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取名冰含义

王川伊作者：王川伊2022-03-24 11:13:22

取名冰含义

纬初

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』心能制义曰度，德正应和曰莫，照临四方曰明，勤施无私曰类，教诲不倦曰长，赏庆刑威曰君，慈和遍服曰顺，择善而从之曰比，经纬天地曰文

枝支

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
枝支，来源于江休复的《宋诗》《送祖龙学赴陕府酌饮赠别次欧阳永叔韵》，原文：[百]（伯）鳥[投]（頭）林宿，各各覓高[枝]（支）

皙逸

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

才瑄

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
才，来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》，原文：公負天下才，用心如用筆

郁漳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郁，来源于顾逢的《宋诗》《寄赵碧澜右之 其二》，原文：香房馥郁隨風拆，笑臉妖嬈映水新

榆徽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
榆，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 舜祠》，原文：君看種榆柳，横直皆扶疏

蕖同

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕖同，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二五》，原文：木蕖何似水芙蕖，同箇聲名各自都

灏栖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

璩诺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

婉桑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婉，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其五》，原文：西湖如靜女，婉然真彼姝

豫佳

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
豫佳，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：延陵蹔遊豫，佳期未云卜

炜析

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

黎馟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
黎，来源于周密的《宋诗》《湖亭雨后》，原文：懲奸濟美號長材，來救黎元暗中苦

舜凇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
舜，来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天（题拟） 二》，原文：人生幾舜華，洞天自靈椿

啸辰

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
啸，来源于文天祐的《宋诗》《存目》，原文：听孤啸

檬姝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

徵礼

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
徵，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其一○》，原文：有漢董徵君，體魄厝其鄉

霜娆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霜，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其三》，原文：料应也、霜黏鬓旁

佶莱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

耘渲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
耘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三○》，原文：重華事往人何在，萬古春深鳥自耘

休致

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
休致，来源于苏舜元的《宋诗》《仙都山》，原文：頹齡僥倖古來稀，休致多年但欠歸

轼鑫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

冰愉

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冰，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 渔村夕照》，原文：山重冷如冰雪

亦影

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亦影，来源于杨万里的《宋诗》《直宿南宫三首 其一》，原文：吾邦雖僻亦影響，明德所祐真無疆

琪妤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琪，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄偶成》，原文：夜半蟾蜍落丹井，琪林深鎖寒葉暝

书汐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
书，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：老人书一编

旌铮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏六言八首 其六》，原文：鄉國殊渺漫，羈心目懸旌

戚影

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
戚，来源于周必大的《宋词》《朝中措》，原文：戚姬髡髮入舂市，萬古共悲辛

未荷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
未荷，来源于苏轼的《宋诗》《汉水》，原文：邊城晏閉稀傳箭，村巷春遊未荷鋤

汉博

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汉，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：想当年、持汉节，众齐咻楚

韧壬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》，原文：重数壬辰第一年

月鸯

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
月，来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》，原文：月如花，花似月

种秭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
种，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》，原文：去年手种十株梅

挚知

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

嶛巡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

约涔

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
约，来源于陆游的《宋诗》《咏史》，原文：我如今与他定约

僖阔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

冽韪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冽，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：寒波清冽不受暑，主人愛取沁詩脾

昂憧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昂，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：山雌澤啄競騰軒，孰有昂駒局短轅

晖燏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燏yù木火光貌。
国学点评
晖，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：斜日晖晖

宣渝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
宣，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其二》，原文：代天兮宣精，扼欹兮惡盈

纫缨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

婕澧

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
婕，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

瞳支

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其二》，原文：君看老仙风度别，绿发芳瞳长健

闻维

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闻，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：梦觉闻鸡报

勉鸠

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
勉，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：从今去，灯窗勉进，云路岂无因

援驹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
援，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一一》，原文：粉牌新薤葉，竹援小葱臺

笺灏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笺，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：蘸秋毫撇代喉舌，诉离情粉笺和泪写

明里

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
明里，来源于陈宗远的《宋诗》《冬晚》，原文：乱蛩催怨，月明里、依稀数星

璋贤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璋，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：偉翁有子全忠孝，行看珪璋薦盛朝

峪晓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

竺荣

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竺，来源于项安世的《宋诗》《送水心淮东总领》，原文：竺乾竊得屠龍伎，袖隠神鋒入南海

泯葭

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泯，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・雁儿落》，原文：跡塵外泯，道光內昭

壹泉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

孝澄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
孝，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：躬茲孝享，禮備樂成

翙戈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

史尹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
史尹，来源于姜夔的《宋词》《夜行船》，原文：數終輪奐猶有待，御史尹仁爲吹噓

琪寓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琪，来源于韩愈的《唐诗》《贞女峡》，原文：琪花千樹風零落，應去人間作雪飛

旬涌

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旬，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：逍遥初服偃郊扉，學舍經旬望貢綦

馚樟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：甘露卷簾看雨脚，樟亭倚柱望潮頭

韪钊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

禹祯

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
禹，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二一》，原文：萬古稽山下，森森大禹祠

觉啸

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
觉，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：一觉，笑仆家越石，闻鸡而起

耘其

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
耘其，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》，原文：勉哉耘其業，以待歲晚收

簌燃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
簌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三二》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

籍瑱

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
籍，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：細草軟宜籍，急流清可潄

川纫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
川，来源于刘学箕的《宋诗》《鳗井》，原文：豺祭隼擊，潦收川鏡

景莹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
景，来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》，原文：景升得二蒯，坐論勝凶殘

仁虞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仁，来源于吴潜的《宋诗》《谢世颂三首 其三》，原文：欲知得性所，來尋仁智情

笙晟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笙，来源于陈宓的《宋诗》《丁巳调选》，原文：松聲入幽懐，妙樂非笙簧

域韧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
域，来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》，原文：誓保基圖永，期躋壽域同

淞婧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淞，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》，原文：故人若問淞江客，自採芙蓉學楚吟

翊昂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
翊，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》，原文：自有漢元爭翊戴，不勞商皓定欹傾

析璎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析，来源于钱时的《宋诗》《新晴》，原文：復下水中央，相將詎離析

蝶钗

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蝶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：昔也蝶栩栩，今焉周蘧蘧

甯昀

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵东皋寺主僧知恭见寄》，原文：但看匡衡穿壁苦，誰云甯越讀書遲

陇清

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
陇，来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》，原文：陇头流水，替人呜咽

渲箐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

姬砚

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
姬，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：曾与瑶姬约

祈篌

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
祈，来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》，原文：雲低雍畤祈年去，雨細長楊縱獵歸

焘唯

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

袁文

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袁，来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古（题一作《石门山》）》，原文：虛傳袁盎脫，不見華元歸

史滟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
史，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二七》，原文：青史惟馨在，千年仰令名

葵缔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
葵，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：葵榴入眼明，得酒慰衰齒

鉴宁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
鉴，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：会稽，鉴水

搦玮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：不才强使酬杜詩，搦管寧能言鄙志

圣辽

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
圣，来源于释可复的《宋诗》《偈》，原文：主圣臣贤千岁

玫懿

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玫，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：野櫻聚紫玫，衒弄晴日杲

郁觅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郁，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其三》，原文：坡仙舊詩刻，清芬郁天葩

辽萌

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

执识

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
执，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：以归，犹愈乎执也

玄励

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
玄，来源于刘子翬的《宋诗》《余柑》，原文：玄覆攸廣，鴻休汪濊

陟漳

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《端午独酌》，原文：言之少室西，定陟轘轅險

翡固

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《钓台》，原文：(唱)早则不敲番莺燕，分开翡翠，拆散蜂蝶

岚年

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岚，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：仍冒触、烟岚邃险，风雪纵横，每值初寒在路，炎暑登车，空向长途度岁华

缎品

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

岐汉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
岐，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：怡然自得真棲處，何用經營別路岐

朦甄

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朦，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三》，原文：今夜畫船何處，潮平淮月朦朧

仓郇

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仓，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》，原文：我可又奉官人委付将六案掌，有公事怎敢仓皇

闲芊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闲，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五七》，原文：没来由闲战闲争，非干是咱薄幸

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