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李牧取名

周皖箴作者:周皖箴2022-03-27 16:41:22

李牧取名

玟镌

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

休潮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
休,来源于方回的《宋诗》《赠胡直内并寄夏自然》,原文:涉世安能長戚戚,收心只欲罷休休

温种

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
温种,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:炉里温温种子,玄珠象、气透三宫

隋昼

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
隋,来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》,原文:)(按:《詩式》收此詩置隋人間

珞闳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

峥勋

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峥,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:峥嶸六門闕,突兀今在眼

葭桥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
葭,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《夜游湖》,原文:扁舟来往蒹葭岸,人憔悴云林又晚

鸠雯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
鸠,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

萱诗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萱,来源于宋无的《宋诗》《双陆》,原文:親顔悅萱草,詩料有梅花

祈煜

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
祈,来源于孟郊的《唐诗》《山老吟》,原文:老臣只代臣頤請,頤不祈恩何自通

天涔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
天涔,来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》,原文:天涔涔兮又暮雨,不濟此兮吾歸何處

绎覃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

珺苏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:流苏尽日垂

琀滟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:玉壶酒,倾潋滟,听君讴

楚椰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
楚,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:楚天碧

远园

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
远,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:观远臣,以其所主

追蔳

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
追,来源于皎然的《唐诗》《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》,原文:氣專功易就,心慢侮難追

烯墨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其二》,原文:粉牆侵醉墨,怊悵綠苔滋

合尚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
合尚,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:黃河冰合尚來遊,知命知時肯躁求

儒娄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
儒,来源于许浑的《唐诗》《题义女亭》,原文:儒冠解相悞,學劒盡乘軒

沁缤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

棋璩

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棋,来源于刘弇的《宋诗》《忆黄天倪》,原文:新秋愛月愁多雨,古觀逢仙看盡棋

凇洲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

覃槐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
覃,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

乔喻

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乔,来源于曹豳的《宋词》《西河》,原文:(旦)须则三人结义,结义,今日显出乔的

墨鉴

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
墨,来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》,原文:屢戒園夫守,頻煩墨客窺

璇琳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璇,来源于吕渭老的《宋词》《青玉案》,原文:三千行满,也能飞上璇极

娥缤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娥,来源于齐己的《唐诗》《荆门寄怀章供奉兼呈幕中知己》,原文:舞娥臨短岸,天影襯芙蓉

莞芨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

翙诏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

斌懿

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

盂屹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
盂,来源于岑参的《唐诗》《暮秋山行》,原文:飯野盂埋雪,禪雲杖倚松

釉骃

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

忻烟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
忻,来源于范成大的《宋诗》《代圣集赠别》,原文:會散東風吹面纈,凍梨忻喜色如孩

楚诏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楚,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》,原文:楚楚奢靡翾蜉蝣,下士閹然媚俗流

畅影

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
畅,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:(云)兄弟,这般景物,畅是宜人,我且题咏几句咱

媖单

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

弈继

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
弈,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:老惰恐作疏,時來寓琴弈

言狄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
言狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为不言狄灭之

和尧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
和,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:和氣融液,不春而生

兆谒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
兆,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:银砌玉妆,覆地漫天,都喜兆成丰年

远识

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
远,来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》,原文:远山疑带雨

霓慕

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霓,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:霓裳綠腰杳何許,楓葉荻花空自秋

滟潇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滟,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:玉觞潋滟谁相送

崎旬

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
崎,来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其一》,原文:半生仕路崎嶇裏,十畝家山杳靄中

谐佰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
谐,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:三曰礼典,以和邦国,以统百官,以谐万民

榭韫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榭,来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》,原文:好向歌台舞榭,斗取红妆娇面,偎依韵偏宜

纪葭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纪,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:凭着我花朵儿身躯、笋条几年纪,为这锦片儿前程,倒赔了几锭儿花银

潆锐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

隆绚

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隆,来源于方回的《宋诗》《寒早》,原文:更言吹律隨隆汙,百世不以一聲拘

筹武

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筹,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:佳辰只合算花筹

筹郁

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
筹,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》,原文:筹花斗草

诚札

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诚,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:贵诚之义也

芃勤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

栾钧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
栾,来源于方岳的《宋诗》《羹莼》,原文:宴亲宝、团栾同笑

琤烟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琤,来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》,原文:當知寸有長,琤琤即疇庸

凰璨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凰,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》,原文:鳳凰引衆禽,此木陰可燾

榭颜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
榭,来源于谢翱的《宋诗》《古钗叹》,原文:川原藹林芿,山崦露臺榭

燃源

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燃,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》,原文:薄莫出華省,下馬燈已燃

斯晣

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
斯,来源于周繇的《唐诗》《和段成式 一》,原文:斯道久冺冺,斯人固悠悠

婉奂

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婉,来源于陆游的《宋诗》《寓驿舍》,原文:一雙婉婉良家子,吏兵奪取名爲顧

箩芦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

绡玟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绡,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・七兄弟》,原文:漫试取,红绡弄雪,碎琼推削

绅珈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

甄童

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
甄,来源于吕人龙的《宋诗》《宿建兴寺》,原文:欲知甄冶力,試問白頭人

霆重

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霆,来源于苏过的《宋诗》《予寓洛阳宝坛有僧悟超类有道者与语论事能援古证今盖未祝髪时读孔氏之史书涉猎大义为浮屠犹不废今老矣不复读也形骸枯槁真能遗世故而玩死生者送予至龙门陪予游东西两山作此诗别之》,原文:宇宙真如醉,風霆若有神

琪墨

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:蚤從琪樹折春飈,每見新詩淚雙落

章鸠

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
章,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》,原文:浑未得,文章力

玫休

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十五》,原文:漸老尋花學後生,瓊玫折得我懷盈

孜普

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
孜,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:可慚名利心,孜孜問葵戍

品序

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
品,来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》,原文:氣運有盈虛,品物迭滋耗

秭莜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

白武

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
白武,来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》,原文:鍾會壘邊山月白,武侯橋畔水風清

孝冽

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孝,来源于白贲的《元曲》《神仗儿煞・菱花半缺,合欢带绝。楚岫云迷,蓝桥月缺。银瓶沉坠,琼簪》,原文:獨高惟孝德,萬古仰徽稱

媛润

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》,原文:治家有賢媛,應門委佳兒

芾园

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:帝子初朱芾,天孫更綠車

渊望

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渊,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

崔蝶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
崔,来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》,原文:皇威瞻斗極,曙色辨崔嵬

韧决

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:相顧皆狐疑,莫能抵龜决

川逻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
川,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:北望平川

严骞

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
严,来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其二》,原文:则见圣像严恶,鬼似喽罗,排列的闹呵呵

庄浦

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:我又与蔡人奉戴厉公,至于庄、宣,皆我之自立

璩冶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

俐珩

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

彦佰

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其二》,原文:彦國才如謝安石,他時即此是東山

潞珩

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潞,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:离了这潞州下马村,早来到东京义定门,将俺这骨殖埋殡,认了伯父伯娘呵,您孩儿便索抽身

涔暌

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:轉蓬憂悄悄,行藥病涔涔

炔砚

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

辽炜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辽,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:辽鹤归来,故乡多少伤心地

荣缪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荣,来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》,原文:贪荣贪富,朝思夕计,空劳方寸

津倾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
津,来源于李商隐的《唐诗》《崔处士》,原文:津津爽氣貫眉目,十五男兒萬里身

蔳巡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:負海狂鯨縱巨鱗,四朝天子阻時巡

霖遒

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
霖,来源于吕颐浩的《宋诗》《将至天台马上口占》,原文:莫向草茅久盤屈,早施霖雨活蒼生

盂胤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一二》,原文:等閑牽犁上佛殿,乘興鉢盂裏走馬

佳瞻

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佳,来源于方岳的《宋诗》《郑文振席上》,原文:风月为佳节

渌璐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渌,来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》,原文:渌水中间辞地角,绛霄高处朝天阙

白泊

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
白,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一七》,原文:白茅面縛來獻俘,玄端貂裘瓠肥白

惋璨

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
惋,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:一時冠盖共登臨,百年父老俱驚惋

晰蕖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

皤绅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皤,来源于金君卿的《宋诗》《张子礼锁厅下第南归》,原文:許國心常赤,思家髮任皤

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