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取名夜什么

冯桑作者：冯桑2022-03-24 16:10:22

取名夜什么

振棹

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
振，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 送神用《高安》。》，原文：將欲振飛，卷比叢室

珂湫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《病后往来湖山间戏书》，原文：自有芝蘭隨後乘，更容簪履侍鳴珂

笈冕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：）（按：以上諸詩，《雲笈七籤》未云出處，今考應出《南嶽魏夫人傳》

潮英

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《黄世永哀辞》，原文：海氣蒸雲黑，潮聲隔雨深

术同

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
术，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：神机决胜术

诣清

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

熠垣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熠，来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀動秋音

晠莆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：我從莆城來，四望良凄然

诗媪

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
诗，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：题诗水轩依旧

元枫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
元，来源于释德洪的《宋诗》《会广南因上人》，原文：昔人由此道，推己及元元

俞荏

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俞，来源于强至的《宋诗》《依韵和张君仪职方城上观雪》，原文：里彥昔陪公共薦，帝俞今幸我先休

晗颍

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

町松

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
町，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：我行無町畦，忽逐春波起

境奥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
境，来源于曾几的《宋诗》《寓居有招客者戏成》，原文：憑虛堪喻道，封境自安禪

依慕

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
依慕，来源于释希明的《宋诗》《偈》，原文：傾依慕善易爲興，却恐人心冷似冰

籍依

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
籍依，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》，原文：洎老檢黃籍，依前住白丁

斯骅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
斯，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》，原文：三獻已周，九成斯畢

振璂

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
振，来源于张孝祥的《宋诗》《与荐福》，原文：客裏清凉地，悠然一振纓

仞艾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：塵凡夐岀幾千仞，足跡經由已半仙

鑫儒

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：丈夫肝膽喪，真儒魂魄去

瑥孜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其二》，原文：愚人未識主人公，終日孜孜恨不同

箫笃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
箫，来源于谢翱的《宋诗》《无题》，原文：揭天箫鼓要诗成，任惊觉、鱼龙睡

轶茗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

种研

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其二》，原文：山中若見种明逸，休說樵夫是達官

佶京

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

莘绍

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莘，来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》，原文：暮年於書更多味，眼底明明見莘渭

慕虔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慕虔，来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》，原文：憂思動哀慕，虔謹具芳美

昉俏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

奕霜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奕，来源于朱熹的《宋诗》《红梅》，原文：仁恩廣覃，奕葉永保

桦研

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

齐栗

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
齐栗，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：书 曰：‘只载见瞽瞍，夔夔齐栗，瞽瞍亦允若

杉郝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
杉，来源于袁晖的《唐诗》《正月闺情》，原文：莫思太室杉松外，且醉青州歌舞前

瑄馚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

傅语

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
傅，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：誰料孟嘉爲謝傅，笑觀蔣幹待周瑜

玺凡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

爀研

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

致甯

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
致，来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》，原文：桓无会，其致何也

植鸥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
植，来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》，原文：佩是親紉蘭，庭有手植萱

醇琥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
醇，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：孝感灵泉，涓涓不绝，斟为醇酎

圆乔

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圆，来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》，原文：圆绿卷新荷

溯瑚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

璨专

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璨，来源于陆文圭的《宋诗》《送严简卿之燕为司徒掾》，原文：出身與我同，詩文亦璀璨

兴竺

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：宾筵前坐，正纚，兴，降西阶一等

衡天

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
衡天，来源于元稹的《唐诗》《牡丹二首 一》，原文：仁賢任阿衡，天地一朝蘇

驹旆

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其六》，原文：叹光阴白驹过隙，我则怕下场头乐极生悲

泯轶

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 待月台》，原文：易貪塵世好官職，難泯人心真是非

栖瞳

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
栖，来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》，原文：慰藉煩友朋，栖遲愧僮僕

霁湫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
霁，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：换中天霁烟、佳气葱葱

曙嶂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
曙，来源于强至的《宋诗》《甲寅二月罢户部勾院移群牧判官待次数月乙卯春复自请罢群牧》，原文：鳥散千巖曙，蜂來一逕春

皤筝

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皤，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：侏儒飽死死非締交，仍挽皤罌作寮友

遒霄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遒，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：重門雨細旌旗濕，危堞風高鼓角遒

斯陵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
斯，来源于林景熙的《宋诗》《六言 其二》，原文：無餕斯俎，式聽致謁

贞圣

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

月柒

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
月，来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》，原文：轻纨弄月

醇晳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
醇，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：乃饌我鮮，乃酌我醇

蕴炅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

岱仓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岱，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：穆穆天子，告成岱宗

轼序

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

憧旬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
憧，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：紅塵岐路重回首，車轂憧憧古益州

白楚

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
白楚，来源于宋庠的《宋诗》《汉上春雪》，原文：淮寺月寒蘆颺白，楚林霜早菊迎黄

憬辑

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

奘琛

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

蕖衡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
蕖，来源于释居简的《宋诗》《和睡翁巩仲至赋颐蒙斋赠澄元妙》，原文：雨過芙蕖滿曲塘，端疑翠蓋擁新粧

嫒冽

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

慈序

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
慈，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：蒼生熱惱地，千載仰慈陰

茯俪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茯，来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》，原文：嶺上雲無著，松根茯有靈

盛斯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
盛斯，来源于舒邦佐的《宋诗》《小巷》，原文：享國承熙盛，斯民老太平

驹汉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
驹，来源于严粲的《宋诗》《秋风》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

漳洲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
漳，来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其二》，原文：而今撫卷跡已陳，唯有漳河舊流水

壹杨

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：故先王焉为之立中制节，壹使足以成文理，则释之矣

葭颉

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
葭，来源于杜丰的《宋诗》《送胡季昭谪象郡》，原文：際海蒹葭色，終朝鳧鴈聲

缮影

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

逻骃

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

仪邕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
仪，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子于夷仪

新珵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
新，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：笺天新有稿

种镌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
种，来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》，原文：怎知我月中丹桂非凡种

鹤缮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鹤，来源于张嵲的《宋诗》《腊梅》，原文：直系腰围鹤间霞

澈璐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澈，来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》，原文：山色空濛翠欲流，長江清澈一天秋

蔳襄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶丙辰岁八月中于下潠田舍获》，原文：德公本自隠襄陽，治病翻成客滿堂

识笃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
识，来源于释慧远的《宋诗》《葛通判请益非心非佛因缘以偈示之》，原文：甘受凄凉，不求识赏，风致何高妙

朴晠

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朴，来源于方岳的《宋诗》《记客语 其二》，原文：善彼漢陰老，忘懷抱純朴

峰夷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峰，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》，原文：一轮明月照三峰

云硝

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
云，来源于马致远的《元曲》《尾・渔村偏喜多鹅鸭，柴门一任绝车马。竹引山泉，鼎试雷芽。但得孤山》，原文：(带云)寻谁来

冰琅

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
冰，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：世路山川險，愁腸冰炭熬

晳炔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

普飏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
普，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：育物惟茂，粒民斯普

致境

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
致，来源于仇远的《宋诗》《处暑后风雨》，原文：相去三千里，雖有何致力

辕润

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：任锦溪溪上，卧辙攀辕

蘅堰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蘅，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：幽蘅發空曲，芳杜綿所思

韬瑾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谙晓六韬三略法

佐樗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
佐，来源于孟贯的《唐诗》《赠隐者》，原文：年年佐堯舜，相與致雍熙

漫晤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
漫，来源于裘万顷的《宋诗》《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其一》，原文：荆江江口望漫漫，一白無邊夕照寒

隆衍

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
隆，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》，原文：隆名万古昭垂

望冬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
望，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：一望几重烟水

薏皎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
薏，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

莜棠

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

钧凛

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
钧，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

芾楣

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芾，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》，原文：故家喬木百世陰，有此孫枝能蔽芾

仟瑾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

悟旬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
悟，来源于史浩的《宋诗》《因见父老云东湖九百九十顷七十二谿故有是作》，原文：若能從此人，直下悟心宗

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