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姚钱姓取名

黄庆作者：黄庆2022-03-26 11:13:22

姚钱姓取名

皙椿

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
皙，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》，原文：欲徵故事入新語，摯虞追歎慚束皙

芉桥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

礴怡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
礴，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其二》，原文：偏稱解衣槃礴臝，真爲静處薩婆訶

燿邵

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燿，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：錦娘眷眷繡娘羞，煌芒五色燿冰毬

芾涛

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：有芾者出，集其大全

杨般

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杨，来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其二》，原文：犹傍垂杨春岸

沦权

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

笛洛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笛，来源于文同的《宋诗》《晴步西园》，原文：谁家长笛□，吹彻玉楼寒

珉彦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珉，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：樓觀朱涵壁，洞天珉掩閎

萱璞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萱，来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》，原文：花逕板輿穩，萱庭衮服斑

淅沉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》，原文：秋風淅淅獵菰蒲，如此江山其可孤

源嶛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
源，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》，原文：古意得河源，新聲變春鳥

宸隅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
宸，来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》，原文：綺疏環禁掖，青瑣近嚴宸

津俪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
津，来源于葛绍体的《宋诗》《秋夕湖上》，原文：世事喜反覆，孰能識涯津

伊盈

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
伊，来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其二》，原文：情味如伊少

徵萃

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
徵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九七》，原文：憶昨爲官在吳里，三年徵逐一日爾

琰禄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

存蕴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：管仲存霸功，世祖成詭說

仪珵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仪，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕元发许仲涂秦少游》，原文：瘦岩岩不避群臣笑，玉仪儿将画轴高挑

益南

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
益南，来源于赵汝鐩的《宋诗》《维舟》，原文：會當小駐平戎帳，饒益南亭看華山

普苍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
普，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：明明普天下，孰非聖人氓

觉境

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觉，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》，原文：被晚风轻，圆荷翻水，泼觉鸳鸯

齐旷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
齐，来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》，原文：齐人伐山戎

渊晋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
渊，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：非君谁识渊明趣

祺璋

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祺，来源于马廷鸾的《宋诗》《送汤东涧出守南剑州 其二》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御爐

棂繁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

冬绍

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，葬敬赢

笙伦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
笙，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：大地歡悰，笙歌賞玩

潇晏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潇，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》，原文：潇洒东湖上，夜雨洗清秋

烊巡

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

纮朦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

渲覃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

婳淄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

韪籍

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

裴悟

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
裴，来源于于石的《宋诗》《次韵子益秋怀集句》，原文：裴回耀霜雪，顧慕下寥廓

娥茜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娥，来源于释斯植的《宋诗》《昨夜》，原文：官娥執樂一千指，脩頸慢肌衣錯纈

笠滨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
笠，来源于王安石的《宋诗》《送董传》，原文：故交剩見車逢笠，初學誰羞屋畫金

恺飔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

淙专

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》，原文：雜溜淙淙響，相和勝管絃

琳蕋

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琳，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：隔屋聞讀書，玉樹鏘琳球

典幻

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
典，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：三長青史筆，五典白麻篇

冶休

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冶，来源于释智朋的《宋诗》《送焦山淇上人见广祐》，原文：宿業豈無戀，得冶不敢躍

博燏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燏yù木火光貌。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《经孺子亭观龙井》，原文：博士一言除太傅，謚爲明帝信其宜

种勖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之

灏缮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

雅鹤

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
雅，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：薰絃俄發詠，風雅邁岐昌

域钲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》，原文：文章通日域，聲價重天倫

晢奂

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

旎琮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

莱其

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莱，来源于王得臣的《宋诗》《句 其二》，原文：选胜卧龙东畔，望篷莱对起，岩壑屏如

本谆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
本，来源于司空图的《唐诗》《牓下》，原文：并蒂芙蓉本自双

苓滦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
苓，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其一》，原文：君乃柏下苓，我乃松間絲

婳津

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于释智愚的《宋诗》《拾得指空笑赞》，原文：夜渡濁河津，衣中劒滿身

皤珈

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》，原文：但得此身强健在，任渠皤鬢自蕭蕭

援琤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
援，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：風柳結柔援，露梅飄暗香

蒂淼

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蒂，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其三》，原文：俱飞蛱蝶尤相逐，并蒂芙蓉本自双

夷苏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
夷，来源于释月磵的《宋诗》《荐福鲁山长老请赞》，原文：締基發祥，希夷降靈

缎烨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

恣治

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恣，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：底處扶藜恣意行，僧家欄楯上冥冥

融萃

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
融，来源于郭见义的《宋诗》《句》，原文：誰將出師表，一爲問昭融

郅宛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

沧卫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：肯落儿曹泪，一笑付沧浪

婷恒

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
婷，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

楹颉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楹，来源于叶适的《宋诗》《潘广度》，原文：開窗失山色，白雲壓前楹

浠沛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》，原文：世途轉艱棘，意行懼顛沛

鉴致

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倦拂鸳衾，羞临鹊鉴，懒开窗户

淄黎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淄，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》，原文：才美臨淄北，名高淮海東

诣林

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

靖辽

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
靖，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五五》，原文：盡說休官靖節賢，幾人真箇隠林泉

越稽

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
越，来源于连文凤的《宋诗》《送高景仁之广德》，原文：長亭百越外，孤櫂五湖間

幂宓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幂，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：青烟幂处，碧海飞金镜

经骓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
经，来源于唐庚的《宋诗》《上漕使》，原文：羞向妲娥谈旧事，几经三五盈还缺

旭缃

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旭，来源于罗椅的《宋诗》《远游》，原文：風條灑餘靄，露葉承新旭

景庄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
景，来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：時景易遷謝，懽□難兼遂

琉胧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琉，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：金絲玉管亂兩耳，一醉三百琉璃鍾

君尧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
君尧，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

葭堇

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
葭，来源于陆文圭的《宋诗》《和邓善之寄王一初并见柬韵》，原文：揺落蒹葭浦，荒凉雁鶩村

衡和

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
衡，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋携小儿步湖隄 其一》，原文：未堪朝市隠，且欲去衡廬

澎缔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澎，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南來

赫纬

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
赫，来源于宇文虚中的《宋诗》《过居庸关》，原文：目見飛龍升白水，手扶赫日上咸池

璎耘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

欢奕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
欢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：欣喜欢爱，乐之官也

京远

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
京远，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：露凉时、零乱多少寒，神京远，惟有蓝桥路近

竺篌

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
竺，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九九》，原文：時將西竺書，講義訓來蒙

苓燿

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
苓，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》，原文：偃亞道傍松，茯苓應可掘

诣淄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

桢曼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

坤恢

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
坤恢，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：乾坤恢闢闔，日月洗明清

畅恽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
畅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》，原文：你个呆老子畅好是忒掐搜，(云)比似你这般烦恼，休嫁他不的

昶冬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

瞳琅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瞳，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答谢公靖节推将至襄阳见寄 其二》，原文：初分隆準山河秀，乍點重瞳日月明

琼燃

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琼，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈感春》，原文：霓裳步冷，琼箫声断，旧梦关心

蔳朴

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《自警三首 其一》，原文：喪車相勾牽，鬼朴還相哭

昼初

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昼初，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：春昼初长

淼骥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淼，来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：淼淼暗無邊，行人在何處

珲哲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于杨万里的《宋诗》《二月十一日夜梦作东都蚤春绝句》，原文：山秀江清號浙西，氣鍾賢哲誕生時

琅静

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琅，来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》，原文：碑文壓破石鼇頭，琅玕爛折玉兔脚

兹仁

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
兹，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七○》，原文：訪戴值兹夕，何妨乘興迴

霆葭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霆，来源于卫宗武的《宋诗》《蜂》，原文：坐接邇僚均父子，手揮宸翰走風霆

惋语

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
惋，来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》，原文：胡不還魂游黄庭，何爲臨冢惋枯形，使予丹元童子驚

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