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取名女孩墨

曾恤越作者:曾恤越2022-03-24 11:21:22

取名女孩墨

睨奎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
睨,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:大火兮西睨,摄提兮运低

婷初

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
婷初,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》,原文:娉婷初试藕丝裳

禧渭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禧,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:恭館靖尊妙化,帝居齋祓擁純禧

沧婉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
沧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:来疑沧海尽成空

洌燮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

俏殷

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其二》,原文:闲愁俏没安排处

霜什

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霜,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其二》,原文:律转黄锺霜小霁

蓓珂

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蓓,来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》,原文:綠蓓今著花,又見秋風回

淄谒

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淄,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

朝麟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朝麟,来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》,原文:昏朝麟醢鳳遭烹,鴻盍高飛入杳冥

壬婧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋八月壬午,灭肥,以肥子绵皋归

染临

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
染,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:羣山黛新染,蒙氣寒鬰鬰

合珏

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
合,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・滚绣球》,原文:五藴皆空,四大和合

恒弈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恒,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国 恒亡

缤博

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

些颖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
些,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:執中亦建中,道體無些偏

良笛

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
良,来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》,原文:因知聖賢心,豈不惜良時

蓁素

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

缪暄

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缪,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

舜蔷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
舜,来源于释居简的《宋诗》《卢次夔下第》,原文:曾是巢許淺,始知堯舜深

札月

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
札,来源于汪梦斗的《宋诗》《无题 其二》,原文:貢外別題求妙札,錦中翻樣織新篇

颉专

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

团弈

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
团,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其二》,原文:弄玉团香,助豪气三千丈,列金钗十二行

幂攸

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

旬妍

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旬,来源于赵汝能的《宋诗》《题崇福寺罗汉阁》,原文:林坰開冰雪,旬浹斷庖烟

峪倾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

杨悠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
杨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:霜叶下孤篷,船在垂杨岸

奥壹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

函玢

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
函,来源于张祜的《唐诗》《公子行》,原文:琅函紀前績,金蒲錫嘉名

函筠

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
函,来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》,原文:函關氣索迷真侶,峽水波翻礙故鄉

霆般

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霆,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:死心而廢形,乃可少聞霆

昙秸

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

知礼

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
知礼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故知礼乐之情者能作,识礼乐之文者能述

砺宁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

烯棹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:漁艇宜孤棹,樓船稱萬艘

媵缮

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、卫人来媵

漳谨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
漳,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:采之將何遺,故人漳水濱

瑺潇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

栖尔

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栖尔,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:丹凤鸣阳,碧梧栖尔最高枝

琪笙

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琪,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:琪花撲天天地香,天吳清海海不揚

竹尔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
竹,来源于何应龙的《宋诗》《粉蝶》,原文:竹杖芒鞋恣幽讨

琼荣

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琼,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其五》,原文:珍馆琼楼畔,正降跗初吐,华将茂

朴慕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朴,来源于张翔的《唐诗》《经罗渊吊屈原》,原文:除苛五閏後,返朴邃古初

醇樱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
醇,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其五》,原文:人間榮辱渾休問,日飲醇醪計亦長

蕾淮

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕾,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:碧圓牽翠荇,紅蕾破香苞

烯檬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璐焓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

晳炀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

澄娆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澄,来源于戴表元的《宋诗》《胡蝶》,原文:九天風靜默,四極氣澄清

烟莲

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
烟,来源于朱淑真的《宋诗》《夏夜》,原文:沈却绿烟红雾

澧岚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

荏笈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:行吟荏苒歲欲暮,束裝又問吳中路

缥季

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缥,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:缥缈琼宫,溟茫朱户,不与尘寰隔

盛钗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
盛,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:代北屯兵盛,漁陽突騎精

芷琳

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芷,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》,原文:居遺蘭與芷,牢愁楚沅湘

椒祁

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椒,来源于朱华的《唐诗》《海上生明月》,原文:尋思往日椒房寵,淚濕衣襟損翠鈿

凰琤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凰,来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》,原文:我是鳳凰池上客,等閑汀鷺莫相猜

昕休

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昕,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:暝靄昕霞景變移,煙雲竹樹眇參差

昊泊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:时迈其邦,昊天其子之,实右序有周

恽壬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

艺漓

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
艺,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十七》,原文:则要你显气势,敢拒敌,施逞你那武艺,(带云)这一去,则要你小心在意者

瑛园

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑛,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

禺韦

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
禺,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:意彼漆姓君,繼世居封禺

飔简

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

童湘

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
童,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制契丹出境将议回銮五言六韵诗》,原文:有孩有童,願以名垂

沐芉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沐,来源于葛绍体的《宋诗》《送仙居令》,原文:扶桑朝暾謹火候,仙掌秋露勤沐浴

合宣

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
合,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》,原文:(合)想起,此事费人区处

玉琦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玉,来源于陆游的《宋诗》《云童童行》,原文:多少征夫南北恨,玉關人老玉關秋

羡胧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
羡,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:羡咎繇兮建典谟,懿风后兮受瑞图

崎缈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崎,来源于吴锡畴的《宋诗》《杨花 其一》,原文:鯫生何幸倚門牆,千里崎嶇入帝鄉

蔷鸥

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蔷,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

萌殷

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萌,来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》,原文:雀鷇含淳音,竹萌抱靜節

桦苒

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

晨岚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晨,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:中厨尚青煙,知未畢晨爨

苒武

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苒武,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

滇楦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

袁霆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袁,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 寒露九月节》,原文:庾楼袁舫何事,汩汩主和宾

瑛未

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑛,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

壬亭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
壬,来源于华镇的《宋诗》《咏西施》,原文:秋,七月壬午朔,日有食之

簌悠

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
簌,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・或是捶麻柘稠调豆浆,或是煮麦撮稀和细糠,他每早合掌擎拳谢》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

蔚殷

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其一》,原文:雨過天青似蔚藍,碧雲收入鳠魚潭

零棠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
零,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》,原文:豈無綠色,奈何凋零

琉琯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琉,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》,原文:君向洞庭看秋色,軟琉璃地黄金國

荏予

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荏,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 冰檗庵》,原文:徘徊州縣諳多事,荏苒江湖過幾春

寓慈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
寓,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:天公聊戲之,一官良蹇寓

瑺纶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

谧昉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

清娄

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
清,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・甜水令》,原文:瀟灑,清幽

尚亚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尚,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:绮户疏窗,尚有藏春屋

绍里

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

珵纶

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

溯韵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

琲隽

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

丁蔻

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
丁,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》,原文:且未说、春丁分俎

识融

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
识,来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其二》,原文:秋娘乍识,似人处、最在双波凝盼

酝袁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
酝,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

胭渭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胭,来源于郑思肖的《宋诗》《菊花歌》,原文:枝上残花,胭脂满地,乱落如红雨

觉绚

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觉,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其一》,原文:只怕你这般乔打扮,他怎知觉

影谊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
影,来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其一》,原文:月西人影如鴻影,風裏松聲带鶴聲

懿俏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
懿,来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》,原文:至若開雪山,則忠懿閩王爲之檀越

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