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用何昕取名

朱袅祈作者：朱袅祈2022-03-23 23:39:22

用何昕取名

筠唯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筠，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七七》，原文：筠梢松蓋一區宅，蓮葉菱花二頃田

町礴

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
町，来源于无名氏的《宋词》《醉春风》，原文：四至町畦誰作伴，中心樹子自開華

虔胭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
虔，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：還希四載術，將以拯虔劉

渲檀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

渲颐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

蓁敖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
蓁，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：荒徑無轍迹，蓬藋方蓁蓁

粹陵

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》，原文：天罅地竅掬精粹，蟾身驪頷偷光華

津缈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：割鮮爲飲器，津漿若美酒

珊月

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珊月，来源于李龏的《宋诗》《春晚呈节斋赵大资二首 其一》，原文：寂靜雲歸壑，瓓珊月近參

忻琰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
忻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》，原文：老覺人間無一忻，怪來乾鵲耳邊聞

斯泰

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
斯，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：嘉薦既終，神貺斯復

恢庚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
恢，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺飞桥次待制王公韵》，原文：出林依舊入蓬蒿，天網恢恢不可逃

姝松

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姝，来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》，原文：坐上疏狂，帘间姝丽，应想横波一笑回

夷冶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夷，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》，原文：伯夷惡一世，季也皆鄉人

践荑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
践，来源于元稹的《唐诗》《刘阮妻二首 一》，原文：你今日践红尘，只愿你此去呵功名有准，早开阁画麒麟

嫒卫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公会齐人、宋人、陈人、蔡人伐卫

颀嵇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

术和

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
术和，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

耘赫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《莲花峰次敬夫韵》，原文：揠苗不耘苗，亡羊兩茫然

熹欢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

峪松

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

珧翌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

珺鹤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：鹤帐梅花屋，霜月後、记把山扉牢掩

幽俏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幽，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・寄生草》，原文：一室幽幽夢不成，高城傳漏過三更

舜乘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舜乘，来源于宋祁的《宋诗》《水亭》，原文：孔孟陟三事，堯舜乘六龍

耘支

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
耘，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：年華偃蹇留不住，鬢雪縱橫耘更多

融偕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
融，来源于白玉蟾的《宋诗》《食生菜》，原文：氣暍腸胃融，汗滋衣裳污

博纭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：貴勢富强身，不能與我博

松箐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
松，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其六》，原文：两三松

橙凰

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
橙，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》，原文：瞥見風姿已瀟瀟，一呷橙虀酒如澥

湘峪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十三日四更登舟县岸迟明抵薉步宿雨犹湿昨夕近郭风而不雨不知此间盖滂沱也》，原文：路沿湘樹疊，山入楚雲層

榭谧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
榭，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其二》，原文：好向歌台舞榭，斗取红妆娇面，偎倚韵偏宜

泯南

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泯，来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》，原文：餘芳知未泯，奕世有簪纓

琥昊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琥，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

慕韬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
慕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：外慕知何極，惟應念祖風

屹卓

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
屹，来源于吴芾的《宋诗》《谢陈詹山惠蜡梅》，原文：夾路盡高柳，屹如紺璧遮

炜婕

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

挚析

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
挚，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

淅晣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋诗》《题丹霞洞》，原文：淅淅寒流漲淺沙，月明空渚徧蘆花

缃才

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

漪挚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漪，来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》，原文：風搖疏影落清漪，汎汎魚兒趁晚嬉

箴泯

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箴，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：公餘點校七分易，老去服行三字箴

璆晠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璆，来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》，原文：璆林瑶樹振靈響，飛彩燦蒨輝蒼霄

婴亘

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁丑，杀梁婴

诺瑞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」夜姑曰：「敬诺

骅研

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

樱瑛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
樱，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：桃叶桃根浑未觉，樱桃杨柳成轻负

娇燮

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娇，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：海棠娇，梨花嫩

阔泊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：仙郎心似长江阔

轶辰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

珞柔

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

瑥钲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

筠晢

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
筠，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《醉落魄》，原文：寬作十年相見著，剩將風雪試松筠

其援

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
其，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其名何

扬徽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
扬徽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

遒霓

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
遒，来源于周无所住的《宋诗》《龙虎颂》，原文：裘葛屢往還，感彼歲月遒

曼籍

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
曼，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》，原文：惜花如曼容，蠹實害心腹

昙遥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

若纴

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
若，来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：無若勵兵，襲其還道

素阑

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
素，来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》，原文：青山束寒灘，濺浪驚素鷗

谒柃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》，原文：凭着我七尺身驱八斗才，那怕他十谒朱门九不开

忱灵

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忱，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：民祈傳覡語，國祀致君忱

皙玮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

支棠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
支，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 一》，原文：對午猶未醒，支頤聽煮湯

霈昊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：疏刑空犴獄，霈澤浹寰瀛

繁沧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
繁，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：陰雲不成雪，碧瓦有繁霜

棂鸥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

杨芹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杨，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：碧藓回廊，绿杨深院

缥奈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缥，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：望仙驭缥缈，神山明灭

佳钰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
佳，来源于林希逸的《宋诗》《买石得云饶》，原文：是時雨新霽，雲物有佳色

壹峪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壹，来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》，原文：不比唐家超子厚，壹如元祐起坡公

裕亦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
裕，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：澄清足暇裕，薦延頗推擇

炫兆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炫，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 书叶轩》，原文：雪霽山堆黛，江晴日炫金

子嵊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

年禺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
年，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：昔聞豐年樂，今識豐年苦

柏凡

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柏，来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》，原文：松柏培不榮，芝蘭種不起

泯旎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泯，来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》，原文：羈旅獨牽營，泯默生窮思

翌壹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翌，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角，殆拆朱字耳」，劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

里璨

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
里，来源于王安石的《宋诗》《山行》，原文：（《梅里志》三）

净皤

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
净，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：唯心净土何曾远

璆源

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璆，来源于楼锷的《宋词》《浣溪沙》，原文：懶擲粗疏地上金，絕知環珮響璆琳

忆薇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
忆，来源于杜牧的《唐诗》《怅诗》，原文：锁鸾深处应相忆

勖洛

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

泓礴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泓，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其二》，原文：龍口一泓水，人間第二泉

潞津

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

爕璨

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

媵簌

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

英素

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
英素，来源于释智圆的《宋诗》《书慈光塔》，原文：釀雨濃雲鬰不開，絳英素蘂半蒼苔

彦蒲

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
彦，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

勃潆

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勃，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：因语□，子非王勃是致，生惊询之，片饷方悟

璎兆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

永正

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
永正，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》，原文：洞天昼永，正中和时候，凉飙初起

诏正

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诏，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：但一麾十里，风清画戟，五溪六诏、云拥高牙

勰霁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

爕岚

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

斓素

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
斓，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》，原文：戏彩斓斑，安舆游衍，未数当时莱与潘

芃含

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

耘鉴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
耘，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：萬鐘糠粃常知慕，三徑蓬蒿欲自耘

存尚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
存尚，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：縣南堤破戶全逃，縣北堤存尚可苗

钟霄

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钟，来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》，原文：傍妆台整玉容，列华筵捧玉钟

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