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取名姿萱寓意

吕悠潮作者:吕悠潮2022-03-24 13:54:22

取名姿萱寓意

隽霓

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

蔳箬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于朱淑真的《宋诗》《暑月独眠》,原文:兩瓶箬下新開得,一曲霓裳初教成

博奈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
博,来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其一》,原文:江市得烟蓑,不博千金裘

栗槿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:树之榛栗,椅桐梓漆,爰伐琴瑟

媪敏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

辕君

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辕,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(茂公云)令人,将刘季真推出辕门,斩讫报来

绚曼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

娅辽

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

渤竺

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渤,来源于薛季宣的《宋诗》《读九国志闷书》,原文:從來渤海爲全體,試問一漚何處生

园黎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
园,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

缘崔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缘,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》,原文:愿得姻缘未尽时

瑜鑫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑜,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

般鸯

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
般,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其一》,原文:这般时运,这般恶岁月

英霖

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
英,来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》,原文:英英二徐,名德之雛

炯謇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 沪》,原文:孰謂嵇康敢不臣,此心炯炯難自明

葵绅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葵,来源于翁卷的《宋诗》《岳麓宫道房》,原文:高沙白魝記天如,葵扇桃笙度日居

帧固

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

谧瑄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

棂琼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

淙郄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淙,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:夏屋渠渠聽聚雨,數尋竹外瀉琤淙

泊澎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
泊,来源于史浩的《宋诗》《宴明守林郎中致语口号》,原文:熟知甘淡泊,甚欲識孤高

澎佐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》,原文:筆陣絕縱橫,詞源極澎湃

些重

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
些重,来源于陈尧佐的《宋诗》《洞霄宫 其三》,原文:山中友,试高吟楚些,重与招魂

芝言

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芝,来源于宋庠的《宋诗》《送谢屯田徙治富顺监》,原文:三山在咫尺,芝草吾欲擷

婵鸢

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
婵,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:殷勤与插小婵娟

齐虢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君致齐于外,夫人致齐于内,然后会于大庙

煦翎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
煦,来源于吕本中的《宋诗》《与诸弟诸李同登塔山愚壁以事不能来因成二绝 其二》,原文:衆肩相煦摩兮,疾駕爭馳驅

衍幻

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
衍,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其七》,原文:(邹衍云)小官等再奉丞相一杯

仟炯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

涧陟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涧,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:三涧交流,两崖悬瀑,捣雪飞霜落翠屏

寅肖

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
寅,来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》,原文:陶翁書甲子,楚客紀庚寅

翊郁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翊,来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》,原文:翊戴南陽第一春,馳驅北伐太原津

汝辽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝羲暨和

闳犹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

诀经

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
诀,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

戍零

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戍,来源于晁公溯的《宋诗》《正月二日至九江过陈汉卿》,原文:歘翕炎蒸景,飄颻征戍人

闻昃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
闻,来源于曹彦约的《宋诗》《龙会遇雪》,原文:隔城闻马嘶

皋炔

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
皋,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》,原文:东皋嘉雨新痕涨,沙觜鸥来鹭聚

栎茯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

沁忆

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沁,来源于方凤的《宋诗》《哭余之张教授》,原文:(以上二詩見沁泉山館郭柏蒼校刊本《唐制詔集》

荑远

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:殘梅謝衆卉,初柳荑僵株

柳姬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
柳姬,来源于释德洪的《宋诗》《送忠道者乞炭》,原文:續借桃花馬,催迎楊柳姬

漫沁

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
漫,来源于范纯仁的《宋诗》《喜雪》,原文:盡知往事祇蒼烟,渺渺漫漫飛白鳥

珐钥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:洞门儿半掩,半掩无锁钥

圭渤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
圭,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・鹊踏枝》,原文:稚圭貧亦樂,一部奏池蛙

鸠隽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 揫,敛,屈,收,戢,蒐,裒,鸠,楼,聚也

汀秋

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汀秋,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二九》,原文:齋壁曉山千嶂雪,扇紈新雁一汀秋

君觅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
君,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:說君不離口,恨我識君暮

仪娴

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》,原文:你跟的张仪去了许多时光景,你如今得了个甚么官来

谆钧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

爕枫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

玺元

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

赓皎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

朦博

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
朦,来源于杨亿的《宋诗》《王中庸赴河南巩县尉》,原文:逡巡攬袂來旁舍,曉月朦朧春夢殘

瑛箪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

茹矜

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
茹,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二三》,原文:一門新茹痛,八座近云亡

皙滦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
皙,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

斓徵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

嘉清

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
嘉清,来源于王镃的《宋诗》《饮散》,原文:尋源自永嘉,清響黜浮葩

麟勰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
麟,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:致之獲麟前,存者今若干

怀檀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
怀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:女子善怀,亦各有行

君槐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
君,来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》,原文:爲鵲栖君樹,爲燕巢君堂

映湲

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
映,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵曾俊臣即事》,原文:天香国艳,辉映楼台

舸锦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
舸,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》,原文:濤驚堆萬岫,舸急轉千溪

伽芸

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
伽,来源于李士美的《宋诗》《游百巖》,原文:僧伽擁扶度鯨海,虜酋過墳禁樵採,使我掩卷增感慨

誉箪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉

耘峪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
耘,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》,原文:我有乘桴約,君方植杖耘

殷曙

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
殷,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:一飯吐尺絲,誰見此殷勤

媖舸

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

颜晋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡祭,容貌颜色,如见所祭者

典理

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
典,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》,原文:祠筵肇啓,祭典方申

暌弈

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

郇廷

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

乘盂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
乘,来源于韩的《宋词》《霜天晓角》,原文:妙圓一句,通變諸乘

霁尚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霁,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:霁日迟迟风扇暖

政麒

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
政,来源于项安世的《宋诗》《江陵送赵知县二首 其一》,原文:政須邇門牆,作意頻追隨

骃繁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

憧睨

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
憧,来源于李浩的《宋诗》《述陂》,原文:君不見朱公託身天地中,四方萬貨常憧憧

沦奘

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

鼎青

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鼎青,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:萊州石鼎青琉璃,地罏宿火風鳴枝,對君長語清未疲

尤骃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
尤,来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》,原文:况清朝黄发,尤急咨询

钗焓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
钗,来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》,原文:玉箫吹断凤钗分,瘦损真真

零禧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
零,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》,原文:林葉雖未零,風聲已淅瀝

奈缨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奈,来源于周必大的《宋诗》《送徐渊子知县朝奉还台》,原文:昔去真無奈,今還豈自知

亘町

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

常箫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》,原文:常慮蒿莠生,鋤不敢闕

情矜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
情矜,来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》,原文:世情矜寵譽,傚節徼當時

沧与

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沧,来源于郑思肖的《宋诗》《车武子聚萤读书图》,原文:朔清风,歌白雪,和沧浪

亘柃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
亘,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

莱玢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莱,来源于曾瑞的《元曲》《大石调・青杏子骋怀》,原文:莫问蓬莱路,从古少人知

璞鸠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璞,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月望日泛舟鹅塘感坡翁后赤壁赋有作》,原文:璞玉渾金表裏同,心知言動有陰功

涔瑞

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:雙骭留石涔,舉世方盤鍼

渭淑

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渭,来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其一》,原文:未知至竟將何用,渭水涇川一向流

昉荣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昉,来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》,原文:任昉當年有美名,可憐才調最縱橫

恢益

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恢,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》,原文:赤幟開明新日月,青氈恢拓舊山河

炯缘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炯,来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》,原文:襟懷兩澄澹,炯炯抱明玉

攸榆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
攸,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民有寝庙,兽有茂草,各有攸处,德用不扰

觅诚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
觅,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:惜春无觅处

时蕖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
时,来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》,原文:个时生玉人

悟研

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
悟,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:造形能自悟,當局豈憂迷

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