logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

老虎画取名

徐忻新作者:徐忻新2022-03-23 12:45:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

老虎画取名

雯樱

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

竹莱

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
竹,来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》,原文:竹帛班班俱在

漪蔚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漪,来源于赵显宏的《元曲》《么・柳青,柳青忒恁地严,偏嫌,拘钳,拘钳人等等潜潜。酒半醺栊门半》,原文:清湘浮影動漣漪,寒日收光下翠微

崧远

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崧,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:怀燕占熊,还又应、崧岳生申时节

烊岿

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

芗芗

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

晷其

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

皙明

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
皙,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》,原文:欲徵故事入新語,摯虞追歎慚束皙

莲洛

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莲,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 水边风日笑横枝》,原文:擘莲房赌双

烯逸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:逸调响穿空,云不度

青蕖

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
青,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》,原文:正是踏青时

琲葭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琲,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:圓荷萬蓋翻珠琲,綠稻千畦灑佛衣

简淄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》,原文:政简民闲无一事,同游仍是鸳鸾客

笛桦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笛,来源于韩元吉的《宋诗》《航弟自广润省坟金华作二绝句送之 其一》,原文:聽牧弄牛笛,看漁收釣筒

静胧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
静,来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:幽堂掃禪榻,静對燈燭光

些潆

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:悲吟慙楚些,無地與招魂

燃钟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
燃,来源于陈傅良的《宋诗》《洛阳桥》,原文:寶炬燃紅映百坊,佛燈相照有餘光

晰玢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

觉炽

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
觉,来源于熊禾的《宋诗》《蒙泉》,原文:始觉男儿有孕

真芾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
真,来源于戴复古的《宋诗》《定王台》,原文:真铅真汞人知少

淞恬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淞,来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》,原文:蹴然發歎悲風過,渺渺吳淞捲白波

暌翡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈車

洌青

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

朝甯

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
朝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷朝而殡于祖,周朝而遂葬

逵晤

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
逵,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:危亭俯逵道,棟宇更旁拓

岿祈

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

洵瑜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

睨桑

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
睨,来源于韩琦的《宋诗》《观稼二首 其一》,原文:天姿沖澹謝朱粉,睥睨百卉皆優倡

凛砺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凛,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:北陆正当风凛冽,南枝却漏春消息

璂仲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

柃彦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》,原文:染泪修书寄彦章

汶靛

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汶,来源于翁卷的《宋诗》《冬日过道上人旧房》,原文:思君若汶水,浩蕩寄南征

崇恽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
崇,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:皇帝崇祀典,詔書視三公

嵇胥

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》,原文:懶非嵇叔夜,疾比馬相如

若滇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
若,来源于翁卷的《宋诗》《留别南昌诸友》,原文:花香若三薫,柳色若新沐

杨爕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
杨,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:穿,万丝杨柳烟

淳迪

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淳,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:漢家代久淳風薄,帝重微行極荒樂

珈璐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

烊翊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

煦芝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
煦,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一二》,原文:蘇舒同舜澤,煦嫗竝堯仁

淅正

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淅正,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

胥绡

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
胥,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:今宵枕簟凉如水,又向華胥作爛遊

骏昶

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骏,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:因此上乘骏马,跨雕鞍,披星月,冒风寒,完玉璧,要回还

蒲纫

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蒲,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:露蔓蟲絲多,風蒲燕雛老

尹湘

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尹,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:是時豪快不顧俗,留守贈榼少尹俱

淖晠

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淖,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:狂象蹋池喧濘淖,饑鴉謀稻愴淋淫

皖淞

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
皖,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

域境

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
域,来源于王质的《宋诗》《竹扇二首 其一》,原文:南北分疆域,此城當要津

荣颐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荣,来源于戴复古的《宋诗》《东池》,原文:貂衮瞩公荣

烊冶

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

圣诚

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
圣,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:乘云英圣,千载仰皇灵

樗昭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樗,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,總把風光義讓渠

荣谧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荣,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》,原文:浮荣何用萦怀,冷笑看、车马喧喧尘土

意桠

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
意,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 砚瓶》,原文:寒意勒花春未足

戚昭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戚,来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其四》,原文:情知仕路多猜險,頼有君家共戚休

籍涧

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
籍,来源于杨公远的《宋诗》《次兰皋吴堂长晓起》,原文:不有劉寬恕,何堪阮籍踈

漓挚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漓,来源于卫元卿的《宋词》《齐天乐》,原文:吸餘吐向筆墨間,紙上淋漓流月汁

英邕

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
英,来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》,原文:陸生起江湖,文藻振英聲

馚桢

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

昊蕾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
昊,来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

潭纶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
潭,来源于皮日休的《唐诗》《冬晓章上人院》,原文:露凝瑤草晚,魚戲石潭秋

璩彦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

逸菀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九○》,原文:爰宅茲巖,以逸放翁

隋枫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
隋,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一三》,原文:我憐翁言私誚責,扶傷早愧隋侯蛇

栾同

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
栾同,来源于方岳的《宋诗》《羹莼》,原文:宴亲宝、团栾同笑

玺璇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

璋冬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璋,来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》,原文:執玉奉璋來萬國,息烽歸馬靜三邊

姬堇

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
姬,来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其二》,原文:瑶姬家山高插天,碧叢奇秀古未傳

晢淖

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

淬卓

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淬,来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》,原文:一酌玻璃泉,碧色劍鋩淬

昭单

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」桓公曰:「昭王南征不反

巍溯

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
巍,来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其一》,原文:韋經傳素業,漢策射巍科

荏静

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》,原文:時光嗟荏苒,事體落因循

琰彬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
琰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

璁静

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
璁,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

凛钧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
凛,来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》,原文:还亦有,青松翠竹,同今凛冽年时

勖琮

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

潜畅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
潜,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:五典潜掃除,三綱悉淪委

桐烯

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:滴落梧桐,一片相思泪

南荔

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
南荔,来源于郭祥正的《宋诗》《伤春二首 其一》,原文:味方河朔葡萄重,色比瀘南荔子深

珺胥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于朱熹的《宋诗》《挽梁文靖公二首 其二》,原文:一讀必三歎,何由望儲胥

晖琮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晖,来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》,原文:问临流情味,倚遍斜晖,应似画、小景生绡一幅

莘胥

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莘,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 六》,原文:盡說干湯功已就,澤流莘野並耕人

炫昭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

曜乾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
曜乾,来源于苏轼的《宋词》《一丛花》,原文:松風清宇宙,桂月曜乾坤

缘晳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缘,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:若有宿缘须□□

闲漪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
闲,来源于张镃的《宋诗》《雨中闻雁》,原文:个稳便处闲坐地

澄谧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
澄,来源于苏籀的《宋诗》《岁晏即事》,原文:孤亭枕席佳,下有寒潭澄

漾资

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漾,来源于周紫芝的《宋诗》《秋蝗叹》,原文:漾舟雲路客,來過夕陽時

初漓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
初,来源于林亦之的《宋诗》《春晚招石门陈居士游麦斜巖破新茶因读南华齐物论二首 其二》,原文:雪初消

炀艾

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

渤纾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渤,来源于王梵志的《唐诗》《三六》,原文:穿時深欲狀溟渤,樂府當歌重潤聲

玮矗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:黄庭殿矗煙霞老,瀛嶼堂幽日月閒

勖珈

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

罡旬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

沛冽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沛,来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》,原文:相國人誇佐沛公,收圖運餉守關中

郅蕋

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

淇琮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淇,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》,原文:誰重淇園百世孫,青青枝葉暗連雲

颖桑

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

焘纪

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家