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智能出入取名

董燃洲作者:董燃洲2022-03-26 14:45:22

智能出入取名

苍滇

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苍,来源于白衫举子的《唐诗》《歌》,原文:(末唱)若是吾师答救俺苍生,早得超凡入圣登仙界

玺篁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

馟苓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

勖涧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

珲桑

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》,原文:原上種良桑,桑下種茂麥

严由

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
严,来源于晁冲之的《宋诗》《题超化寺壁》,原文:子曰:「「孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐, 病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严

琬谧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琬,来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

萱谨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
萱,来源于晁补之的《宋诗》《栗区村与无斁别》,原文:早晚春風到南圃,侵凌雪色有新萱

柃湘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》,原文:今朝平津邸,兼得瀟湘遊

旬纪

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》,原文:安知百萬虜,鋭盡浹旬餘

烯葆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十三》,原文:翠葆重生无复日,白波不釂有如江

勖鸯

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

融殷

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
融,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:漸如飲醇醪,暖力中融怡

炳蔳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炳,来源于宋庠的《宋诗》《被诏假轺传诣阙》,原文:指窮火已傳,豈待得薪炳

芗征

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

缃凝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

涔容

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涔,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:又若游蹄涔,安見滄海涯

媖尚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

臻境

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
臻,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:曾孫致養,五福駢臻

晏珊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晏,来源于赵希㯝的《宋诗》《春雪》,原文:放下也,海晏河清

昉尹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

稷嶛

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
liáo高。
国学点评
稷,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・金盏儿》,原文:東阡西陌間,黍稷何薿薿

英含

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
英含,来源于黄庭坚的《宋诗》《王彦祖惠其祖黄州制草书其后》,原文:露液無聲降自天,清英含味滿丘園

婴择

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婴,来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》,原文:积得婴儿就

洌弈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

凇瑺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

壬缔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
壬,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》,原文:冬,十月壬午,公子遂会晋赵盾,盟于衡雍

般椒

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
般,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:功名富贵,当得须是个般才

暄贞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
暄,来源于郭祥正的《宋诗》《送李伯华》,原文:暄寒倏忽變氣候,客衣單夾煩調停

昶旖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

琤楣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琤,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公促令归洛》,原文:琤淙萬古穿石斷,峽束奔流閙山塢

肖桢

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
肖,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:結融肖像綵介朱鬣宛如昨,風醒雨澀森然向人恐遂躍

天纶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
天纶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:薰风有意,还年年吹下,九天纶绋

泯理

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》,原文:鰲首虛亭未泯滅,騷人古意無終窮

语般

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
语般,来源于高翥的《宋诗》《丁卯冬送方巖》,原文:莺语般挑,断送得风光好,隔墙声尤自巧

舸澄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舸,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:且容一舸江湖去,廬阜烟蘿鎖碧嵬

扬谦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
扬,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生朝》,原文:(合)那时腰金衣紫,日转九阶,一朝荣贵,名扬四海

崔振

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》,原文:要識先生真實地,龍門浪裏碧崔嵬

蘅斯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:京輦辭芸閣,蘅芳憶草堂

韪飏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

澜荷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》,原文:想荆州座上,消磨岁月,唐风集里,收卷波澜

滨芈

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
滨,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:陇首霜晴,泗滨云晚,乍摇落

札溯

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其一》,原文:謂吾札之不懿兮,札亦恬受而茹聲

葆备

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
葆,来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》,原文:我方文葆中,旋逐旌旗蹟

砺汶

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

单滨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
单,来源于释慧开的《宋诗》《镜智禅师赞》,原文:故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又尽

溯桔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
溯,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

铮柳

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笈诚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笈,来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》,原文:試期催負笈,戰决勝焚舟

笈朗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
笈,来源于鲁交的《宋诗》《江楼晴望》,原文:天近地嚴扃寶笈,道通仙隠得清琴

奕堇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奕,来源于施肩吾的《唐诗》《昭君怨》,原文:人生如博奕,得喪難前約

峪天

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

焘俪

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

尉圣

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《见张钦夫二首 其一》,原文:一錢不直程衛尉,萬事稱好司馬公

珧茯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

葆阔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
葆,来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

愿勤

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
愿,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

璎缃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

烟泊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
烟泊,来源于林先辈的《唐诗》《登山》,原文:白雲挂樹久不起,青烟泊草殊未散

澈婷

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澈,来源于彭汝砺的《宋诗》《戏呈叶提举》,原文:半空月上方清澈,萬里潮來自沸騰

琮浚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琮,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:迺翁琮璧姿,風氣日豪上

远陟

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
远,来源于白居易的《唐诗》《闻歌者唱微之诗》,原文:新凉远忆小楼边

蔳槿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:三清殿前木槿樹,朝繁夜暗自相催

诣自

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

礼魁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:非礼也

芗蓬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

暌椰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暌,来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》,原文:暫別已作惡,況乃三歲暌

舸储

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
舸,来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其二》,原文:背孤城、几舍烟村停画舸

尤正

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尤正,来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》,原文:寡尤正爾三緘口,新浴又思一振衣

园华

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
园,来源于李益的《唐诗》《中桥北送穆质兄弟应制戏赠萧二策》,原文:婉娩倦寻芳,偶遂涉园成趣

奕齐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奕,来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》,原文:故家奕世富青紫,石蜜一味忘中邊

援嵊

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
援,来源于朱服的《宋词》《渔家傲》,原文:惟君援以手,此德不可頌

砚晢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:琴上金星正照,砚中鸲眼相青

运凌

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
运,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:中兴运,孝治格升平

璞钟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璞,来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主新宅应制》,原文:器異山濤仍玉璞,坐無王衍亦瑤林

影亦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
影亦,来源于陈宓的《宋诗》《三山送楼干》,原文:一從雙鶴飛,顧影亦顦悴

支昀

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
支,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:雖居燕支山,不道朔雪寒

中寒

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
中寒,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》,原文:雨中寒蘆披靡去,天際風帆先後歸

嶂未

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嶂未,来源于张舜民的《宋诗》《原州赠王补之洛苑同年》,原文:青嶂未爲靜,彤庭應更來

翩固

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
翩,来源于王维的《唐诗》《辋川集 鹿柴》,原文:翩翩化雙鶴,去去與同翔

简卓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
简,来源于李纲的《宋诗》《送士特兄下第之衡湘》,原文:简书绊我,赏心无托,笑口难逢

姝濡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
姝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:塑手藏衣襲,閨姝敗鉢唇

赓犹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
赓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

迪骊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

蘅崧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
蘅,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:步履蘅皋取次游,日華清淡雨雲浮

亦悟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
亦悟,来源于宗必经的《宋诗》《滕王阁》,原文:我今亦悟此,先佛豈見欺

匠鸯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》,原文:天生我才樸更拙,未逢良匠入雕鎸

逵洛

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
逵,来源于郑谷的《唐诗》《嘉陵》,原文:前溪天欲雪,爲報戴逵知

虢旒

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

嵘骋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
嵘,来源于贾岛的《唐诗》《送道者》,原文:空馀豪气峥嵘

珐些

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:去君之恒干,何为四方些

觅卓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
觅,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:来如春梦几多时,去似朝云无觅处

容崎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
容崎,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:落难容,崎岖堪笑,一年陆走川浮

零驹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
零,来源于杨万里的《宋诗》《沙溪江亭》,原文:昔日賢太守,堂前零露甘

椎飔

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
椎,来源于刘过的《宋诗》《龚山长栖阁》,原文:臨平石鼓無人識,誰把銅魚作鼓椎

崎覃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崎,来源于李光的《宋诗》《三月六日闻五马同郡僚出郊劝农 其一》,原文:北望三湘西九嶷,箇中無處不嶔崎

袤岐

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

乔韬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
乔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》,原文:惟有乔松,不改旧时碧

勖秸

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

朔屹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
朔,来源于韩愈的《唐诗》《莎栅联句》,原文:榮枯忘晦朔,霜雪抱貞堅

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