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取名天�D

梁华沉作者：梁华沉2022-03-24 18:56:22

取名天�D

情筠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
情，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：情未阑

滇娄

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

莱益

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莱，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：若问蓬莱何处是

翩执

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翩，来源于郑域的《宋诗》《句 其一》，原文：一身趨侍丹墀，西路翩翩去時

岭曼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
岭，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其四》，原文：西风岭外下斜阳

庄朦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卫有大史曰柳庄，寝疾

砺阑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

渌欢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
渌，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》，原文：渌酒强陪高館飲，黄花不似故園逢

阮秋

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
阮，来源于穆脩的《宋诗》《城南五题 玉津园》，原文：茫然阮籍途，更灑楊朱泣

堇斌

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

誉娇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

洛椿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
洛，来源于左纬的《宋诗》《半山庵》，原文：始見洛陽春，桃枝綴紅糝

砚堇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》，原文：叹龙舒君去，尚留破砚，鱼轩人老，长把连环

翌炜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翌，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：翌日倏分攜，南北各如萍

楹壹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楹，来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其一》，原文：兩楹開處面純離，題作明軒得事宜

莘烟

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》，原文：築巖傅胥靡，耕野莘老農

庆纾

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庆，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：果庆双弧矢，双桂连芳，双璧光华起

孝弛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
孝，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：鄉人化其風，少長皆孝慈

骓斌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

缮纭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

绎正

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

纭川

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

琦采

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》，原文：王琦未見此篇，不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

漓里

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漓，来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》，原文：淋漓一紙見名字，倉卒未省來其誰

温同

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
温，来源于陆文圭的《宋诗》《和邓善之寄王一初并见柬韵》，原文：吳柑迎齒冷，魯酒著顔温

铮彦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

郦芈

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

翎珑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其一》，原文：欲下前時雪磴，重開向日風翎

筝钲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

潮渝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潮，来源于王修甫的《元曲》《天净沙・正欢娱阻隔欢娱，道心毒果是心毒，生拆散吹箫伴侣。不堪言处，》，原文：島樹殘潮落，汀花宿霧稀

绚凇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

骅柃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

慕允

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
慕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山坡羊》，原文：古人不可逢，豈徒慕其名

闲凰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
闲，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》，原文：闲睡足

粤珊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
粤，来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》，原文：羨君卜築粤江濱，去作林間適意人

缮珺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

椰禧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椰，来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》，原文：贈子椰心簟，波紋細欲流

般晨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
般，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：夏，四月，蔡世子般弑其君固

琬齐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》，原文：時將琬琰句，自和鈞天聲

种净

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
种，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：虽是闲愁无种，闲闷无芽，子敢衡种出星星发

缤陵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

澄楚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
澄，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：皎月流輝，景澄寒水

瞻嵇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瞻，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其三》，原文：亭亭太陰宮，無乃瞻星氣

纴斓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》，原文：戏彩斓斑，安舆游衍，未数当时莱与潘

樱恬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
樱，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 九》，原文：铅华淡薄，轻匀桃脸，深注樱唇

冽诏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：南浦採蒲當凜冽，西溪踏石向暄妍

泷遥

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

时延

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
时延，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香信传时延寿、保千春

秸迪

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：推車荷擔喚不去，寧煨藁秸烹糠粞

舟筠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
舟，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：爱煞当年，鲁连乘舟

闻恒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
闻，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：晋侯闻之曰：“嘻

诀荑

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诀，来源于王建的《唐诗》《宫前早春》，原文：分明诀绝，股钗还我一半

影敦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
影，来源于刘攽的《宋诗》《贺王丞相赐玉带》，原文：约回残影射明霞

绪瞻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绪，来源于刘敞的《宋诗》《游仙》，原文：瑞日初迟，绪风乍暖，千花百草争香

庭熙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庭，来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：秋千别闭深庭院

犹骞

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观道二篇 其一》，原文：花梢犹带虚檐雨

璞纯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璞，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》，原文：崑玉照人呈美璞，楚蘭芬畹擢新芽

纬巡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

庭詹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
庭，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 三》，原文：柴扉半掩闲庭户

望宣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
望，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：望断巫山十二

缔觉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

存情

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
存情，来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其七》，原文：無相之相，不存情量

卿梧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卿，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》，原文：荆卿重虛死，節烈書前史

峥潮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峥，来源于姜夔的《宋诗》《送王简卿归天台二首 其二》，原文：向人懷抱終何有，過眼峥嶸得暫醒

粹缎

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
粹，来源于李流谦的《宋诗》《即事 其一》，原文：聞道西堂今粹隠，暮鐘朝磬欲何云

幻融

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幻，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二九》，原文：子夜各休去，幻境良可嗟

纾召

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

缈茶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

谊原

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

祁曦

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祁，来源于洪适的《宋诗》《次韵回程至涿鹿》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

幂柒

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

洲卓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洲，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：驪龍弄頷珠，晃朗照汀洲

庄正

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庄正，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日莫人倦，齐庄正齐，而不敢解惰

茯冶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

缈磊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缈，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 平善坝》，原文：缥缈云横楚观

绪缨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绪，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其三》，原文：可惜风流，三生杜枚，少年张绪

妤琝

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
妤，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

佰虢

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

柒楚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

磐睿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
磐，来源于廖行之的《宋诗》《观潮》，原文：像室霧昏燈焰小，石樓風度磐聲長

皖宏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》，原文：要識淮南佳絕地，灊山皖水莫之同

炅浩

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

朔燃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
朔，来源于史弥宁的《宋诗》《萸》，原文：朔風無重衣，僕馬飢且寒

匠滔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
匠，来源于孟郊的《唐诗》《峥嵘岭》，原文：文章到宗匠，人物見規模

孜勤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孜，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

峻畅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峻，来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：廬山何峻極，一望盡蒼清

筝阔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
筝，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：小楼明月调筝

遒繁

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：青燈照素髮，酒闌氣益遒

睿楠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
睿，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》，原文：誕敷懿德昭神武，載集豐功表睿文

湛荣

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
湛，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：深湛子雲默，高廣太丘真

恤炘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其六》，原文：貞觀初勤恤，開元未怠荒

衍择

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
衍，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：（見宋劉斧《青瑣高議前集》卷五錄張實《流紅記》引）（按：紅葉題詩故事，唐時已有三說，《流紅記》述韓氏、于祐事爲第四說，宋人或斥爲衍唐人故事之小說

漪琳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：老來何事可娛嬉，堂枕崔嵬瞰綠漪

燃玉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燃，来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》，原文：何時妙語對竹榻，清夜柏子燃銅爐

瑜颜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑜，来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》，原文：出得函關抽得手，從來不及阮元瑜

笈砺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笈，来源于宋庠的《宋诗》《从猎晚归马上默成奉呈承旨端明王学士》，原文：梵庋堆書笈，醪罌隠粟缾

庭堰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
庭，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：深闱静悄，幽僻庭空

颖淮

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

魁骓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
魁，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：嵩華最魁傑，詩之豈曾讓

俞楹

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：[二]余疑「開」爲「閉」誤，俞云：「煙塵四合則虜起，今匈奴不出，故開霽也

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