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沙姓难取名

许蓁作者:许蓁2022-03-27 21:14:22

沙是我国排名第264位的姓;

沙姓难取名

屹晗

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
屹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夜晚泊》,原文:屹剌剌撒开紫檀,黄翻绰向前手拈板

皙祁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

湛阜

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
湛,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:空寂湛禪悅,中有詩清溫

鑫珺

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

笈萄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
笈,来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》,原文:却携瓊笈轉,歸枕白雲眠

旎宛

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旎,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

羿析

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羿,来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》,原文:雅言類旃孟,給禦堅羿奡

彰夷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
彰,来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:靜觀天地間,至理何昭彰

渌乔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渌,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:凄凉渌水桥南路

真澄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
真澄,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:瑞光流不滅,真澄(伯作「氣」)濁還清(《燈錄》、《通載》作「真氣觸還生」)

润汀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
润,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:过杜若汀洲,楚衣香润

正鹤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
正鹤,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟

胧凝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
胧,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》,原文:现如今两国吞并,使不的风雷性,且朦胧入汉城

远琀

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
远,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:四远天垂野

绅猷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

缈斯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缈,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》,原文:缥缈广寒殿,觉世山河小

祈亘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 二》,原文:玄雲起西北,似副祈禜意

楣凇

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楣,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》,原文:□□二郎不做、有门楣

琉郦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琉,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:衰翁病怯琉璃簟

蕊钲

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕊,来源于鲍溶的《唐诗》《行路难》,原文:种花人自蕊宫来

晷芗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晷,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:忠嘉早結九重知,隙駟徒驚晷景馳

尹谧

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尹,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》,原文:令尹留方寸,吾民受一分

睨濡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
睨,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:一雌端來代其乳,顧睨懇惻呼嚶啞

绡屿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绡,来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》,原文:窗绡深隐护芳尘

桢酝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

旆瑺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旆,来源于曾几的《宋诗》《放猿》,原文:尚書侍郎盡明哲,秉鉞載旆如火烈

缎清

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

阔颐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阔,来源于邹浩的《宋诗》《送散老归龙井》,原文:空阔愁乡,更天外、怨鸿声黠

椎辕

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
椎,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:幾許椎埋盡把耡,而今戶戶偃犀渠

熠意

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
熠,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》,原文:螳螂當轍恃長臂,熠燿宵行矜照火

淞季

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淞,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:君家老季鷹,高韻留吴淞

其郁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
其,来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》,原文:我棄其寢,我去其扆

璞凰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《待诏 其二》,原文:璞玉須瑚璉,春風便雪霜

泊时

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:誰言淹泊意,無酒爲澆胸

茂凛

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
茂,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫游宝掌遇雨》,原文:崇山峻嶺,茂林脩竹

仟倩

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

婵俐

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
婵,来源于上官良史的《宋诗》《句 其一》,原文:为怜佳果称婵娟

胧幻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
胧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:空街烟暝半开,斜日朦胧,银河澄淡风凄楚

丁晔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
丁,来源于姜特立的《宋诗》《读汉史》,原文:画檐间铁马响丁丁,宝殿中御榻冷清清

旎映

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旎,来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》,原文:二月曲江頭,雜英紅旖旎

蘅旨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蘅,来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》,原文:芳不愧杜蘅,清堪掩椒菊

渲芦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

史存

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
史存,来源于贯休的《唐诗》《义士行》,原文:山邊清氣擁祥氛,遺跡流傳漢史存

钥域

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钥,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:九重鱼钥欢声沸

琢禧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琢,来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》,原文:卷舒東陽琢冰句,不羨銷金歌淺斟

本戚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
本,来源于王文卿的《宋诗》《句 其一》,原文:)(按:以上二首據京本補,首本等入《占氣第四》,稍異

婵其

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婵,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

逻廷

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

湛畚

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湛,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:南湖湛淪漪,

诀佰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
诀,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:自有养生妙诀,赢得朱颜芳鬓

嫒天

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其一》,原文:天机大道

嘉篌

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嘉,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》,原文:嘉辰喜盍朋,命駕期屢往

蕋存

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

笠槐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
笠,来源于周子雍的《宋诗》《句》,原文:唯賴明公憐道在,敢攜蓑笠釣煙波

晢泽

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

逵奥

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逵,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》,原文:寧當卧袁安,何用訪戴逵

栎琤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

文娄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
文,来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其四》,原文:良玉不雕,美言不文

隆荣

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隆,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其九》,原文:仰思坐待旦,禮樂隆成周

桠茵

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

溯徵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》,原文:墨卿溯源流,甄陶何遠矣

欢川

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
欢,来源于孟浩然的《唐诗》《示孟郊》,原文:珠佩欢言,放船且向前汀

识彻

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
识,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》,原文:念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航

芃桦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》,原文:高低禾穎芃芃秀,壠畝風回細細香

策元

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
策元,来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》,原文:多病未能謀早退,壯猷方看策元功

润庄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
润,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其二》,原文:石根清气千年润,覆孤松、深护啼猿

滇蝶

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

圆汝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圆,来源于王志道的《宋诗》《挽赵右司》,原文:唯愿素魄长圆,把流霞对饮,满泛觥卮

缔栎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

里淄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
里,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》,原文:(下)(正末唱)他那里飞刀起,我这里箭离弦

闳宣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

益谊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
益,来源于吕夷简的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:塹鳥眠堪畫,庭檉夜益香

玉兴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玉兴,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:碧天澄爽,云何宋玉兴悲

馚虢

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:東馳眇貝丘,西顧彌虢略

幂瑥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

缥匠

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缥,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:回首征帆缥缈,津亭寂寞,衰草烟迷

潜含

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
潜,来源于释智朋的《宋诗》《寒拾赞》,原文:游魚得意潜還躍,幽鳥多情去復來

益炫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰述怀》,原文:只益丹心苦,能添白髮明

瑥奎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:千年奎畫照蒼霞,酬唱官梅竹外斜

研渌

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
研,来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》,原文:明日念當行,引紙研松煤

潜竺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潜,来源于齐己的《唐诗》《寄还阙下高辇先辈卷》,原文:一從潜水别,三見菊花黄

澧崇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chóng高明宏大。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

闰兴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

琳琯

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琳,来源于朱槔的《宋诗》《谷雨》,原文:西征開幕府,早晚用陳琳

珲维

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四月维夏,六月徂署

轼苏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

映堇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
映,来源于释德洪的《宋诗》《赠珠侍者二首 其二》,原文:白鬚映紅頰,疑是羲皇人

蘅艾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚雜鳬鳥

承豫

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
承,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:六龙承驭

玢莱

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

誉霏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫君子,凡以庶士,小大莫处,御于君所,以燕以射,则燕则誉

柏隅

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
柏,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十八代讳士元字仲良》,原文:縱談香柏子,孤興飲松黄

懿研

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

望萌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
望,来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》,原文:相望

魁葆

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
魁,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

昀津

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一三》,原文:我欲往從之,烟波浩無津

涛炽

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
涛,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》,原文:云霁山横,翠涛拥起千重恨

胤舜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其胤维何

秋洌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
秋,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》,原文:绿蒲秋满川

晢静

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

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