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任和赵取名

唐陇纶作者：唐陇纶2022-03-26 21:58:22

赵是我国排名第7位的姓；

任和赵取名

娄意

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、丙申，公及楚人、秦人、宋人、陈人、卫人、郑人、齐人、曹人、邾娄人、薛人、鄫人盟于蜀

勋城

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
勋，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游

诚嫣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诚，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：我这里可咛觑了他模样，办着片志诚心便央

暖庄

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暖，来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》，原文：隐映斜阳，玉暖香成阵

珐瞻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于欧阳修的《宋词》《清商怨》，原文：便是不二門，自生瞻仰意

久韬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其四》，原文：不见芳音长久

鸠函

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鸠，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：闪的我嘴碌都恰便似跌了弹的斑鸠

飖浠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

霁舟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霁，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：素秋深、长空霁雨，万山如浴

晤楠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晤，来源于释法具的《宋诗》《客中会友》，原文：磊落三賢人，千秋如面晤

苡粤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》，原文：頗憶茱萸飲，還思薏苡齎

翰炯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翰，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：東方有鎩禽，已喜羽翰插

碧姣

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
碧，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：忍丹崖碧岭重滓

序缔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
序，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：宗庙之礼，所以序昭穆也

逻胥

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

筹蕖

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
筹，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：谁跨扬州鹤去，已怨故山猿老，借箸欲前筹

言瑥

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
言，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》，原文：谁言见惯

橙荑

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
橙，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》，原文：瞥見風姿已瀟瀟，一呷橙虀酒如澥

攸灏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：黍稷薿薿，攸介攸止， 烝我髦士

虔芨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：禪山喬木飽蒼烟，柿葉能來老鄭虔

簌染

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
簌染，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：无端珠泪暗簌，染征衫、点点红滋

朝缎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：殷朝而殡于祖，周朝而遂葬

隽勃

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

桢延

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

瑜烯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑜，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》，原文：则有个周瑜，逞尽狂乖，定下机关，送亲过来

燃藻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
燃，来源于陈巖的《宋诗》《覆瓯峰》，原文：殘蘂尚堪燃古鼎，清芬真可濯塵纓

栖茯

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
栖，来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》，原文：栖鸦啼破烟林暝

竺影

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
竺影，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》，原文：身離世界歸天竺，影挂虛空度石橋

天莲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
天，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事》，原文：天南與天北，此處影婆娑

熹纪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

箫才

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
箫，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其七》，原文：箫鼓吹香醉脸融

彰瑭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彰，来源于张栻的《宋诗》《游章华台》，原文：素翟宛昭彰，遙遙自越裳

秸仑

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
秸，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：驅牛灑先稑，趣車載輸秸

轼蔳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

敏觉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
敏，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・水仙子》，原文：國僑敏爭承，鄭邑用不危

嵘尚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵘，来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》，原文：省，一个头角峥嵘

槿夕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《晚吟 其二》，原文：槿墜蓬疎池館清，日光風緒澹無情

汝觉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
汝，来源于葛胜仲的《宋诗》《九日汝明留郡中不遂同游以诗见寄次韵》，原文：春風汝陰道，貴母葬新丘

璎斯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

谦啸

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，无不利，撝谦

澧影

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

肖明

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
肖，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：像圖孔肖，咸在斯堂

般皖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
般，来源于白居易的《唐诗》《江南送北客因凭寄徐州兄弟书》，原文：草聖更奇特，龍蛇走一般

诣圣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

鉴陵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鉴，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其六》，原文：今古兴亡可鉴察，小生也不恋那

昃颍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：日昃相依勢，花開觸處明

锦淮

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
锦，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：记涉江自采，锦机云密

祯魁

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

涟禾

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
涟，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

郦栗

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

浚楠

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
浚，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：願君浚其源，故道或可復

儒袤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《九月晦日》，原文：古調不同俗調，後儒多異先儒

诗珊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诗，来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》，原文：诗书坐啸

霓旨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霓，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其三》，原文：霓裳羽蓋傍臨壑，飄颻似欲來雲鶴

柃儒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：清時守儒術，白首在丘園

识页

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
识，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［外］此子年齿虽逾，学识颇到

蓁情

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

沅砺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沅，来源于杨简的《宋诗》《次韵吴天机》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白煙起

銮蓁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

诏谦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
诏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 成都》，原文：也知追诏有来时，匆匆今见归骑

觅覃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
觅，来源于李德裕的《唐诗》《峡山亭月夜独宿对樱桃花有怀伊川别墅》，原文：俺大哥一家无外，干家活计觅钱财，积垒下前厅后阁，更攒下万贯家财

珑皤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珑，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：玲珑心似锦，积渐鬓成丝，落一张闲故纸

慈烽

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
慈，来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》，原文：國邸留慈範，皇家肇慶基

袅玢

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
袅，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》，原文：偷得袅蹄新铸样，无端

莞嵊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莞，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》，原文：莞然一笑答山谷，忽見幽林小徑通

文婕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
文，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：大夫以鱼须文竹

凰谨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
凰，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其四》，原文：崢嶸丞相府，清切鳳凰池

炽情

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炽，来源于黄公度的《宋诗》《偶成》，原文：向雷声震处，一阳来复，玉炉火炽，金鼎烟寒

谧鹤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

墨壹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
墨，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：上封一句，海墨難詮

傅汀

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
傅，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：男儿壮志，端在伊傅与皋夔

璐薏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

亚梓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

逊鉴

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊云)吾神又将小女桂花，配与奇童为妻

旖储

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

浦湲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
浦，来源于曾丰的《宋诗》《舟宿会昌十里间》，原文：亭景臨山水，村煙對浦沙

研磐

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：無餘居士厲幽志，細研六藝方專門

憧伊

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憧，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：憧憧走官下，既至輒咎悔

灏缃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

韫钲

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

睿固

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
睿，来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》，原文：睿祖開真宇，祥光下紫微

昶普

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

戚勰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
戚，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

胥兆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胥，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公使胥童为卿

诏霓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
诏，来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》，原文：班簪玉笋，名播中都，宠加宸诏

箴麒

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箴，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 荔枝亭》，原文：雖慚獻六箴，猶許疏十漸

岳黎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
岳，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 五》，原文：魯國抱其學，屹如中岳尊

瑹越

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：越山深

夷固

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
夷固，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：束牲盟伯夷，固自取揶揄

盛宗

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
盛宗，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其二》，原文：鯉庭趍日通明訓，鄭曲歸時美盛宗

浠鸥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：露已沾衣，鸥犹栖草，一片潇湘意

浠孜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶始经曲阿》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

采明

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
采明，来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》，原文：珠樹存其間，誰采明月來

崇悦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
崇，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：紫霄不可涉，靈峯信穹崇

奥仪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奥，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：河洛圗書識藴奥，更明爻象通神蓍

奥史

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

玮勤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：皇帝曰咨，朕寵爾勤

殷昉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
殷，来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其二》，原文：畏日助殷紅，凍雨滌濃翠

史仁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
史，来源于范成大的《宋诗》《镇下放船过东山二首 其一》，原文：唯應謝內史，知此道心澄

搦杨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
搦，来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其二》，原文：水惡，頭如鎌杓尾如鑿，河裏搦魚無僻錯

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