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男孩取名舒

邓渲践作者：邓渲践2022-03-22 12:56:22

舒是我国排名第147位的姓；

男孩取名舒

波治

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
波治，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：風過靜觀波治亂，雲閒閒看月興亡

良采

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
良，来源于许棠的《唐诗》《寄敬亭山清越上人》，原文：良宵時弭蓋，方信謝莊才

佶坤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

帧杨

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

律矗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
律，来源于饶节的《宋诗》《赠道士张谦中》，原文：律曰姑洗，以示潔清

薏崔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：唐安薏米白如玉，漢嘉栮脯美勝肉

欢乾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
欢，来源于叶适的《宋诗》《薛景石兄弟问诗于徐道晖请使行质以子钱畀之》，原文：小宴幽欢，依约似当时

颜苓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颜，来源于许浑的《唐诗》《酬江西卢端公蓝口阻风见寄之什》，原文：感事黄金难买朱颜住，驷马客羡跨牛父

勋勉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：苟守先祀，无废二勋，敢不辟邑

容楹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
容，来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》，原文：莫恨飞花容易散

诺瑗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：司正礼辞，许诺

繁飏

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
繁，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十五》，原文：池上有叢菊，繁英滿舊蹊

仲畅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仲，来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》，原文：仲尼方過宋，亦主司城子

湛薏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
湛，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

益烯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：乃知文字樂，愈久益無厭

沧佶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沧，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》，原文：棹曲水沧浪

嘉籍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嘉，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：眠食味尤嘉，起坐日尚永

昀灿

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：天付与，文章灿

缪璞

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

莱栎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莱，来源于华岳的《宋诗》《不祷》，原文：要识治安非晚，乐得贤、新赋台莱

炳晖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炳，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：譬之中天日，萬古垂炳耀

裕绡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
裕，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：公生裕裕，集春之成

熙新

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
熙新，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：淳熙新政，往风虎，趁云龙

椰蕖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》，原文：小勿欺椰子，中從著石渠

颜夷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颜，来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》，原文：照芳树、晴光泛晓，护么凤、无处认冰颜

浦追

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
浦追，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：淮浦追尋三改甲，天涯相遇兩閑身

尧蕴

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尧，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：德过尧舜，今日犒劳众将，赐赏加官也

誉苓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
誉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：凡六官之长，皆民誉也

兹纪

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
兹，来源于智闲的《唐诗》《谈玄颂（一作「谭道颂」）》，原文：今兹所值遇，我豈不與聞

秭慷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

滔烟

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滔，来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》，原文：肅肅藝祖，滔滔濬源

谧乘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

炯知

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：千卷新書三叠琴，青燈炯炯夜沉沉

衡瑱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
衡，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其二》，原文：况復抵衡宇，童稚歡相迎

慕延

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
慕，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：我希嵇叔夜，子慕陶元亮

昀匡

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于詹初的《宋诗》《闻杵》，原文：高懷傲匡廬，醉眼寬彭蠡

纴鹄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》，原文：矫首看鸿鹄，远举高飞

至偕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
至，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：至道非言，言亦可傳

储涧

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

彬渊

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》，原文：汴師平南將彬美，南人死恨樊若水

樨哲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

葆颐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葆，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・天下乐》，原文：羽葆欹牆綠未摇，春風易放麯塵消

孜季

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《新池》，原文：末路孜孜食眠計，外此敢忘戒在得

慷情

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
慷，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其二》，原文：上前慷慨語發涕，誓出按撫除睽乖

暌恣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
暌，来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其一》，原文：此中暌益友，是日多詩興

纶哲

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
纶，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：挥羽扇，整纶巾

苓渌

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓，来源于张先的《宋诗》《句 其一》，原文：杞狗雜苓龜，夜吠更晨吸

谒晢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谒，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

艾宗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
艾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 左承祖》，原文：鬢花臂絲盤艾虎，佳人競云作重午

郄励

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郄，来源于徐钧的《宋诗》《大帝权》，原文：誰登月姊青霄露，折得郄詵丹桂枝

栗本

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
栗，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》，原文：佳处径呼篮舆去，彷佛柴桑栗里

瞳澧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瞳，来源于吕本中的《宋诗》《用前韵寄商老》，原文：朱顔白髮炯雙瞳，一念平生造物通

崇柏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
崇，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：儲后望崇，元良寄切

筝槿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

中勘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
中勘，来源于韦庄的《唐诗》《寓言》，原文：靜中勘破人間世，醒者常愚醉者賢

枫黎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
枫，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》，原文：看沧江潮上，丹枫落叶，浸关山冷

肖岱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
肖，来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》，原文：仙佛肖彷彿，鐘鼓鍧擊撞

鸢竣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

鑫晰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

锋馟

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锋，来源于戴叔伦的《唐诗》《江上别张欢》，原文：谩空有、剑锋如故

燏炅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

致允

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
致，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：宾由右致命

轼文

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

栗钟

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
栗，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

澄矗

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
澄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：虛閣延秋磐，澄江響暮鼙

权仲

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
权，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：笑曹操、孙权、刘备

崇单

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崇，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：日邊有知己，崇論親冕旒

筠殷

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
筠，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其一》，原文：誰知萬物心焦日，獨對松筠四座凉

钲筝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

珺昉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

由经

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
由，来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》，原文：盈盈相望无由摘

执琲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
执，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：发强刚毅，足以有执也

钧苍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钧，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：梦断钧天宴

苡致

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苡致，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：才高犯衆忌，薏苡致謗讟

蓬蕴

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓬，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其一》，原文：蓬莱清浅海光平

运鉴

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
运，来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：在先结下知心友，我可敢道今日番为刎颈交，也是我命运州招

芈斯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

津攸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
津，来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》，原文：沿襲尋本原，左右逢津涯

蓁惟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蓁，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：長松倒澗壑，委棄同蓁菅

珺栗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：鄠杜憶過梨栗墅，瀟湘曾棹雪霜天

昼炅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昼，来源于洪咨夔的《宋诗》《千竿夹》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

壬瀚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、八月壬午，宋公鲍卒

筹与

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筹，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：缓带清裘，纶巾羽扇，从容筹略

荏旭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荏，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其二》，原文：荏苒青衫舊，消磨白髮多

波术

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
波，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・出队子》，原文：碧波溪上路

瞳淮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瞳，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》，原文：曾开黄卷侍重瞳

楹纮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
楹，来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》，原文：是時駕言旋，濡毫記前楹

伽皙

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：十方法界，同我伽藍

储渲

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

峰韫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峰，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：前山黯同色，不辨峰巒美

谆憬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

晳佶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

朴燮

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朴，来源于李彭的《宋诗》《余久不饮酒偶饮殊适因和九弟韵》，原文：況我愚朴姿，強趨利名場

榷召

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
榷，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：固知國有三空患，又欲民無再榷譏

翙驰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

憬尚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

溯黎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：西派溯其源，境物入陶寫

矗峻

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
矗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》，原文：仙華矗萬仞，我乃廬其東

其琢

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
其，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》，原文：皮葛其衣，巢穴其居

同洲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
同洲，来源于崔道融的《唐诗》《长安春》，原文：出沒同洲島，沿洄異渚濆

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