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锦��取名字

戴钧作者:戴钧2022-03-20 20:23:22

锦��取名字

意驰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
意,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》,原文:两意相欢朝又暮

淮烽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淮烽,来源于项安世的《宋诗》《休日值晴张园观梅同舍不期而集》,原文:江淮烽火照雲頭,買盡臨安去國舟

珞慕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

桑旒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桑,来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》,原文:東風麥壟青,白日桑陰清

奎瑥

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奎,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》,原文:天上光連奎昴宿,人間身占鳳凰池

珧晖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

椿简

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
椿,来源于韩偓的《唐诗》《十月七日早起作时气疾初愈》,原文:靈椿老去仁宜壽,玉樹種成身已仙

酝醇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chún纯真朴实。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

乔泓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
乔,来源于宋之问的《唐诗》《新年作》,原文:见他,见他,战战兢兢,怯怯乔乔,黄甘甘容颜如蜡渣,全不见武艺熟滑

晨凝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晨凝,来源于李光的《宋诗》《玄珠吟》,原文:鳳管晨凝,雲歌曉囀

本淬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
本,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:我本绿蓑青箬笠

爕绍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

骞墨

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

时芗

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
时,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》,原文:俺几时了

烟庆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
烟,来源于贯休的《唐诗》《风琴》,原文:书堂日暖卷非烟

桔淅

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桔,来源于仇远的《宋诗》《北窗》,原文:山行循桔橰,澗走數機軸

轶勋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

浠肖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:時平冠珮繁,往往屬不肖

燃耘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燃,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六八》,原文:每笑燃萁何太急,應憐舂粟不相容

晢箪

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

蕋择

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

秭珹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng玉名。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

祺旒

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
祺,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:法馭省巡修廢墜,真宫經始報祺祥

婴晰

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婴,来源于释坚璧的《宋诗》《赞卿老真》,原文:调引婴娇笑舞双

玢缪

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

禾经

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
禾,来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其三》,原文:欲羨農家子,秋新看刈禾

媖扬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

存其

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
存其,来源于苏辙的《宋诗》《次韵柳子玉谪官寿春舟过宛丘见寄二首 其一》,原文:東家不鳴鴈,喑默存其神

榭决

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
榭,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫喜雨诗》,原文:南山亭榭復修完,上枕蒼崖下碧瀾

筠尹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筠,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 夏后氏》,原文:冰盤悲玉井,風簟愛筠床

笙礴

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
笙,来源于吴亿的《宋诗》《磨崖中兴颂》,原文:香火猶彊健,笙歌足燕休

篌缈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
篌,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

瑥笺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 薏苡》,原文:扫罢蛮笺,难寄我、浓愁深怨

乘虢

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
乘,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一》,原文:安知乘槎翁,徑出海外遊

焱瞳

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

沛峨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沛,来源于方岳的《宋诗》《书客星阁 其二》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊張沛《唐黃土磨崖刻石試析》錄陝西旬陽城東禹穴側磨崖石刻)(按:據張文介紹,此石刻爲楷書,凡五十四行,行約三十字,漫漶甚嚴重

箬伽

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箬,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

黛白

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
黛白,来源于司马光的《宋诗》《观江上人壁许道宁画寒林》,原文:天邊九點黛,白骨迷處所

沫影

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沫,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:水堪傷聚沫,風合落天葩

和苍

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
和,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》,原文:14 徒吹谓之和

畚廷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵温守李钧见寄兼简毛大夫》,原文:竊持大畚負長鎛,刺取不已帝使流

盂冽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
盂,来源于许景衡的《宋诗》《妙智院杂花盛开而邑中独未》,原文:長缾巨榼羅杯盂,不須漁翁勸三閭

燃恣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燃,来源于苏轼的《宋诗》《浚井》,原文:夜久月明人去盡,火光霞燄遞相燃

鸯缈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸯,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:霜瓦鸳鸯,风帘翡翠,今年早是寒少

忻炘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
忻,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》,原文:病骨倦鞍馬,禪居忻少留

采朗

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
采,来源于仇远的《宋诗》《东园赏红梅》,原文:丹文映碧鏤,光采相鈎加

明志

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
明志,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:風狂雨暗舟人懼,自委神明志不邪

倾暌

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
倾,来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其一》,原文:疑是金华仙子,又喜经年药就,倾出玉团团

蓓旬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓓,来源于陈抟的《宋诗》《赠金励睡诗 其一》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼爲紫素馨

惟筝

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惟,来源于晁端禀的《宋诗》《琅邪山》,原文:於萬斯年,惟皇之報

鸥润

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸥,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:念我神闲鸥样度,似海山共去君应许

樱盂

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:樱共柳,冰和玉

颉旨

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

闳孝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

戚津

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戚,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:鷓鴣猿鳥聲相續,椎髻曉呼同戚促

缪椿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缪,来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》,原文:绸缪终是转绸缪

璞晋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》,原文:般陽有山名金雀,山發清輝産奇璞

奂筠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

望诣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
望,来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》,原文:棲棲我山林,望望君頖宮

韶闳

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
韶,来源于曾巩的《宋诗》《南轩》,原文:江路分韶廣,城樓壓郡東

旨霏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旨,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:詔旨忽中授,聞命旦夕惕

崎寅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:物華供興趣,亦是慰崎嶇

种勉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
种,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:消尽人间万种愁

凇偕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

扬琝

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
扬,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其一》,原文:(扬州奴云)您孩儿平昔也曾赍发与人,做偌多的好事哩

稽研

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:主人哭,拜稽颡,成踊

嘉羲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嘉羲,来源于陆游的《宋诗》《开岁连日大雪》,原文:繄欲上嘉羲黄媲隆古,詩書禮樂不可一日無

礼柃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
礼,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:如尸礼

初戚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
初戚,来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》,原文:憶昨西來初,戚惕侍客坐

苓权

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苓,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:入雲晴斸茯苓還,日暮逢迎木石間

奈馠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hān芳香。
国学点评
奈,来源于姚勉的《宋诗》《元宵雨》,原文:登高无奈空搔首

浠林

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其三》,原文:上林不放春光老

淑悠

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淑,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其四》,原文:謹重子所優,淑艾吾猶寡

笙骅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
笙,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:笙入三终,主人献之

越缃

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
越,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其四》,原文:一斑與兩斑,引入越王山

皙律

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

绘蕙

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

烟绎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烟,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:烟云缥缈

睨瑥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
睨,来源于张侃的《宋诗》《代吴儿作小至后九九诗八解 其三》,原文:捫虱坐談思傲睨,聞雞起舞歎衰殘

境境

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境境,来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 梅与柳争》,原文:充之宇宙間,境境浩無欠

单崎

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
单,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:鸣琴单父

云芙

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
云芙,来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》,原文:孰云芙蓉幕,久卧五色麟

湫简

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
湫,来源于周密的《宋诗》《吴季子墓阙》,原文:雁山飽見兩龍湫,洗眼新觀石洞流

矜易

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
矜,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》,原文:會與霜筠矜節概,不同風柳鬭腰身

骓卿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

旨僖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旨,来源于乔吉的《元曲》《江儿水・西楼倚遍十二阑,望断处空长叹。不由人脚儿勤,更怕咱心儿惮,》,原文:我嗟風樹徒悲苦,君奉庭闈備旨甘

瑶天

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑶天,来源于程公许的《宋诗》《游玉林午饭九曲池观偃松过法华院至上方观东坡题柱晚至沈氏小玲珑施兄携酒来会施本成都人侨居湖三世矣》,原文:半落琼瑶天又惜,稍侵桃李蝶应愁

蕖恣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕖,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:渐向晚,放芙蕖千顷,交辉华烛

朔卫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:78 朔,北方也

翡恺

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翡,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・那咤令》,原文:掠湿湘裙翡翠纱,抵多少苍苔露冷凌波袜

婕苒

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

皓廷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》,原文:秋天澄皓色,春日發輝光

泉喻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泉,来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》,原文:富有林泉樂,清無市井忙

缈棹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缈,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》,原文:缥缈五云中

航阑

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
航,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》,原文:坐使梯航到鬼方,來尋九州貢璆鐵

赫豫

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
赫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏,而知其过,可不谓共乎

恢闻

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《题鱼计编后》,原文:聖主雅恢光武量,微臣當遂子陵高

季识

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
季,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其一》,原文:凍醪元亮秫,寒鱠季鷹魚

璎嘉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

青筹

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
青,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:青鸟耗难通

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