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娅取名女生

高馥盈作者:高馥盈2022-03-21 11:47:22

娅取名女生

杨闻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杨,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其二》,原文:别岸相逢何草草,扁舟两岸垂杨

泉斓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泉,来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》,原文:江南長憶好雲泉,今日雲泉長入手

纫湲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

澎斓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

初舸

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
初,来源于杨万里的《宋诗》《寄题南昌尉厅思贤亭》,原文:红牙初展

援琉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:攀援僅能進,十步九傾側

献素

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
献素,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

棹韬

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《东园小饮四首 其三》,原文:枉渚停風棹,華堂置酒壺

堇伽

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

庆融

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
庆,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

珲杨

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:正拂面垂杨堪缆结

泷莱

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

馥卓

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
馥,来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》,原文:亦使紫橐翁,百世流清馥

静晣

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhé光亮;亮光。
国学点评
静,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(柳云)那里幽静么

般奎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
般,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:蔡景侯为大子般娶于楚,通焉

恤胭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:恤大舍小,足以为盟主,又焉用之

漓缈

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》,原文:淳風誰挽還,古意日漓薄

爀椒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

汉汐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汉,来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》,原文:汉中念远眉休蹙

翡荷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《月夜观雪三首 其三》,原文:天工成此新翻樣,翡翠機中玉唾飛

昊斯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昊,来源于李羣玉的《唐诗》《闻笛》,原文:止齋虛靜對立久,晴昊亦爲生蒼烟

缃荷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

瑾珲

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

锦骊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
锦,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:锦藉芙蓉皱

硝籍

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

箴舟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箴,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:當年左史箴王闕,祈招之詩爲之發

柒治

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

澄凰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澄,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:豈但碧漢澄,無復宿霧披

霄朔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霄,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其一》,原文:枝上凌霄红绕翠

漫源

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漫,来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其四》,原文:起看重霧白漫漫,畧見春風在樹間

琤燮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琤,来源于释慧空的《宋诗》《病起》,原文:金波穆穆沙隄月,玉樹琤琤上苑風

追瑷

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《与欧阳伯威同饮遇卿江楼》,原文:慷慨追古意,曠望登高臺

旒胭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旒,来源于陶弼的《宋诗》《屏山》,原文:宸庭(《廣卓異記》作「旒」)暫別期千歲,野服飄然出九重

瑗冉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑗,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:歸主蘧瑗,耻居次乘

奈茯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《送徐州高仆射赴镇》,原文:食魚今飽未,索米奈貧何

希茸

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
希,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:王忱希范寧,羊曇宗謝傅

霏霆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霏,来源于郑谷的《唐诗》《水林檎花》,原文:明日重陽今日歸,布帆絲雨望霏霏

崎皎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崎,来源于王琮的《宋诗》《与刘天游伯仲夜话霅中戏赠》,原文:新豐九上猶嫌少,莫憚崎嶇更一回

枝绎

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
枝,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花紅葉葉新

颀涧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

郅蘅

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

婳真

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:崇大号,仰奉高真

尔娇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
尔,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 中峰》,原文:待何时、重享太平,典衣贳酒相尔汝

研旒

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
研,来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》,原文:蠹簡鑽研眼欲穿,讀書何似夏侯玄

晏烟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晏烟,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:庭空鳥雀入,日晏烟塵昏

沧楹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沧,来源于韩淲的《宋诗》《霜天思田间获稻之乐书赠犁春图卷 其二》,原文:回首更人世,我只怕泰山石烂,沧海尘飞

燝婉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

邕湫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
邕,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:邕爲五管雄,地控西南域

珹原

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》,原文:原生寧是病,結駟往相親

碧忱

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
碧,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题李氏月心精舍》,原文:碧海沈沈西极远

恺蕴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

鹭寓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹭,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・四边静》,原文:美盼流觞,白鹭窥秋水

珐勤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《示梅山宁老二首 其一》,原文:救煩無若靜,補拙莫如勤

晖隽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晖,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:百年已是中年後,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

笺栖

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
笺,来源于王十朋的《宋诗》《有客赠酒同舍终夕尽欢复用前韵》,原文:作笺我欲问龙公

棹楠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棹,来源于沈括的《宋诗》《海州观放鹘搏兔不中而飞去》,原文:蘆人收晚釣,棹女弄春歌

峨祺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
峨,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:中有琴兮徽以玉,峨峨湯湯兮彈此曲,寄聲知音兮同所欲

季匠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
季,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:且盡季鷹杯,更飽盧仝茗

宜缮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宜,来源于宋中行的《宋诗》《句》,原文:古陽羨,今宜興

桅瑹

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桅,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:長嘯生風白浪起,高桅千尺如折箠

羿漾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

缘境

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缘,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈孔目》,原文:他缘何反面生嗔

泯莞

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泯,来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》,原文:文采至今獨未泯,耳孫氣象何崔嵬

冉礴

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
冉,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:画船载、清明过却,晴烟冉冉吴宫树

俪棋

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

珏纴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

芙郝

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芙,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:屏开金孔雀,褥隐绣芙蓉

识翡

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
识,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一九》,原文:闲趣好,白鸥尚识天随

璁娴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璁,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

缃温

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

襄境

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
襄,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:君家襄城野,繞郭山抱綠

樗汐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
樗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,盟于长樗

楚蒂

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
楚,来源于于邺的《唐诗》《寻山》,原文:徐子章羽奔楚

奕皖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奕,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:禹迹從容陟,虞華舄奕重

晤淮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:欲豁孤懷誰晤語,夜彈長劍有餘哀

时恽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
时,来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》,原文:春去几时还

萱曜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《孟夏方渴雨忽暴热雨遂大作》,原文:臘餘七日換年華,玉砌青萱半吐芽

暌久

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》,原文:我歸期再出,後會豈終暌

邕棂

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
邕,来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

庭遥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庭遥,来源于石圭的《宋诗》《句》,原文:我戶隔珠庭,遥企玉真仙

薏漳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

莲之

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莲,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其三》,原文:为玉莲贱人,常怀方寸

同琅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
同琅,来源于李白的《唐诗》《白胡桃》,原文:子今欲假敢違命,願子寶之同琅玕

宛域

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宛,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》,原文:宛然长似玉华清

裕琀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
裕,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:不受寵辱驚,進退皆裕如

璐闻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

献忻

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
献,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》,原文:他被窝儿里献利便,枕头上纳陈言

莘瑄

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莘,来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》,原文:有莘必三聘,幡然始就湯

霜憧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霜,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一二》,原文:霜点鬓苍苍

园悠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
园,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》,原文:后园中诚意祷,感天神来护保

与姝

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
与,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:大夫,齐衰者与祭

严珞

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
严,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:烂醉蓬莱方丈,遍入华严法界,试问夜何如

灏绰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

芷庭

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:萍蓬江海通吳會,蘭芷汀洲带楚騷

竹斓

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
竹,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:嗟予斗升□,濫此符竹剖

经檬

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」【经】九年春,叔弓会楚子于陈

桔素

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其五》,原文:抱甕桔槹萬夫汲,飛泉仰流筒吸快

菡藻

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
菡,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:粉菡萏,笼蟾桂

熙意

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
熙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:咄咄何曾書怪事,熙熙長覺似春臺

筝君

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筝,来源于权德舆的《唐诗》《送袁中丞持节册南诏五韵》,原文:正待要扫筝擘阮,忽受取观音差遣

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