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夏叶取名

邓楣容作者：邓楣容2022-03-23 11:54:22

夏叶取名

舸泰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舸泰，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其五》，原文：鴟夷無舊舸，泰伯有新祠

冶祯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冶，来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：蒼生雖繫望，要作冶城還

麒桐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：梨花自寒食，誰酹石麒麟

润瑭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
润，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：润饰帝谟，粉泽皇猷文章妙

涔简

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
涔，来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》，原文：嗟乎步武已誤高，蹄涔不錄滄海濤

逸篁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
逸，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：身逸得錢多，人寧知務本

执缔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：三耦皆执弓，搢三而挟一个

荔憬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荔，来源于刘克庄的《宋诗》《寄徐直翁侍郎二首 其二》，原文：荔支分與核，金橘却無酸

松蔳

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
松，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 桂巖》，原文：松桂我同攀

芗徽

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

韵筱

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
韵，来源于释师观的《宋诗》《千手眼观音赞》，原文：數韵瑰奇聊自適，滿懷清爽可誰同

栖楦

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
栖，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九一》，原文：松下禪栖所，苔滋徑莫分

卿笠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿、大夫皆降，东面北上

肖燃

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《剑客行》，原文：西州治邑克肖古令尹，險欲臨水投神巫

弈壹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弈，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：今夫弈 之为数，小数也

芦棹

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芦，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯元宵多雨 其一》，原文：不争葫芦提斩首在云阳下，把我这养育的娘亲痛哭杀

童忆

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
童，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其二》，原文：薄才施畎畝，朴學教兒童

僖慈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：十四、秦人来归僖公成风之襚

婳望

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：月几 望，吉

琤藻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琤，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一○○》，原文：禽啼聲嚶嚶，泉流音琤琤

盛潜

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盛，来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其一》，原文：盛引牆看徧，高煩架屢移

蓬珑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蓬，来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》，原文：亦似蓬萊巔，金銀臺疊蹙

岭缥

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其一》，原文：有五千员越岭奔彪，有百万只爬山猛虎

桐芦

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
桐，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：吾廬正深沈，嘉木多桐梧

源樗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
源，来源于赵善括的《宋诗》《中秋下澣次计幕诸公佳什之韵 其二》，原文：晉州之西，山曰藐姑，有泉源源流不潴

棕砺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

婳斐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：惟羞狂斐句，瓦礫報珍璣

博晏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《寓小能仁寺即事书怀》，原文：若博羣書，更堅素履

倾嵊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倾，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其二》，原文：欲笑还愁羞不语，惟有倾城娇韵

域采

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
域，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：耕田凿井，戏垂髫华发，跻仁寿域变时雍

蕴硝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

媖芮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晏奂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晏，来源于鲍溶的《唐诗》《寄卢给事汀吴员外丹》，原文：一室纔方丈，容安亦晏然

仞蔓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
仞，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄别友生马千里 其一》，原文：凌日五光直，逗雲千仞急

岳麒

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岳，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：國家崇明祀，五岳盡封冊

尹页

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：九重宵旰愛民深，令尹宜懷撫字心

鸠茜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：油菜花间蝴蝶舞，刺桐枝上鹁鸠啼

彦卿

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
彦卿，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

尹鑫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
尹，来源于释智圆的《宋诗》《上方院》，原文：擬續宣城志，難忘令尹賢

逻馚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

勰瑜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

翀岿

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

童炜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
童，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七四》，原文：瘦馬寒來死，羸童餓得癡

瑗贤

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑗，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》，原文：邂逅故人相問訊，爲言蘧瑗久知非

镜莹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
镜莹，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其一○》，原文：澄彻北湖水，圆镜莹青铜

禾津

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禾，来源于张籍的《唐诗》《送新罗使》，原文：莫教聶子見，怪我不栽禾

益鹭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
益，来源于翁彦约的《宋诗》《武夷鸡窠巖》，原文：覺來益惆悵，不信長安遠

庚弈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庚，来源于贺铸的《宋诗》《九日登戏马台》，原文：古時賢士一時有，奈此庚辛甲乙何

亘濡

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
亘，来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》，原文：玉幢亘碧虛，此乃真人居

骊青

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骊，来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》，原文：长安怀古骊山横岫，渭河环秀，山河百二还如旧

驹骞

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
驹，来源于林伯成的《宋诗》《浯溪》，原文：题起来好伤悲，赤紧的当不住白驹过隙

渲真

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

瑱崇

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

笙霏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其三》，原文：人在笙歌声里、暗生春

睿袅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《庵中夜兴》，原文：睿圖傳上嗣，壽酒比家人

吟绰

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
吟，来源于张镃的《宋诗》《题山长庵》，原文：莺吟翠屏

鹄犹

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鹄，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：斗转参横，翩然归去，万里骑黄鹄

骞新

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“孝哉闵子骞

卓隋

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
卓，来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》，原文：卓然韓杜詩，光焰不可掩

纯瑚

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纯，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

佐零

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》，原文：留取琼葩佐酒杯

恣娣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恣，来源于释心月的《宋诗》《政黄牛赞 其二》，原文：歲稔又時安，春來恣歌吟

晤至

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《画鹤》，原文：獨卧誰晤語，幽懷殊未平

涌榭

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涌，来源于王之望的《宋诗》《投座主张子猷给事》，原文：入屋敧生樹，當堦逆涌泉

寅慕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
寅，来源于王安石的《宋诗》《孔子》，原文：一日事在寅，晨興宜自今

童麟

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《舟过小孤有感》，原文：捧膳溪童絜，銜花鹿女香

翎姬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
翎，来源于范成大的《宋诗》《闰月四日石湖众芳烂熳》，原文：高枝拋過低枝立，金羽脩眉墨染翎

澄戍

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澄，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其一》，原文：疊嶂青時合，澄湘漫處空

焘裕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晳汶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

越什

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：東甌冥漠外，南越渺茫間

戎奂

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戎，来源于释月磵的《宋诗》《送圆侍者》，原文：和戎非用武，不學李輕車

诏潜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诏，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(生云)小生儒业进身，游学至此，将赴诏选

骓舟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

昃嫣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昃，来源于林景英的《宋诗》《言归》，原文：追鋒看即朝日邊，莫道垂綸在幽昃

致郝

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
致，来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》，原文：未可從耕釣，青雲懶致身

榷嶛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
嶛liáo木高。
国学点评
榷，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：院榷和泥鹼，官酤小麴醨

晗明

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

重荷

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
重荷，来源于周朴的《唐诗》《董岭水》，原文：［生］重荷萱亲勤训诲，感蒙岳丈提携

谒纭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
谒，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：孤身遭冻馁，何方干谒豪家

恽艺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

骅韦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

荔恒

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
荔，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一六》，原文：自挈壺漿款廟門，黄蕉丹荔薦清芬

正戍

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
正戍，来源于李光的《宋诗》《赠林湘》，原文：正戍角、声翻丽谯

玉旬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玉，来源于王柏的《宋诗》《时充之访盘溪有诗次韵》，原文：教侬倒玉山

般袅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
般袅，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

洲沉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洲，来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》，原文：擁几苦炎伏，出門望汀洲

岭旒

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
岭，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 紫石壁》，原文：我绕着这浅水深山寻些个中吃无毒的药苗，我行过这高岭长堤采些个叶嫩枝新的野蒿

韧蓁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

同岱

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
同，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：同在高寒处

慷缈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慷，来源于释善珍的《宋诗》《题四画 一雄鸡立笼上一雌覆雏于笼》，原文：萬言杯水北窗裏，慷慨悲歌五夜長

晗翼

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

徽澄

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
徽，来源于李频的《唐诗》《闻金吾妓唱梁州》，原文：朱絲徽黄金，問子用此何

霆袤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霆，来源于沈与求的《宋诗》《客至具饷庖中止有豚肝客不食》，原文：春霆震陰洞，斧首快一劃

元岚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
元，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：元年春，王

姬珲

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
姬，来源于贾似道的《宋诗》《养法十二条 其三》，原文：風清宴瑶池，正擁萬姬醉

涧晤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：打为磁屑，贾充宅守定粉墙缺，武陵溪涧花儿钉了桩橛

绍献

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

盈纮

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
盈，来源于释文珦的《宋诗》《江楼写望 其一》，原文：花落去绿丛丛，怎不教人泪盈盈

旒稽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
旒，来源于释道潜的《宋诗》《送钱持正主簿西归》，原文：謬向初元從九旒，坐狂朝蹟自宜收

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