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以张学取名

杨泯笙作者：杨泯笙2022-03-27 00:00:22

以张学取名

璋翩

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璋，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：相看鬢似絲，始作弄璋詩

漳芦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
漳，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：浩蕩漳江瀉碧漪，西山清絕助新詩

瞻秋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瞻秋，来源于陈尧咨的《宋诗》《草堂寺诗》，原文：已許銀燈觀濬壑，未瞻秋月印長空

寓泱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寓，来源于李光的《宋诗》《琼士黄与善会友堂课诸生作移竹诗为赋一首》，原文：予方寓小山，感君忽相過

霏碧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霏碧，来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：秋雨日霏霏，碧花生疊疊

晢磊

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

橙敏

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
橙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九三》，原文：春玉新嘗稻，挼香試剪橙

砚銮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《向乐古移居山中》，原文：更压着五李三张，入砚松风响

郅楦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

悟箴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
悟，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：已悟桃花理，猶繙貝葉經

郦芨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

璁朔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璁，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：傍簷百舌語璁瓏，已覺新春在眼中

燝祺

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

兆滔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
兆，来源于冯伯规的《宋诗》《初至郡讲禊饮于江上夜归赋此》，原文：混然寂照寒宵永，明暗圓融未兆前

晃烊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晃，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：燈燭晃白晝，香花藹清芬

朗璞

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朗，来源于张九龄的《唐诗》《湖口望庐山瀑布泉》，原文：夜靜秋清月朗天，時時霜鶴唳芝田

傅郅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
傅，来源于留筠的《宋诗》《舟还浯溪再留二绝 其一》，原文：謝安近日違朝旨，傅說當時允帝求

初绰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
初，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：本无背面与初终

琳普

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琳，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二》，原文：行殿峨峨出綠槐，琳房芝闕聳崔嵬

映郄

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
映，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七九》，原文：烘林败叶红相映

缃淖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

菀尚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

铮林

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

璂湫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

希宁

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
希，来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》，原文：念昔始從師，力學希仕宦

棣飖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
棣，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李郎中休日不出二首 其一》，原文：棠陰代領諸侯印，棣萼更聯御史驄

樨湛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

晃湫

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晃，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》，原文：曉月晃竹屋，寒苔疊槿籬

箫绎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箫，来源于孔武仲的《宋诗》《江上》，原文：吹断笙箫春梦寒

栎白

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

帧茗

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

志驰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
志，来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》，原文：烈並褒鄂，志恢幽并

峪纶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

种骅

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
种，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(第五伦云)为你在此筑垒坟墙，栽松种柏，百日有余，小官奏知圣人，特来宣命

萄尤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萄，来源于周紫芝的《宋诗》《送舜卿游建昌》，原文：也知第一蒲萄色，只問米從何處來

檀僖

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
檀，来源于柴望的《宋诗》《客中夜雨》，原文：紫檀屢碎翻成拍，紅茸毯襯鴉頭襪

琅馥

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琅，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

谒琀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
谒，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：二仙为谒浮丘伯

晤麓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晤，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：天風吹輕帆，至人展良晤

粹时

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
粹，来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》，原文：展禽抱純粹，滅跡和光塵

馠珺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

致潇

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
致，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：事君，能致其 身

鸯迪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鸯，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》，原文：刚被旁人隔，不似鸳鸯，等闲常得双卧

舜藻

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝舜

谧皙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

术仞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
术，来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》，原文：神术煅化的为夫妇，儿子熬煎杀俺眷属

箫珵

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《张老子出田所》，原文：玉箫闲，清韵咽

柃栗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》，原文：偶然扶楖栗，復爾坐盤陀

正銮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
正，来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》，原文：(正末唱)

勤陇

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
勤，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一四》，原文：勤苦修生道，翹想作仙基

郄釉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
郄，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答固道》，原文：郄公即吾友，合與爾相親

谒瑹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
谒，来源于李光的《宋词》《念奴娇》，原文：第一遍天台山与刘晨配偶，第二遍谒浆处把崔护等候

亦萄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 升坐用《隆安》。》，原文：眼亦不碌碌，耳亦不碌碌

戍同

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戍，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 蜂庐》，原文：瘴雲晴未散，戍客老將依

桥谧

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桥，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：空向画桥古树，犹系轻桡

至鸿

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
至鸿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：盲风至，鸿雁来，玄鸟归，群鸟养羞

芨仪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

僖嶛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：盟立僖公也

莘杏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
莘，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

史峨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
史，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：藹藹令名，爛光青史

绍珲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

闳瑭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

经袅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
经，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・穷河西》，原文：人言寿客饱经霜

礼缥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国俭，则示之以礼

芸宓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芸，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其二》，原文：藏室收芸蠹，丹房掃箭砂

颍纾

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

未凰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《送宋山甫知县》，原文：天子未歸京未復，不知何暇有琴心

州云

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
州云，来源于邹浩的《宋诗》《文长老云山有训狐鸣即客至夜来鸣更异常》，原文：待道是海棠呵杜子美无诗兴，(赵汝州云)敢是桃花么

烁箴

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

渭铮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渭，来源于张九成的《宋诗》《酴醾 其二》，原文：渭水遠含秋草渡，漢陵高枕夕陽天

恽琮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

萱酝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
萱，来源于陈著的《宋诗》《次韵留友直道士来访》，原文：風掃飛花雨濯埃，錦葵將發麝萱開

颉玢

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

铭狄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共铭旌，建廞车之旌

烊胭

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

鸥儒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸥，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：恰便似一江春水向东流，谁想俺锦鸳鸯翻做了浪中鸥

时宓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
时，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：灯花红几时

纪詹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

璇禧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璇，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：过雨璇空湿

洲彦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洲，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》，原文：歸涔待沃洲，芥子觀靈鷲

霄燝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霄，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：鄰里纔三徙，雲霄已九遷

潆棂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

经巡

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
经，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：一经品藻

奂纪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

诣情

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

媵楚

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

容烟

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
容烟，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：澹澹秋容烟水寒

赓郇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

潜铭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潜，来源于陈著的《宋诗》《敬赋虚斋孙君容膝》，原文：帆影戛雲追斷鴈，角聲吹月舞潜虯

贞炫

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
贞，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 花鸭》，原文：（正旦唱）那的是俺小姐契贞烈

禹炽

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
禹，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：子長真愛奇，萬里探禹穴

銮之

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
銮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：愿常遇鸣銮，三岁亲祠

初钲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
初，来源于杨冠卿的《宋诗》《春江极目》，原文：十里荷開菡萏初，我公初至有西湖

庭情

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
庭，来源于林逋的《宋诗》《春日送袁成进士北归》，原文：看一庭花月，几缕烟霞

萦皖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萦，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：帝里疏散，数载酒萦花系，九陌狂游

苒涵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苒，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其三》，原文：宵明景晏掛斜河，叢萱苒蒻團清露

嵘缈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵘，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：下峥嵘而无地兮，上寥廓而无天

缘璁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缘，来源于王曾的《宋诗》《句 其七》，原文：与蜀有缘法，见我眼俱青

搦鸢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
搦，来源于胡仲弓的《宋诗》《意亭》，原文：酥娘一搦腰肢袅

嶛瑄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

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