望

枫元

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
枫,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

陵徽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
陵,来源于高瑾的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:鍾陵一水下金陵,輕舸何勞半月程

冶朝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
冶,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:始覺冶容妄,方悟羣心邪

婳苡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:君來自南數千里,不載珠璣似薏苡

恒葭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
恒,来源于林景熙的《宋诗》《汪东巖为余写容求赠诗余以其学佛者也故后章及之 其二》,原文:皴皮槁項換兒童,依舊恒河見性同

葭壬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
葭,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟五首 其四》,原文:把酒欲從天問月,知時誰解管飛葭

箫召

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司马正适次,袒决遂,执弓,右挟之,出,升自西阶,适下物,立于物间,左执弣,右执箫,南扬弓,命去侯

婳畅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:畅幽情,纵无管弦丝竹,一觞一咏佳天气

策滔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
策,来源于吴则礼的《宋诗》《句》,原文:蘊策期干世,持權欲反經

辑皎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

沐诚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沐,来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文(赵光逢薄游襄汉,濯足溪上,见一方砖碑,上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎,微有苔藓,盖好事者瘗笔所在。)》,原文:沐我屢飯我,終此一日淹

艾轶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》,原文:烈屋漫思懸艾虎,忠臣空腹葬江魚

弈恽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

孝圣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:孝哉耘瓜子,傷根豈所願

衍治

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
衍,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其四》,原文:其民喜施力,無歲不登衍

槐睿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槐,来源于清江的《唐诗》《早春书情寄河南崔少府》,原文:園池方喜共追尋,正是槐榆夾路陰

馥勰

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
馥,来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其一》,原文:馥馥香猶在,青青色更殊

泽青

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泽,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:山林薮泽之利,所以与民共也

闳晳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

韶斓

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韶,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:过韶阳

棂蔳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

纮鸯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

冽泓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
冽,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡箴》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

奎南

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奎,来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》,原文:聚奎幾卿相,誰解勝陳摶

瑺黎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

岭芈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
岭,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:纤葱误指,莲峰篁岭

乘喻

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乘喻,来源于徐照的《宋诗》《病中作》,原文:本是大蟲勇,(印宗法師本是小乘,喻如大蟲,不是師子)迴(《天聖廣燈錄》作「翻」)成師子談

秉璐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秉,来源于方公权的《宋诗》《城山拜林艾轩》,原文:學經亹亹懸車後,秉禮拳拳易簀前

馠瑺

拼音五行释意
hān芳香。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

涟琯

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:池面东风先解冻,龟上涟漪

琢勤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琢勤,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:初無追琢勤,氣質禀清潔

旖简

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

苏舟

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苏,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:舞扇招香,歌桡唤玉,犹忆钱塘苏小

嶛种

拼音五行释意
liáo高。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

暖莹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
暖,来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》,原文:城臨太行谷,谷暖宜草木

锦郦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
锦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

翙弈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

荔勰

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荔,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・石榴花》,原文:紅透荔枝日,香傳茉莉風

尔权

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔万方有众,明听予一人诰

葭榭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
葭,来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》,原文:秋陰疎梧桐,暮寒老蒹葭

朗其

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朗,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:(李老人云)此子生的眉清目朗也

襄竺

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
襄,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:襄子始大,常山得符

德常

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
德常,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:世變日益下,湯德常巍巍

逸鸢

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
逸,来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》,原文:豈知驕奢主,結綺縱游逸

姿夕

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
姿,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》,原文:厚味紛朶頤,妍姿坐傾國

峨里

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
峨,来源于李商隐的《唐诗》《行至金牛驿寄兴元渤海尚书》,原文:金輪西嵯峨,五老東昂藏

葆袁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》,原文:森然葆羽欹,隠若虬龍墜

琲容

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

昙妤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

憬玉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

尤品

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尤品,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:尤品終蕪沒,珍蕤逐水涯

本馚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
本,来源于司马光的《宋诗》《和道矩送客汾西村舍杏花盛开置酒其下》,原文:扇從日本來,風非日本風

年钰

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
年,来源于虞世南的《唐诗》《和銮舆顿戏下》,原文:年年社日停针线

烽隋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烽,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:兜烽閒塞警,財餌撫夷酋

舸淮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舸,来源于黄敏求的《宋诗》《野塘杂兴 其一》,原文:畫舸雙艚錦爲纜,芙蓉花發蓮葉暗

琛曦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

漳嵘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漳,来源于王安石的《宋诗》《独归》,原文:未開蟄戶,誰識漳江

彰栖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
彰,来源于刘攽的《宋诗》《蔡河渔叟》,原文:是知陽報由陰施,天爵昭然契日彰

谧和

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

林戚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
林,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居士》,原文:千林落叶声声悲

鉴霆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鉴,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:万象自妍丑,一鉴碧虚浮

朴尔

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭初夏》,原文:太守朴鄙人,迂無適時術

昊语

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
昊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:昊天曰明,及尔出王

郝覃

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郝芉

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

若郝

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
若,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:號令四下,若建瓴水

篌虢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

鑫洵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

昊晏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昊,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:盛烈刊彜鼎,丹忠薄昊旻

绍夷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

诺舸

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」许诺

淄绪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:今茲獨何事,皓皓涅不淄

泱浩

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
泱,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》,原文:雲愀容兮泱漭,鳥送音兮悲哀

时冉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
时冉,来源于徐月英的《唐诗》《送人》,原文:银屏低闻笑语,但醉时冉冉醒时愁

闰冉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

储羿

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
储,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:为帝生贤,储祥孕秀,作文章瑞

沫卿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《送刘长清敏》,原文:穴居浮沫兒童識,探取累累如有神

棋粹

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棋,来源于晁公溯的《宋诗》《近承琮上人问讯甚勤老懒不能作书以偈答之 其二》,原文:精意微絕簡,從權討妙棋

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