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用刘季取名

苏映璂作者:苏映璂2022-03-24 20:22:22

用刘季取名

麟榆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
麟,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:定非注蟲魚,與世書鳳麟

爀慈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

莞久

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

淳月

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淳,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》,原文:故淳熙之士夫,亦不敢一日而忘可將之奇

衍圭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
衍圭,来源于贯休的《唐诗》《别仙客》,原文:申加井賦思方洽,倍衍圭腴賞正濃

珉郇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珉,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨溢目非玞珉

晋涌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫侯之弟专出奔晋

零遥

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
零,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》,原文:零落桃花满地红

唯宜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
唯宜,来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 三》,原文:迥與春風異,唯宜晝日陰

凌昭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凌,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:此府雄且大,騰凌盡戈矛

犹枝

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
犹,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:犹者何

韪睿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

瑥韦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

崔逵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崔,来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:崔令學陶令,北牕常晝眠

暄琥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暄,来源于释道璨的《宋诗》《蹋雪下云居山宿崇寿寄草堂》,原文:求人思搭對,見面懶寒暄

肖搦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
肖,来源于姬昌的《周易》《周易/震卦》,原文:胸次塵滓盡,端可肖人意

晟昉

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

瀚经

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瀚,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:波瀾入唐仍浩瀚,追躡餘塵猶十百

姝玺

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
姝,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:花姥来时,带天香国艳,羞掩名姝

槿玮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》,原文:野店茅柴酒,人家槿樹籬

泓秉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
泓,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:琵琶翠泓湛且清,屏風畫壁勢相迎

纬缔

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纬,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

琢芸

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观秀才携李公择书相访》,原文:千歲展禽風未改,不加雕琢世稱珍

璋杨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璋,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

葵萦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
葵,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・油葫芦》,原文:戎葵獨何事,故作向人紅

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其三》,原文:對酒淮潮起,題詩楚月新

琢琥

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琢琥,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:綴若凝酥潔,堆如琢琥蹲

骏筠

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骏,来源于释行海的《宋诗》《楼居》,原文:约八骏犹到,露桃重摘

濡燝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
濡,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》,原文:好風自遠來,小雨初濡地

傅蕙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
傅,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:雖疑太傅平生在,不比司空少恨無

禺松

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:夔魖奔喘禺強護,中夜躍出光蜿蜒

曜蕖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曜,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:炯晝孤光冷,曜夜清影疏

纴怀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:照人风度,满怀俱是冰雪

冕研

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冕,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:帝御六龍,冕十二旒

砚墨

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
砚,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:那孤灯只砚,郎君珍重,离愁别恨,奴自推排

魁瞳

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
魁,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其五》,原文:相魁自昔稱吳蔡,衣鉢相傳未肯休

弈惋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
弈,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

尉经

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
尉,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》,原文:威懲治粟尉,恩洽讓田人

翰玮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其七》,原文:翰墨他生業,山林晚歲心

澈些

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澈,来源于刘敞的《宋诗》《啸台》,原文:莫教明月從中現,澈底無心伴老僧

禺晏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:二年官番禺,簿領未嘗隙

壬诚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
壬,来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其一》,原文:子庚丑辛寅乾上,卯壬爲例順行蹤,八方四維宮

绘苓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

晋翩

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人患之

靛境

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

旒婧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《答萧渊少府卷》,原文:負扆延百辟,垂旒御九賓

椿汝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椿,来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》,原文:遥知心乐处,椿畔桂当时

珏诣

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

凡岐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凡岐,来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》,原文:消息頓然潜世慮,凡岐聖路有剛柔

沉逻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沉,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》,原文:遂令沉沉走長江,萬里艱危憶君共

瑜品

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑜,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:端須護疵瑕,未可失瑜瑾

琀柒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

逵衍

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逵,来源于曾几的《宋诗》《种竹》,原文:曲岸滄洲一水涯,輕舟欲訪戴逵家

运樨

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
运,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》,原文:千龄运非偶

逊祯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

晳曦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

隋净

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
隋,来源于汤恢的《宋词》《二郎神》,原文:願言果歸志,春波漲隋渠

棣熙

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棣,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

瑞朴

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑞,来源于员兴宗的《宋诗》《送王检讨年丈以足疾辞归天台 其二》,原文:花萼樓臺畔,年年瑞氣新

砺绎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

硝墨

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

之娄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:万邦之方,下民之 王

阜苡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阜,来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》,原文:睢阜已懷襄,那能辨閭巷

永莆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
永,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》,原文:庶令疵沴消,永保寒暑正

箬辽

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》,原文:山中紺箬元無脊,爐裏金丹日月開

釉采

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》,原文:采莲心事年年

融怡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
融怡,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》,原文:融怡謝陽光,滋澤非露華

誉茂

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

缔琮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

晴僖

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晴,来源于李流谦的《宋诗》《别费检正二首 其二》,原文:好风一霎为吹晴

昼倾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昼,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:却向窗昼卧,正春睡难足

戎殷

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
戎殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

炫祈

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炫,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》,原文:沙石那能窒,苔荇不得炫

舸尉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
舸,来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》,原文:無求小舸疾飛鳥,不恨孤蹤成斷蓬

壬僖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
壬,来源于范成大的《宋诗》《采莲三首 其二》,原文:欲覓真道者,壬癸上尋庚

珹诚

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:是诚在我

皖纤

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
皖,来源于张商英的《宋诗》《临终偈》,原文:清宴皖公山,巉絕稱人意

汐绪

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

休燃

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
休燃,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》,原文:宴罢休燃宝蜡,凭月照人归

奈攸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奈,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

仞榆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仞,来源于释重显的《宋诗》《和钱太博见寄觅山药 其二》,原文:九仞基人力,千峰奪地靈

砚秋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
砚,来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》,原文:万颗蕖心琼珠辊,细滴与、银朱小砚

川梦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
川梦,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其二》,原文:我已泾川梦绕

瑗闳

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:德同蘧瑗知舒卷,時在荘周有屈伸

白烊

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
白,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:欲別朱門淚先盡,白頭遊子白身歸

滟郇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
滟,来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》,原文:滟寒泚、低迷蓉影

至严

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道有至,义有考

华勰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
华,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:月华天似水

壬烨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
壬,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:149 允,任,壬,佞也

藻绍

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
藻,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:藻變朝天服,珠懷委地言

影鸿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
影鸿,来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷石牛洞》,原文:江水浸云影,鸿雁欲南飞

迪凰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
迪,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》,原文:陽明迪性分,陰濁生塵泥

寒珊

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
寒珊,来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其一》,原文:牙根舌根水滴寒,珊瑚搥打紅琅玕

元瑜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
元瑜,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》,原文:每喜泝流賓客說,元瑜刀筆潤雄軍

箬秉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
箬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

朗晳

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朗,来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》,原文:溫風拂波軟,朗日明林虛

峥郅

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
峥,来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》,原文:峥嶸儀貎國輝光,曾與明堂作棟梁

州巍

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
州巍,来源于杨冠卿的《宋诗》《美人在空谷》,原文:相出相州生此州,巍巍勳業宋伊周

澎葆

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》,原文:浮雲晚陸離,巨浪朝澎湃

琬权

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琬,来源于刘宰的《宋诗》《舟中》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空傳置寺碑

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