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杨伯字取名

马同琢作者：马同琢2022-03-26 14:44:22

杨伯字取名

璐榭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

品芨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
品，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：年年較新品，身老玉甌嘗

影苍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
影苍，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二一》，原文：白发论心湖海暮，清樽照影苍浪窄

敖隆

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
敖，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》，原文：斬餘泜水上，論功傳子敖

醇祈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
醇，来源于刘应凤的《宋诗》《中斋归自海上见访》，原文：何時拔刀斫鱠痛飲松江醇

纶怀

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纶，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：莫以纶巾羽扇，便忘绿浦沧洲

纶硝

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：丝纶欲下相萦绊

什茜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》，原文：三徙乃定居，什物旋營辦

燿团

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：厚唇弇口，出目短耳，大胸燿后，大体短脰，若是者谓之臝属

荣汉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
荣，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六四》，原文：叹世事荣枯，准识的这长生路

詹甯

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
詹，来源于董颖的《宋诗》《旅中追和微之韵示詹次山》，原文：文章詹首變，錦繡助先歸

滔蔳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滔，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 灵寿庵》，原文：滔滔一點無依處，舉足方知盡道場

炳旖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炳，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

郁允

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郁，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：都維那僧宏益，上座僧全從，寺主僧行忠，老宿杜諫，都料郁□，直僧歲智宗

滇泊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

浚嵊

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
浚，来源于王千秋的《宋词》《好事近》，原文：浚川春水滿，珍重寄雙魚

晷钏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晷，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》，原文：晷影推移線日長，無言童子自商量

钧滔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钧，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：宛若帝所钧天

琝怀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于韩偓的《唐诗》《忍笑》，原文：宜珍赏，应题赋景，落笔书怀

同耘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
同，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 祖珽》，原文：（同下）

珲晢

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

舟箬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
舟，来源于苏轼的《宋诗》《雨中过舒教授》，原文：扁舟繫柳向朱扉

娄召

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、三月辛卯，邾娄子穿卒

同予

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
同予，来源于宋之问的《唐诗》《送田道士使蜀投龙》，原文：罔有不同，予德其休

屿秋

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

明苑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
明苑，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：塵暗宮牆外，霞明苑樹西

合禹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
合禹，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：耶溪岸回合，禹廟徑盤紆

德漪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：周 之德，其可谓至德也已矣

嘉坤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
嘉，来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》，原文：（《嘉靖池州府志》八

常择

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
常，来源于黄庭坚的《宋诗》《观道二篇 其一》，原文：一春常怨春

武萄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
武，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：汝無自恃，皇帝神武

旒纭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旒，来源于释居简的《宋诗》《示鉴上人》，原文：好與高陽結吟社，況無名跡達珠旒

銮潭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
銮，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：同射策，觐銮舆

磐禹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《观稼》，原文：劉氏磐石宗，略分天下半

斐仑

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
斐，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》，原文：續貂慙斐然，君恕毋督過

骓鸠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

宜斓

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
宜，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大会同，造于庙，宜于社

瑄凝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

嵊艾

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

晃亘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晃，来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》，原文：晃晃威光爍太虛，不知誰是知音者

奂鹭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

徽识

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
徽，来源于吴可的《宋诗》《失题》，原文：君家漢代平與韋，藹然令德傳餘徽

狄虢

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
狄，来源于杜牧的《唐诗》《题木兰庙》，原文：狄犬吠清洛，天津成塞垣

奂润

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

苑萄

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
苑，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：吳州林外近，隋苑霧中迷

琢麒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琢麒，来源于陆游的《宋诗》《龟堂》，原文：萬金樹豐碑，千金琢麒麟

其黎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：大邦畏其力，小邦怀其德

音粹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
音粹，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：遺我詩兩章，意古音粹美

琢莞

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琢，来源于吴芾的《宋诗》《题许倅浮香亭二绝 其一》，原文：琢句自應清似玉，更宜坡字硬黄臨

经缮

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
经，来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：少年莫道儒冠误，索将他经史熟读

与琮

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
与，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》，原文：谁与花公论

潞缮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
潞，来源于杨万里的《宋诗》《连日二相过史局不到省中后园杏花开尽》，原文：潞公四朝老，德望鎮華夷

忻畚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
忻，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：悲忻敘契闊，恍如隔生事

柔炫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
柔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：采薇采薇，薇亦柔止

樗韪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
樗，来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》，原文：共歎飄蓬真命爾，相看樗散却天然

映纾

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
映，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：杳霭壶天，映满空苍翠

闳卫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

町钧

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
町，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：吾家北窗下，曠土勿畦町

沛郝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沛，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：顛沛不忘道，呻吟曳長裾

隽久

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

涧种

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：仙居白日孤峰上，紫云双涧边，饥有松花渴有泉

治鑫

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
治，来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》，原文：太上治紫臺，衆真誦洞經

菀熠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

耘倾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
耘，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其三》，原文：堪笑耘田車水翁，手脚忙亂同兒戲

棋昶

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棋，来源于张祜的《唐诗》《赠季峯上人》，原文：棋終出易迷，炬絕入難繼

荏麓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
荏，来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 一》，原文：柳梢头、夕阳荏苒，西风摇曳

祁冕

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张琬》，原文：祁陽要郡冠邊州，池壘深高北控幽

固翙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
固，来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》，原文：强賦石屏物，固慙無所稱

滟祈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滟，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：且泛金英同潋滟，休与傲霜期

韬识

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

釉靛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

沧笠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沧，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：德莹冰壶，量包沧海，神锺岩电

曼勤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：吾爲諸侯客，正得戎曼鄙

绍骓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

昼胥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昼，来源于赵孟坚的《宋诗》《题赵大年小景 其一》，原文：唐明皇犹道无家眷，刘伶道天生酒量浅，陈抟昼夜无眠

稽偕

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
稽，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：聊以畫滑稽，慰我秋園寂

凡艾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
凡，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：謝傅何由接，桓伊定不凡

娄琰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：爰娄在师之外

琬赫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：披榛拔芝蘭，斷石收琰琬

桦寒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

晠淅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：去齐，接淅而行，去他国之道也

璞槐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《游径山》，原文：獻璞雖真不救脛，絕絃何如只停手

烟祁

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烟，来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》，原文：烟尘远

攸璁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
攸，来源于高衡的《宋诗》《题碧落洞》，原文：千靈是保，百福攸宜

储璞

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报

缪容

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

时延

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
时延，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香信传时延寿、保千春

煜才

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
煜，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：靈輝熠煜充丹禁，瑞霧霏微翳碧空

簌卫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
簌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：霜风簌簌下天涯

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

甯琢

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
甯，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：寂寞甯子歌，棲遲長卿遊

霓卿

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霓，来源于无名氏的《唐诗》《吹火诗 二》，原文：坐看雲岫資閑興，卧聽霓裳引醉眠

贤序

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
贤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：欲见贤人而不以其道，犹欲 其入而闭之门也

晶寓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晶，来源于刘宰的《宋诗》《用韵索青娥丸》，原文：奏罷六么花十八，水晶簾底賜金錢

蓬盛

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：蓬莱阁，黄合主，迟谈宾

芙钏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芙，来源于唐彦谦的《唐诗》《春阴》，原文：不比芙蓉偏妩媚，不比茱萸太烈

琳秋

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琳，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：衮衣辉焕，宝佩琳琅

晰苓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

函阔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
函，来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》，原文：雲腴飲甘液，琅函披內經

蔓晃

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《稽山》，原文：翠蔓緣株上，紅芳冒暑開

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