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雅名取名

马峻珐作者:马峻珐2022-03-23 01:16:22

雅名取名

陵城

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
陵城,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二九》,原文:固陵城下兩龍爭,不見齊王來會兵

佰择

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

矜湲

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
矜,来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》,原文:衆生多障難,大道甚矜憐

郦岭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

允淮

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
允,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:上意今唯允,人心遽益悛

漾汀

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漾,来源于朱庆余的《唐诗》《登望云亭招友》,原文:松動影移日,江清波漾山

种易

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
种,来源于蔡伸的《宋诗》《句》,原文:愁种心苗,情思我猜着

尉砺

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一二》,原文:尉曹學省彥,求盜豈其職

亘般

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亘,来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》,原文:三應三呼亘古今,遯菴無此老婆心

乔晠

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
乔,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:冬岭秀乔松,江南飞雪

励禹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

易敏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
易,来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》,原文:不比红蕉心易展

翎冶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翎,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:嗟哉行役久勞勩,如鳥知倦纔振翎

晗笃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

斯胧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
斯,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:無亂斯聰,無惑斯明

兹璁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:惟兹三风十愆,卿士有一于身,家必丧

淳史

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳,来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》,原文:道腴有味詩彌勝,何止冰凝與蜜淳

虢羡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虢,来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》,原文:誰令妃子天上來,虢秦韓國皆天才

珹璋

拼音五行释意
chéng玉名。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:眼底承家人物在,楚楚璋兰玉

繁臻

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
繁,来源于吕本中的《宋诗》《送曾季直下第归临川 其二》,原文:木其榮矣,繁霜瘁之

渝云

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
渝,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其一》,原文:蓬山渝奏墨,巖邑漫銓員

影涔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影,来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其一》,原文:沈沈虹影畔,彩舟横

皎桐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皎,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》,原文:明月皎皎兮,泉流湯湯

苡祈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

媖彤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

执茗

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也

钧猷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
钧,来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》,原文:依稀曾听钧天奏,耳冷人间四十年

橙源

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
橙,来源于曾巩的《宋诗》《大乘寺》,原文:衰年催釀黍,細雨更移橙

玺弛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

湛毓

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
湛,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:我等如湛輩,後世誰復知

釉冬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,叔孙豹如邾娄

般柏

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
般,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》,原文:(正末云)兄弟,你为何这般笑

天沫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
天,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其三》,原文:天哪

楦征

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

单珲

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
单,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》,原文:(小二云)王先生,我看你身上有些儿单寒么

町冶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

影才

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
影才,来源于唐彦谦的《唐诗》《春深独行马上有作》,原文:曙色开晴,轻敷暖,日影才经檐角

羿兆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:關弓射羿,公愈薦禰

茹妍

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《舣舟龙游》,原文:運際包荒連茹泰,時當養正出泉蒙

淳鸿

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《春日游罗敷潭》,原文:誰作新圖漏消息,淳溪溪上釣魚翁

齐昕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
齐,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:狄侵齐

苏般

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送杨于陵归宋汴州别业》,原文:呀,莫不我驴生笄角瓮生根,你觑波莫不我穷断脊梁筋,苏秦只是旧苏秦

柃淼

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:耽書祇糟粕,學海淼津涯

恢渭

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》,原文:安得恢餘地,群珍賸闡坤

霖殷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霖,来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:不知短髮能多少,一滴秋霖白一莖

鹄雯

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
鹄,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:木路,前樊鹄缨,建大麾,以田,以封蕃国

棋颍

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棋,来源于崔峒的《唐诗》《送真上人还兰若》,原文:樓中賒酒唯留藥,洞裏爭棋不賭錢

倩恺

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倩,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉仕吴兴雅重道场山长老惠颜仲嘉之柩以八月十五日至山下颜以是日告寂》,原文:偷嫌曼倩桃無味,搗覺嫦娥藥不香

羿苓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

翼芃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翼,来源于王之奇的《宋诗》《送李按察之任》,原文:九萬垂雲翼,胡爲乃倦飛

梓憬

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 叉鱼》,原文:但慚猿狙杙,乃與杞梓共

婉晤

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
婉,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:更子舍、新归婉淑

沦嵇

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沦,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:有限弦声无限意,沦落天涯幽独

瑚蔻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑚,来源于齐己的《唐诗》《言诗》,原文:選才才且殊,鐵網收珊瑚

梓盈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
梓,来源于赵文的《宋诗》《扬州后土庙琼花香如莲花落不著地丙子一夕大雷雨失花所在相传以为上天云》,原文:奔走豈吾心,跬步思桑梓

札蓬

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
札,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

椰珹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng玉名。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

般颜

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
般,来源于释师范的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:閑臥繡幃,慵想萬般情寵

萃静

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
萃,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:茫茫宇宙闊,斯道萃一門

重陟

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
重陟,来源于和凝的《唐诗》《采桑子》,原文:即日太平歸輔翼,侍祠重陟岱宗壇

仟楦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

秸郇

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
秸,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

旨袁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其三》,原文:角黍菖絲隨節物,旨甘時下五雲中

缎禺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

重崇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
重崇,来源于陈焕子弟的《宋诗》《碧落洞》,原文:爲小朝廷留宿望,升真學士重崇班

珺惟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》,原文:稼政之本,民食惟天

益荔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
益,来源于张景的《宋诗》《句 其一》,原文:吾儕雖益老,忠義傳子孫

幂钲

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

桐棠

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桐,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其四》,原文:興來御桐君,正始其可忘

常晓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
常晓,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:日常晓

常忱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
常,来源于吴栻的《宋诗》《题清洋院》,原文:常言道君子断其初

熙湫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熙,来源于张耒的《宋诗》《寄陈履常二首 其一》,原文:天生忠與義,本以佐雍熙

玫兆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:去年君嘗寄薔薇,今年我亦寄玫瑰

翙茗

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

裕冬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
裕,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:金昭全粹質,玉裕絕纖瑕

元崇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
元崇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》,原文:世傳元崇隠,茲事或虛採

蓬京

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蓬,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:我謂蓬瀛客,清切不畏炎

霈娄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
霈,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其四》,原文:聖朝始悟文章弊,大霈首更詩賦科

珵徵

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

闻筠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闻,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》,原文:闻道五陵儿

泉岚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
泉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《汪彦文以葆真韵见赠次韵答之》,原文:清泉流不竭,密竹老逾秀

南纮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
南,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:南枝好,有南飞乌鹊,绕枝低转

启郦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
启,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:启之辟之,其柽其椐

青觉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
青,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一》,原文:青青色堪染,欲辨不知名

晣盂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

媖和

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

悟枝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悟枝,来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 陆龟蒙》,原文:蛛因門閉牢穿網,鵲悟枝乾自采薪

幂幽

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幂,来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》,原文:阑干倚处云如幂

琪冉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

明皙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
明,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》,原文:花底明人眼

棠璂

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
棠,来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》,原文:年年漳河頭,野棠如雪開

南纮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
南,来源于李峤的《唐诗》《烟》,原文:南冠岌岌操南音,此意此心千萬古

戚晗

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戚,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:人心良戚戚,我樂獨由由

晠婴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:爱护婴儿惟藉母,三年

润苏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
润,来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》,原文:花润接平川

阔瑚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
阔,来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》,原文:怅七年契阔,无因握手,与开怀语

珈椰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

霈晷

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
霈,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:從此四三日,油霈洽封圻

和銮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
和銮,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

磊铮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
磊,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:數子磊落人,好事真吾友

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