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金庸式取名

贾珑自作者:贾珑自2022-03-23 12:23:22

金庸式取名

羡钰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
羡,来源于郑刚中的《宋诗》《晚望有感》,原文:梦游江山为友人赋蜀道难长怀李太白,庐山高每羡欧阳叔

羡年

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
羡,来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》,原文:身羡仙翁,萧然野服,笑咏东溪溪上亭

巡芷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
巡,来源于无名氏的《宋词》《金钱子》,原文:粉汗沾巡盞,花鈿逐舞茵

岭钰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
岭,来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》,原文:江上风平,岭南人远,谁度单于曲

奘辽

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

昶绍

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

栖羡

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
栖,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭自造新茶》,原文:雲乎無定所,隠者當何栖

裕箪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裕,来源于王安石的《宋诗》《赋枣》,原文:丹心隨籠水,先到裕陵東

罡奂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

兆史

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兆,来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》,原文:爆得風騷兆,鏗爲琬琰聲

渝昃

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渝,来源于胡仲弓的《宋诗》《芭蕉花》,原文:遇事有所立,風雨信不渝

仟锋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

峰瑜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:佛屋對峰尖,禪庵倚崖斷

研书

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
研,来源于曹勋的《宋诗》《战城南》,原文:糊名彊別白,朱丹困研磨

驰瑞

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
驰,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:一骑东驰,诏黄已催

诏年

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
诏,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣师诏揖诸公、卿大夫,诸公、卿大夫西面北上

栖真

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栖真,来源于王贞白的《唐诗》《洛阳道》,原文:何處栖真遠世紛,五華高頂絕人氛

炫谒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炫,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

觉琛

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
觉,来源于李益的《唐诗》《上洛桥》,原文:幽梦觉,涓涓清露,一枝灯影里

时瑭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
时,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其一》,原文:起来瞢多时

绡墨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绡墨,来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》,原文:横梢翦入生绡墨

梧舜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梧,来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其二》,原文:一葉井梧落,微凉生瘦藤

竹舟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
竹舟,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:絲綸暫厭分符竹,舟檝初登擁羽旗

晰缈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

渌戈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌,来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》,原文:灔灔溪流漲渌波,乍晴天氣自清和

秋莱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
秋,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、秋大水

捷涧

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘲江翁还接篱》,原文:科名舊捷仙人桂,縣界遥看婺女星

绡恤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绡,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》,原文:但手约轻绡,省人深意

琤秸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琤,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:橡林助蕭瑟,泉聲激琮琤

缈煦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缈,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

致仁

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
致仁,来源于不详的《唐诗》《于则梦汧阳神紫相公谢供茶赠诗(题拟)》,原文:無爲清凈化可守,能助羲軒致仁壽

玮新

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:且为我,唱新制

燏甯

拼音五行释意
火光貌。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

常姿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
常,来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》,原文:矛頭淅米劍頭炊,耕常得晴刈常雨

甯睨

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
甯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》,原文:淺眼方知有滄海,惡聲甯復到薇山

粹粤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粹,来源于项斯的《唐诗》《早春题湖上顾氏新居二首 一》,原文:雅懷欽粹淑,盛事愜窺覘

白川

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
白川,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲尊明亭》,原文:林黑夜深燈影白,川平天闊梵聲遥

銮屹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
銮,来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》,原文:怅袍锦淋漓,金銮论奏,四海无人

徽珧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
徽,来源于释师范的《宋诗》《浄道士》,原文:素琴苦無徽,安得宮商全

本琤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
本,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》,原文:令不順方兵(辛本、川本、京本作「吾」)莫(京本作「可」)撃,風如(京本作「仍」)順我必攻城(京本件「成」),降虜出前迎

芾涧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》,原文:舊舍訟棠重蔽芾,昔遊晝錦復蟬聯

钊韬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

芾益

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芾,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 可莹》,原文:薰風四月凉,苔竹芾而森

忱孝

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:无作怨,勿用非谋非彝蔽时忱

雯时

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

尚卓

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尚卓,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:心膽尚卓犖,精明已彌留

暄庄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄,来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》,原文:暄風隨我登古城,遠樹如簇山如縈

专轶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
专,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:每日价胭憔粉悴,玉减香消,专等你那音书至,今日全无一字

彰绍

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彰,来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》,原文:祖師心印全彰,靈雲鼻孔穿却

鑫茜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》,原文:莫羞茜袖雙鬢華,盤屈肺肝生嘆嗟

品史

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
品,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其九》,原文:珍品少爲貴,佳名遠更誇

里甯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
里,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:万里关河依旧

韵裕

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韵,来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其七》,原文:吳歈灣月韵江船,屈指同行二十年

桥川

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桥,来源于李白的《唐诗》《古风 五十》,原文:尚平桥

涵陟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涵,来源于仲并的《宋诗》《舟过吴江谒臞庵翁少留为赋二诗 其二》,原文:二水清涵潭月夜,千峯晴捲雪雲時

俏仟

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)休说谎,我如今便替你说去

兹槐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
兹,来源于李长民的《宋诗》《城南蒋庄四首 其三》,原文:非人勿據兹,恐爲山神羞

资言

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
资,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》,原文:石桥坚壮跨黄河,不用资舟楫

孜铮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孜,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:維時孜孜,無忝厥初

琤憧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琤,来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》,原文:碧玉山頭碧玉泉,琤琮聲裏數流年

时晷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
时,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:只恐金门,宝鼎方调,时时来觑

颖诚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
颖,来源于释文珦的《宋诗》《松竹间》,原文:谁锡诗人类,应晞颖谷封

诚袅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
诚,来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》,原文:蜡注金锺诚得意,风飘气味压群芳

储珲

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

乔书

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》,原文:则你个祗侯王乔诈仙也那得仙

胧宣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:暮色催更鼓,庭户月影胧

萃婵

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萃,来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其一》,原文:遺書會萃垂千古,缺典因循近百年

欢斯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
欢斯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「啜菽饮水尽其欢,斯之谓孝

谆政

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

僖蓁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

约粹

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
约,来源于不详的《唐诗》《含元殿丹石隐语》,原文:约十洲三岛,骖鸾跨鹤,大家同去

荔纫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
荔,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九八》,原文:去年大雪埋尺箠,水北荔枝遭凍死

崇绚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崇,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:兼崇太極坐,並享總章筵

胥齐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
胥,来源于郑伯英的《宋诗》《和清卿雪溪泛舟晚登华盖亭》,原文:朝賓王母家,暮抵胥飦宿

喻华

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
喻,来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》,原文:慰安皆喻旨,忠信自無瑕

蔳粹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十》,原文:如此典型今代少,粹然言論滿朝推

僖沅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
僖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

蝶绚

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蝶,来源于孙应时的《宋诗》《送李文授知括苍》,原文:会有蜂栖蝶宿

未鑫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
未,来源于朱熹的《宋诗》《伏读云台壁间秘阁郎中盘谷传丈题诗齿及贱名追怀曩昔不胜感涕辄次元韵呈诸同游计亦同此叹也》,原文:刘郎未老

博舟

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
博,来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》,原文:博碩肥腯,以炰以烹

至翼

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
至翼,来源于范仲淹的《宋诗》《郡斋即事》,原文:誰云脆弱易飄墮,自卵至翼亦數月

芾沅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芾,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

芾纫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《诗》云:『蔽芾甘棠,勿翦勿伐、召伯所茇

绡勤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》,原文:清露亭皋芳草绿,轻绡软挂玉帘钩

储凛

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》,原文:艾虎宜男,朱符辟恶,好储祥纳吉

燏暄

拼音五行释意
火光貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晋纾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晋,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:夏,季孙行父如晋

仞懿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仞,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 一》,原文:萬仞崖頭曾借路,百千禪侶盡生疑

昊俞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昊,来源于唐庚的《宋诗》《郑太玉送子鱼》,原文:得陪桃李植芳叢,別感生成太昊功

徽炜

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
徽,来源于陈裕的《唐诗》《有一秀才忽赎酒家青衣为妇(一作活)因嘲之》,原文:天子徽柔德,神資鞠育仁

研骥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
研,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:舒元輿是賦家流,我有餘研不盡收

柳韧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
柳,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:寻花问柳深相结

淙素

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》,原文:其下多長溪,潺湲淙亂石

巡松

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》,原文:逡巡向若惊叹,谓我非逢子

笃钧

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
笃,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有博学而不穷,笃行而不倦

琥瑞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琥,来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》,原文:瑠璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

旨裕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 王曰:「旨哉

琉些

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琉,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其五》,原文:皇天何時反炎燠,愧此八尺黄琉璃

羲锋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:鎬京方置醴,羲馭自停鞭

镌初

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

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