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用塞取名

唐燮作者:唐燮2022-03-24 16:01:22

用塞取名

塞卓

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
塞,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六》,原文:塞雲凝廢壘,關月照驚蓬

砺塞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

绅塞

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

楣塞

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣再拜

塞粤

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
塞,来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》,原文:爭名塞朝市,養志空巖房

旆塞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
旆塞,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・沽美酒》,原文:高軒大旆塞路衢,臺閣尊顯來于于

塞园

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
塞,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二九》,原文:乳竇穿碧澗,葆樹蒙塞煙

箪塞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
箪,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》,原文:久居在箪瓢陋巷,风雪柴关

晠塞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
塞,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:雖然一家榮,豈塞衆人議

塞璃

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
塞,来源于侯置的《宋词》《阮郎归》,原文:烽候驚春塞,縲囚困越吟

塞卿

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
塞,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:为闲不用,则茅塞之矣

塞昉

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
塞,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:昭君怨,塞云黄暮天

晠塞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
塞,来源于陆游的《宋诗》《出山》,原文:塞上蕃僧老,天寒疾上關

馟塞

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
塞,来源于无名氏的《宋词》《误桃源》,原文:一別幾寒暄,迢迢隔塞垣

蒂塞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
蒂,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》,原文:自笑非常蒂殢,为他无限闲愁

塞飐

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
塞,来源于吕本中的《宋诗》《和伯少颖迂仲将归福唐偶成数诗欲奉寄无便未果也辰叔常季南还因以奉送 其四》,原文:塞深行客少,家遠識人稀

天塞

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
天塞,来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》,原文:何處吹笳薄暮天,塞垣高鳥沒狼煙

润塞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:冰唯清,玉唯润

熹塞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

塞笈

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
塞,来源于叶适的《宋诗》《中洲处士折梅花并新语为赠率易鄙句为谢》,原文:滿袖蕭關雨,連沙塞雁飛

运塞

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
运,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》,原文:正应运、真人诞节,宝绪灵光

塞决

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
塞决,来源于曾丰的《宋诗》《赠五行家涂舜举》,原文:止酒正似塞决河,厚積薪芻傅砂礫

塞韧

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
塞,来源于毛友的《宋诗》《寄陈子高》,原文:嘉氣四塞,丹誠上騰

笠塞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
笠,来源于释道生的《宋诗》《送观禅客》,原文:若爲結屋蘆花裏,月笠雲蓑把釣竿

庭塞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
庭塞,来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其一》,原文:詞人欲休休不得,充庭塞獄纏纍纍

塞爀

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
塞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其二》,原文:無將一抔土,欲塞九河流

塞缘

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
塞,来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》,原文:秋氣生朔陲,塞草猶離離

塞颐

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
塞,来源于褚生的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:征燕尽,塞鸿翔

州塞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
州塞,来源于蔡戡的《宋诗》《赵从善母吉国夫人刘氏挽诗 其二》,原文:我行保州塞,御河直其東

塞澧

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
塞,来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其一》,原文:雁塞说并门

塞纭

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
塞,来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 一》,原文:却顧希顔者,遲留塞草春

塞娄

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
塞,来源于赵元鱼的《宋诗》《夷陵道上》,原文:(《塞上》)

骓塞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

塞巡

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
塞,来源于赵蕃的《宋诗》《挽朱通判》,原文:東海舊場屋,南江新塞垣

经塞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
经,来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》,原文:少年莫道儒冠误,索将他经史熟读

瑄塞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

畅塞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
畅,来源于释了元的《宋诗》《端午帖子》,原文:玉鞭骄马出皇都,畅风流玉堂人物

胤塞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
胤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

其塞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
其塞,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:喜聞賢守力賑濟,安得神人拔其塞

塞秭

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
塞,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:荏苒移灰琯,喧闐勌塞兵

塞渝

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
塞,来源于刘攽的《宋诗》《杂讽》,原文:殘日銜西塞,孤帆向北洲

鑫塞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
塞,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:旅鴈他鄉思,悲笳絕塞愁

塞芾

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
塞,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其八》,原文:北去窮秦塞,南歸遶漢川

飔塞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

燝塞

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

塞虞

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
塞,来源于韦承庆的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:絕塞元休馬,吾農先夢魚

丁塞

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
丁,来源于孔武仲的《宋诗》《明月亭下作》,原文:若言更不會,丙丁來求火

恣塞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
恣,来源于陈著的《宋诗》《似居简》,原文:霧船烟纜恣深遊,露宿風餐浥清氣

濡塞

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:欲賦隨車瑞,濡毫渴謏才

奎塞

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
奎,来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》,原文:真人何代結幽棲,累世奎光煥紫泥

钥塞

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
钥,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:(带云)贾员外,贾员外,(唱)亏了他二十年用心把钥匙,也则是看守俺祖上的金赀

塞畚

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
塞,来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱五首 其五》,原文:物生有通塞,不必在中州

真塞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
真塞,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・油葫芦》,原文:官清真塞詔,事簡好吟詩

俞塞

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
俞,来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其二》,原文:)([一][二]並依俞說

塞楚

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
塞楚,来源于薛莹的《唐诗》《锦》,原文:秦嶺樹高迷隴塞,楚天雲淡隔瀟湘

塞白

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
塞白,来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其二》,原文:化爲大霧塞白晝,咫尺不辨人與牛

塞朦

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
塞,来源于李峤的《唐诗》《风》,原文:願爲邊塞塵,因風委君顏

塞洌

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
塞,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》,原文:塞垣須靜謐,師旅審安危

塞曦

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
塞,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:兜烽閒塞警,財餌撫夷酋

青塞

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
青塞,来源于干康的《唐诗》《句》,原文:山臨青塞斷,江向白雲平

淅塞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
淅,来源于王洋的《宋诗》《昨日往候伯源承轩盖未还第见两夫守舍面目严冷有羽林貔貅势一仆候门遇故客乃加礼振声折腰应对响答若骋骏足而未果者因问主翁何在日晏何尚未归仆从如汝辈凡几人三人者齐声答曰主人旦暮出入结驷荣盛奔走执事毕具间枉车骑过客它舍群驺之外尚余三人我辈是也见其庭户森然黄帘绿幕朱户扃固此三人者特外隶耳而势已如此使仆误入帷帐深处又当何如仆时病起与羸夫为三既不得见因招篮舁将还三人者自后指而笑之意诮客太无堪态主人真可夸也俛首兴嗟不能自已因成小诗且于卒章自见其志并发一笑》,原文:蕭條苔長雨,淅瀝葉危風

塞朴

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
塞,来源于朱宫人的《宋诗》《遗诗》,原文:獨美衆所嫉,終棄出塞垣

箩塞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

诚塞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
诚,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

塞祯

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
塞,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九九》,原文:背關餘草木,出塞足風霜

塞皤

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
塞,来源于韩淲的《宋诗》《晴窗》,原文:今春還不歸,塞嚶折翅雁

中塞

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
中塞,来源于刘克庄的《宋诗》《鹊》,原文:劇賊稱中塞,驅馳甲鎧精

塞泯

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
塞,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:吾廬甘重塞,敝褐忍百結

塞其

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
塞其,来源于林希逸的《宋诗》《读程氏遗书》,原文:歙水震蕩方流東,婺水南來塞其衝

塞情

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
塞情,来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》,原文:玉堂美人邊塞情,碧窗皓月愁中聽

塞遒

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
塞,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:絕塞通潛徑,平泉占上原

隋塞

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《三高亭》,原文:搔首隋堤落日斜,已無餘柳可藏鴉

种塞

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
种,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:为礼不本于义,犹耕而弗种也

棣塞

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”“唐棣之华,偏其反而

麟塞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
麟,来源于刘长卿的《唐诗》《送李中丞之襄州》,原文:碧草連金虎,青苔蔽石麟

塞翩

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
塞,来源于释清顺的《宋诗》《西湖僧舍》,原文:塞北爲君戍,江南是妾家

悟塞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋诗》《大雪独留尉氏有客入驿呼与饮至醉诘旦客南去竟不知其谁》,原文:衆妙俱神悟,殘文尚手抄

焱塞

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

塞瑧

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
zhēn玉名。
国学点评
塞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:凌晨關塞陽,追賞顔匪厚

塞泉

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
塞泉,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:寒池冬不流,落葉塞泉罅

塞笺

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
塞,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》,原文:紫塞烟尘静,捷羽东飞

塞与

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
塞,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:塞色深河曲,江聲接海壖

塞笙

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
塞,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:矯矯遼東鸖,冥冥塞北鴻

柯塞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 石笋峯》,原文:夢殘正欲還君枕,棋罷那知爛客柯

塞磊

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
塞磊,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其七》,原文:天時人事日相催,抑塞磊落之奇才

塞憧

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
塞,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:直柄未當權,塞口且吞聲

塞粹

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
塞,来源于范成大的《宋诗》《书樊子南游西山二记后 大面》,原文:我本生窮閻,才命兩乖塞

塞彤

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
塞,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:空目送,塞鸿去

塞凇

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
塞,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》,原文:瓟槽柳塞馬,蓋地月支綖

德塞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
德塞,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:臧哀伯谏曰:「君人者将昭德塞违,以临照百官,犹惧或失之

塞粤

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
塞,来源于刘沧的《唐诗》《题龙门僧房》,原文:帝德巍巍,溫恭允塞

奂塞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

塞椒

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
塞,来源于傅大询的《宋诗》《赠山人黎君宝》,原文:目迎秦塞雁,心過隴山雲

塞辽

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
塞,来源于徐俯的《宋诗》《滕王阁 其二》,原文:當門塞鴻去,欹枕世人情

琲塞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
琲,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:蓬萊八萬四千門,琲琲珠房照仙影

嶂塞

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
嶂,来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其二》,原文:石梯青嶂下,茅屋白雲間

塞湲

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
塞,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:絕塞塵猶起,窮陰候莫愆

塞琰

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
塞,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:戈鋋迴紫塞,干戚散彤庭

塞礴

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
塞,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:獨飛傷塞鴈,會宿羨林鴉

塞暌

拼音五行释意
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
塞,来源于项安世的《宋诗》《峡内三绝句 其一》,原文:塞詔除嵩洛,觀圖見廢興

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