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养生光取名

冯幻作者：冯幻2022-03-23 13:13:22

养生光取名

经韧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
经，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四》，原文：小谢经年去

经胤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
经，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 四》，原文：目送经年，脉脉无由语

婉晳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
婉，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其五》，原文：溪流婉轉樹蒙蘢，複閣虚廊小徑通

其琀

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
其，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：其南背江，其北逾淮

喻匡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
喻，来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》，原文：指喻三車覺，開迷五陰纏

兹澧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：愛兹竟忘返，非關足力窮

昕鉴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昕，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》，原文：昕班偶同歸，三度金節涼

逸绚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逸，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：冠歲踵英游，橋門雋逸流

旨函

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：委曲風濤事，分明窮達旨

存合

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
存合，来源于刘敞的《宋诗》《梦中》，原文：平生得力今拈出，尤見操存合至公

誉律

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

瑹旒

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：何日朝雲陛，隨君拜冕旒

飔栎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

旭礼

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旭，来源于罗椅的《宋诗》《远游》，原文：風條灑餘靄，露葉承新旭

珑壹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珑，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：都缘窗户自玲珑

文瑾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：（見《宋文鑑》卷十四

蔓雯

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蔓，来源于陈著的《宋诗》《木犀》，原文：池塘正覺幽事好，萍葉藻蔓涵清波

媖宛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

恣桠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恣，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：况復縱恣相憑凌，氣焰熏天遽如許

夕之

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夕之，来源于程俱的《宋诗》《题隆师山水短轴二首六言 其二》，原文：洗杯索酒屬明月，今夕之樂寧非天

初珉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
初，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：豆蔻梢头二月初

笈夕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笈，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：却携瓊笈轉，歸枕白雲眠

固页

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
固，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：客彻重席，主人固辞

琬汝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琬，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮換

畅皤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

恒佶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恒，来源于王安中的《宋诗》《张公作高阳醇酎送幕中杨时可作诗诗成亦得酒而瀛渌又将熟杨复垂涎次杨韵》，原文：貌公遺像龕公泉，千年恒對佗山嶺

忱普

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：无作怨，勿用非谋非彝蔽时忱

骋禄

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：於宇宙之中，游心骋目，此娱信可乐只

孝羲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
孝，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：灭宗废祀，非孝也

渤盛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渤，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》，原文：畫堂重構一湖中，更述民思渤海公

亦隋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亦，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：龟与鹤，亦掀舞

浅菀

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浅，来源于李洪的《宋诗》《题外舅坟庵》，原文：嫩竹呈新绿，幽花露浅红

琥渲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琥，来源于欧阳炯的《唐诗》《女冠子 二》，原文：淮南法，煉秋石，黃帝金花燒琥珀

晳诣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

情炜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
情，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：太情切

纭柏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

潆伊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

勉扬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七五》，原文：氣骨真當勉，規模不必同

援零

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
援，来源于方岳的《宋词》《眼儿媚》，原文：援筆課小詩，墨燥字傾斜

绪亚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《次韵吕清父录参》，原文：寒色著人无意绪

久冰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
久冰，来源于姚勉的《宋诗》《小浆题壁用赵信国韵 其一》，原文：莫厭憑欄久，冰輪覺漸移

薏映

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

鸯瑗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸯，来源于刘边的《宋诗》《钓矶石》，原文：碧池惊散睡鸳鸯，当初容易分飞去

仑瑚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

滦琮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

朴稷

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朴，来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》，原文：我着片无忝和朴实心，博伊家做怪胆

畅琢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
畅，来源于廖世美的《宋词》《烛影摇红》，原文：（末云了）（做艰难科）男儿，兀的是俺亲爷的恶党，休把您这妻儿怨畅

序笈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
序，来源于艾可翁的《宋诗》《番阳道中》，原文：時序添詩卷，乾坤進酒杯

冽陵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《重阳用去年韵 其二》，原文：栗冽已戒候，陰淡達朝昏

域逸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
域，来源于李思衍的《宋诗》《石牛行》，原文：清名傳異域，麗句出中堂

纲坤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纲，来源于常均的《宋诗》《兰江》，原文：议公事枉损了元阳气，理朝纲怕搅了安眠睡

齐炀

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狄救齐

札域

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
札，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其九》，原文：合是冰壺寘露寒，果然筆札對金鑾

祁琮

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祁，来源于不详的《唐诗》《南省北街人吟》，原文：瑞宿當年降世間，祁山深處著仙壇

望艾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
望，来源于蔡戡的《宋诗》《忆小儿》，原文：望塔青

彤自

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵呈智禅师》，原文：寧須待彤筆，詔墨在絲綸

奕胤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
奕，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》，原文：誰能七十日，有此功赫奕

璐泷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

秭茵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
秭，来源于徐夤的《唐诗》《北》，原文：屈原遺宅秭歸山，南賓古者巴子國

萃滇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萃，来源于马致远的《元曲》《大石调・青杏子悟迷》，原文：榮寵萃一門，寧免百慮煎

佶畅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

朔致

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朔，来源于刘秩的《唐诗》《过芜湖》，原文：四山朔吹又冬鸣

子浩

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
子浩，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其三》，原文：心期得幽子，浩歌去邊幅

畅芉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
畅，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：畅好人面逐高低

棹喻

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棹，来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其二》，原文：春波去棹迟

炫婵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
炫，来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》，原文：雨滋青彌深，日炫紫還淺

巍原

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
巍，来源于胡寅的《宋诗》《又题草衣岩》，原文：煌煌文德門，絳殿高巍巍

勋嵇

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勋，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：问人地、真是唐朝第一，未论勋业

乘飐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
乘，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：子之乘矣，何问吾名

韬鸥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》，原文：人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻

礼固

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故礼也者，义之实也

诚睨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
诚，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》，原文：后园中诚意祷，感天神来护保

同璎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
同，来源于文同的《宋诗》《江原张景通善颂堂》，原文：山同今古色，水同今古流

泯觅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泯，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：勋名不泯

漾裕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漾，来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：遥想玉溪风景，水漾横斜影

峪绡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

椰惟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椰，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：彼腹椰子大，千卷貯亦曾

桑珲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桑，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：南陽郭門外，桑下麥青青

博幂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
博，来源于唐彦谦的《唐诗》《春风四首 二》，原文：博碩肥腯，薦羞神明

卿楣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卿，来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》，原文：高齋彼誰居，雅尚推名卿

理临

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
理，来源于柳宗元的《唐诗》《红蕉》，原文：物理窺開後，人情照破休

淇曼

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
淇，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：燕樂思鹿鳴，切磋慕淇澳

锦琮

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
锦，来源于白居易的《唐诗》《秋夕》，原文：筵开锦绣

旬烽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旬，来源于韩元吉的《宋诗》《故端明尚书汪公挽词二首 其一》，原文：太白山前終日見，十旬假滿擬秋尋

殷殷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷殷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻太白山下早行题崇寿院》，原文：雷聲無事來，殷殷車百兩

惋忱

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
惋，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：他惋惜的是「戰苦不成功」，所以懷念祖國以外，還常想「可能盡忠節，長遣困西戎」

哲觅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
哲，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：良冶動時爲哲匠，巨川濟了作虛舟

常焱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
常，来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》，原文：双芒鞋、雨後常著

葵子

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葵，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其四》，原文：將無七擒略，魯女惜園葵

葭札

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
葭，来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》，原文：三年葭葦叢，鳬舄墮江滸

竺斓

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
竺，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》，原文：學精西竺言，詩妙南朝格

奕瑾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奕，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：人皆詫善奕，舉世鮮識局

容昕

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
容，来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》，原文：且更从容等待他

敖筠

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
敖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：夏，六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士谷，盟于垂敛

晏舸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绝域改春华 其二》，原文：無香供晏坐，有夢到秋山

斓巡

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

楣凝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

冽炘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
冽，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其一》，原文：甘拊惠山背，冽差簾谷肩

献懿

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
献，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、秋九月，葬卫献公

壹研

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壹，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》，原文：覺来何所喻，壹欝雙泪垂

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