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给五毒取名

邓羿作者：邓羿2022-03-27 02:47:22

给五毒取名

天汉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
天汉，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：天汉灵源，最为亲近，茅土真封，旧相传授

华缘

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
华，来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》，原文：百岁年华七十稀

珉域

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珉，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：冗驟司囹圄，卑纔服瓀珉

严茗

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
严，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五二》，原文：圣人之教，不肃而成， 其政不严而治，其所因者本也

芈珐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

佳其

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
佳其，来源于王维的《唐诗》《冬日游览》，原文：洛橋字尤佳，其大徑尺餘

楣纮

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
楣，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》，原文：見山真見山，翠滿簷楣間

椰笺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》，原文：小勿欺椰子，中從著石渠

奕馚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
奕，来源于杨亿的《宋诗》《大理黄丞宗旦使颍州》，原文：茅齋西望水邊樓，亦復開軒對奕秋

韵俐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韵，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：低星上蒼寒，遠鐘韵澄寂

萃绍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萃，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」随季曰：「楚师方壮，若萃于我，吾师必尽，不如收而去之

炔夷

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

畚兹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》，原文：門外車迹衆，萊妻投畚行

峥琢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峥，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：鐡幹已峥嶸，雲朶正稠叠

和葵

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
和，来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》，原文：咸予賓順，悅色和顔

芾之

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芾之，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：芾之嗜帖，所謂麻紙十萬，足以驗其平生之工夫也

羲猷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
羲，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七八》，原文：先生閉戶傲羲皇，雲夢胸中吞八九

榆尉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
榆，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・得胜令》，原文：辛苦羽林兒，從戎榆關道

魁凛

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
魁，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」曰：「不为魁，主人能，则执兵而陪其后

焓识

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：（蔡相云）放鱼的子产嗓磕老夫不识贤哩

壹单

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
壹，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人西南面三拜众宾，众宾皆答壹拜

玢奎

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

枝纭

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
枝，来源于袁默的《宋诗》《句 其二》，原文：竹外一枝斜

熠啸

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
熠，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：屋西明月過簾白，簾角有時飛熠燿

芙爀

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芙，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：任芙蓉帐掩，翡翠屏遮

渭繁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渭，来源于契此的《唐诗》《歌 五》，原文：但得忘筌心自樂，肯羨前賢釣清渭

津憬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
津，来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其二》，原文：千树家园锁旧津

轩严

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
轩，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：去郭轩楹才数里，藓磴松关云岫

渌冶

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渌，来源于陆文圭的《宋诗》《无文上人舍财鸠工建新安桥普济众生闻者赞叹随喜赋诗一首》，原文：亂霞藏日半天纈，渌水浸空千頃金

圭勤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
圭，来源于林逋的《宋诗》《过芜湖县》，原文：霽色舒圭景，寒醅艷玉杯

馟识

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：痴不知无常路，不识有限身，恰便似睡馄饨

韫尔

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
韫，来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》，原文：(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸，我若是的鳌鱼，怕不就压倒群儒

纫梁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

尚晣

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
尚，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：器用陶匏，尚礼然也

德婳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
德，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：有德由來必有鄰，得齊潜德感人深

汶诏

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次韵赠上饶郑圣予》，原文：汶蜀幾萬里，信息偶中斷

瑗敖

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：從來行樂近來希，蘧瑗知言與我違

柃盂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：知道是和尚在钵盂在，知道是他受苦也俺受苦

志韫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
志，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：志以道宁，言以道接

渭苓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渭，来源于詹本的《宋诗》《宿天台》，原文：恥作渭水鈎，寧爲太阿鐔

珹楠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》，原文：春風幾樹石楠開，誰采靈芝去不回

珵其

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

悟琰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悟，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》，原文：紛紛漢諸子，悟解良獨遲

滇嵊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

佶洌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

纤莘

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纤，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄程正叔》，原文：愿得吴山山前雨，长恁晚帘纤

煦杨

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煦，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：無風自飄簸，融液煦柔茂

驹域

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
驹，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：樯燕已知添别意，骊驹谁为歌新阕

烯嶛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

旎武

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旎，来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

芉钰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

钏珵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
钏，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

禧魁

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
禧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：74　祿，祉，履，戩，祓，禧，禠，祜，福也

陇沛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
陇，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：陇头何处寄将书，香发有时疑是梦

佶婕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

陵俪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陵，来源于俞桂的《宋诗》《夏晨偶作》，原文：（以上《嚴陵集》一）

枫郇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
枫，来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》，原文：江蓠摇落江枫冷，霜空雁程初到

勉纲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
勉，来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其三》，原文：況近□山水，勉旃此游息

韫淅

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

坤湲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
坤，来源于苏轼的《宋诗》《以黄子木拄杖为子由生日之寿》，原文：包乾括坤，吐日滔星

般泷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其一》，原文：不是雨般春

浠宓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：那知彼魏相，不謂吾宓賤

孝浠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
孝，来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其二》，原文：永言孝思，盡善盡美

献芾

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」七月而禘，献子为之也

夷梦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
夷，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮偶书寄苏台旧僚友》，原文：目前巇嶮，脚下平夷

勋猷

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勋猷，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》，原文：好把青毡拂，奕世勋猷

锐桥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锐，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：挫锐和光为妙

町琢

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
町，来源于杨万里的《宋诗》《晓经潘葑》，原文：荷公德度容狂簡，故敢忘懷去町畦

晰仲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晰，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

稷峻

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
稷，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其七》，原文：社稷逢今日，英雄在此行

僖缨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
僖，来源于吕本中的《宋诗》《送笋与何晋之》，原文：不是尋常喜雨詩，言存軌物類臧僖

滇挚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

廷焘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
廷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十九》，原文：多士盈朝廷，仁者宜戰慄

匡峻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
匡，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：匡章曰：“陈仲子岂不诚廉士哉

旆诚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旆，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》，原文：碧油红旆锦障泥，斜日画桥芳草路

芷萄

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
芷，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其一○》，原文：東風近墓吹芳芷，落日深山哭杜鵑

恽篁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

普南

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
普南，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：定知蜀道從今易，東普南充蓋已傾

昭佐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昭，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》，原文：一点本昭昭，当须向、兹时便知瞥地

箫芈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：细听归路，璧月光中，玉箫声远

翰焘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翰，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：翰墨猶新澤，圖書已素塵

珈淬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

常戍

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
常，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子常归唐侯

崔纮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崔，来源于黄滔的《唐诗》《寄陈磻隐居》，原文：昌黎老翁爲之記，遂使崔名等金石

晶般

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晶般，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：(唱)水晶般指甲儿挝破面上

煦烊

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

艺磐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，各属其州之民而读法，以考其德行、道艺而劝之，以纠其过恶而戒之

玢里

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

良竺

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
良，来源于王梵志的《唐诗》《四二》，原文：良友送我行，偶與賞心屬

秋域

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秋，来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》，原文：秋，伐邾

徵笺

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
徵，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：探愈遠，理益耀，徵是理，萬有耗

潜婧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潜，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：奔馳服牛馬，飛潜適鱗羽

谒鑫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

栗稽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：树之榛栗，椅桐梓漆，爰伐琴瑟

柃单

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：才褪单衣

岐钊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岐，来源于窦巩的《唐诗》《从军别家》，原文：著鞭繼家聲，臨岐莫依違

孜恣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
孜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：道冠周詩心翼翼，功踰夏載日孜孜

椿蔻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
椿，来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》，原文：何以獻公壽，莊氏之椿齡

闻笠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：臣闻君子能知其过，必有令图

杨缈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
杨，来源于郑刚中的《宋诗》《重五 其二》，原文：半是杨妃爪

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