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郑和方取名

于晟纲作者：于晟纲2022-03-27 16:56:22

方是我国排名第62位的姓；

郑和方取名

晠璩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

真权

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
真，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：当年真草草

艺沫

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
艺，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：是故德成而上，艺成而下

品旎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
品，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：龍鍾五品服，豹變一還丹

暖博

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
暖博，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

荏铮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荏，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：屈指落花年荏苒，斷魂凋鬢日侵尋

桠简

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

莱越

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莱，来源于赵抃的《宋诗》《谢梁准处士惠琴》，原文：清标自是蓬莱客，冰玉精神

荣瓷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋诗》《用石塘二林韵 其二》，原文：(孤云)住、住、住，弓手花荣正早梁山上强盗，便与我拿住

瑭珊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

盛玉

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
盛玉，来源于苏轼的《宋诗》《万松亭》，原文：羅抨翠蓋秋陽盛，玉琢香腮曉鑑明

芝卫

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芝，来源于彭汝砺的《宋诗》《承臬山毅夫提点学士有游会庾楼因用元韵》，原文：莫覩芝蘭室，如游薝蔔林

秋峻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
秋，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：依约旧秋同

轶焘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

轶熹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

祁陟

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
祁，来源于刘禹锡的《唐诗》《庭竹》，原文：今秋取天祁，明年入興州

匡冉

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
匡，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：羈旅關東來獻書，還曾題柱宿匡廬

支敏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
支，来源于郭祥正的《宋诗》《示秦毉二首 其一》，原文：支流狂繞砌，叢葦品當欄

献燃

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
献，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：晋献惑于孋姬兮，申生孝而被殃

霓粤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霓，来源于许浑的《唐诗》《南亭与首公讌集》，原文：但知整綸巾，何用翻霓裳

珞喻

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

素荔

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
素，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：我忝竊寸祿，素餐堪自責

楣阜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：繡栱雲楣藏盛儀，廣庭層陛宜清宴

漪凛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
漪，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：二雅泄詩源，滂滂接漣漪

缈晋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缈，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

昱辑

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

枝曦

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
枝，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二三》，原文：枝枝血染花風晚，萼萼愁開穀雨晴

茂肖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茂，来源于田锡的《宋诗》《水霖》，原文：欲謝茂陵病，誰憐莊舄吟

阔羡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阔，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：天阔水云长

橙旖

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
橙，来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》，原文：黄橙味美，紫蟹肥甜

镜艺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
镜，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：镜中消瘦

川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》，原文：草草园林作洛川

研墨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
研墨，来源于陆游的《宋诗》《两雁》，原文：臨風三嗅更徘徊，研墨爲花加品藻

燃贤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燃，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

岭妤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
岭，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：岭头别後微添粉

淼悠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》，原文：輕舟南垞去，北垞淼難即

璨纤

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璨，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一一》，原文：满林璀璨缀繁星

子帧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《洛阳桥三首 其二》，原文：援以書戒子，子竟不若翁

笙茗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笙，来源于李昉的《宋诗》《攀和嘉篇》，原文：唤取笙歌烂熳游

岱庄

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岱，来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》，原文：弱水蓬萊遠，羣山岱嶽高

清珊

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
清珊，来源于赵抃的《宋诗》《龙潭》，原文：威仰噤死不敢語，瓊花雲魄清珊珊

巡焓

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
巡，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：巡禮諸方遍，湘南頻有緣

哲同

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
哲同，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十三》，原文：唐侯美政前哲同，能自勒文比黄絹

茗茯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茗，来源于苏过的《宋诗》《大隐堂为范氏西田题》，原文：竹齋行茗粥，寂莫當屢赴

朝渲

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朝，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其一》，原文：窈窕陽臺彼神女，朝朝暮暮能雲雨

澧婳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
澧，来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》，原文：寧知楚客思公子，北望長吟澧有蘭

琦兆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：琦汝副衍，知人予哲

燮尚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

睿炀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睿，来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》，原文：仙毫媚風帛，睿藻煥星鈎

礼陟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
礼陟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：率惟兹有陈，保乂有殷，故殷礼陟配天，多历年所

自普

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
自普，来源于吕本中的《宋诗》《二月七日与羣从游陈氏园 其二》，原文：師曠不聞而其聲自普，離朱不辨而其色非慳

茗荷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
茗，来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》，原文：索茗古寺裏，繫馬古樹間

憧白

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
憧，来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》，原文：憧憧來無盡，擾擾相奪傾

博茗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博，来源于陈藻的《宋诗》《建剑板桥之什》，原文：但無載酒人，識字真未博

郄兆

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郄，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：赤壁徵文聘，中臺拜郄詵

衍淳

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
衍，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一三》，原文：種成滿架日蕃衍，清似水晶甘若飴

影姬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
影姬，来源于杨蟠的《宋诗》《歌樵岭》，原文：兒過舊宅啼楓影，姬繞荒田泣稗花

琛虢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琛，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：便隨琛賮入，正朔在中華

娆竹

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娆，来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》，原文：有三般儿比并妖娆，(卜儿云)是那三般儿

郁谒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郁，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：凤楼郁郁呈嘉瑞

澎珧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澎，来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》，原文：澎湃直連湓口浪，逍遙如泛剡中船

搦觉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
搦，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：林交社姻窟昆兄，腰領搦持劫詛盟

绪旒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绪，来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》，原文：唤愁绪难整

霈朗

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
霈，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十四》，原文：大雨一霈天地涼，星斗明焕草木潤

燮骃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
燮，来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》，原文：潤色聖猷雙孔子，調燮元化兩周公

佐苍

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
佐，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其二》，原文：會須煩潞公，再與佐元祐

蕾辽

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蕾，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其七》，原文：橘包捧腹微藏葉，桂蕾呈身只欠香

堇如

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
堇如，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

宏麓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《频酌淮河水》，原文：棟梁宏可愛，丹碧麗非華

棕滔

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棕，来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》，原文：江邊勝事略尋徧，不見海棕高入雲

奥嵊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：養生百千門，一一登奥堂

馠藻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于黄介的《宋诗》《秋日看云》，原文：拾藻蜂初泊，銜花鳥未回

合莞

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
合，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》，原文：政成三异合归朝

伊媛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
伊，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：只是与伊分浅

萝珈

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萝，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：铺下，板踏，萝卜两把，盐酱蘸梢瓜，盐酱蘸梢瓜

壹黎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹食之人，一人彻

馟竣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

胥灿

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
胥，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：梦不到、华胥国

序潞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：3　东西墙谓之序

慕昶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
慕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三○》，原文：渭清非勝涇，蘭芳本無慕

暖樨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
暖，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：叢暄茶正發，秧暖稻初匀

琅芍

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琅，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：相看琅玕碧，更對梅玉清

卿意

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卿意，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其六》，原文：潘令官何拙，虞卿意不疏

支嵘

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
支，来源于戴昺的《宋诗》《春日偕兄弟侍屏翁游晋原分得外字因集句而成》，原文：先生囑支郎，勿使斤斧夭

郇昙

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

桐研

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桐，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二二》，原文：瀟灑桐廬縣，寒江繚一灣

炫悠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：扳援賤蹊絕，炫曜仙選更

延夷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
延，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸至于阶，祝延尸

缨忻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缨，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

珉颐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：東南揮翰落幾郡，在處巨蹟刊堅珉

桦晗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

铮骃

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

隆彻

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
隆，来源于白居易的《唐诗》《六年秋重题白莲》，原文：君不見隆中草廬客，陽里蓆門居

姝幂

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：有小舟、隐约载歌姝，调新曲

缔术

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

未乘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
未乘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八九》，原文：雖未乘槎上霄漢，會須沈網取珊瑚

渭晓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
渭，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》，原文：前席須宣室，非熊起渭川

储蕊

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
储，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：衣摄叶以储与兮，左袪挂于榑桑

棂潞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

栾华

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：孔氏之老栾宁问之，称姻妾以告

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