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冲刺班取名

苏恽谊作者：苏恽谊2022-03-20 20:05:22

冲刺班取名

潆旆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

常骓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
常，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》，原文：濟世圖功名，汲汲常恐後

纫胥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

梁隆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
梁，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：經術震浮盪，國風掃齊梁

时皖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
时，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：此时还帝里

庆茹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公子黄将出奔，呼于国曰：「庆氏无道，求专陈国，暴蔑其君，而去其亲，五年不灭，是无天也

鼎巡

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鼎，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・牧羊关》，原文：鼎鼎百年半流落，悠悠萬里益凄凉

晰柯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

薇燏

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：未棹扁舟重回首，采薇收橘不堪論

姿绚

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
姿，来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》，原文：明滅洲景微，隱見巖姿露

郇颜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

箴缃

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
箴，来源于释元肇的《宋诗》《别心首座》，原文：藥石箴時病，蓍龜燭事先

杨莜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
杨，来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》，原文：常得杨妃带笑看

捷圣

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
捷，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：黄狐老兔最狡捷，賣侮百獸常矜誇

陇些

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
陇，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：陇头残月荷锄歌，牛背夕阳短笛横，听农家野调山声

援芍

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
援，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》，原文：不待賓臚延馬援，始知西帝偶人形

谊翌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

桦瑷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

萝炫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萝，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：茑与女萝，施于松柏

瑧葭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于董居谊的《宋诗》《戚姑山》，原文：楊柳風多潮未落，蒹葭霜冷雁初飛

珺函

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于顾况的《唐诗》《乌啼曲二首 一》，原文：廣輪函丈中唐甓，安得青松柏篠柟

珑临

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
珑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：嫩条纤丽玉玲珑

翙谊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

伽缤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
伽，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

娴沐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

箪柳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

维阑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
维，来源于李端的《唐诗》《代弃妇答贾客》，原文：维摩室，从教花雨，飞舞下天空

麓久

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
麓久，来源于蔡戡的《宋诗》《送张子仪尚书起镇东阳》，原文：結茅林麓久，老大鬢絲多

棹籍

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棹，来源于邵雍的《宋诗》《喜老吟》，原文：棹爭飛鳥疾，標奪彩龍回

青霄

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
青霄，来源于林希逸的《宋诗》《百七弟挽诗》，原文：欢坐间，夜凉人静已，笑声接青霄内

菀由

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

赓闻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

若献

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
若献，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：其以乘壶酒，束修，一犬赐人，若献人，则陈酒执修以将命，亦曰乘壶酒，束修，一犬

狄佐

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
狄，来源于黄滔的《唐诗》《省试一一吹竽》，原文：莫言行路難，夷狄如中國

舟闻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
舟闻，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：卧扁舟，闻寒雨，数佳期

约珐

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
约，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 三》，原文：东风约略吹罗幕

恤朔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：責善古朋友，恤災親弟兄

觉禹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觉，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四○》，原文：觉来斜月隔帘栊

媪永

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

柏政

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
柏，来源于张嵲的《宋诗》《芍药》，原文：徑深羣柏老，溪轉一峰孤

勋琛

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勋，来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》，原文：(齐公子云)钟大户，因你女孩儿有大功勋，特请你加官赐赏

蒂史

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蒂，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：真根真蒂結真酥，真鼎真壇真藥爐

骋迪

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骋，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

崎瑥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
崎，来源于朱翌的《宋诗》《南华书事诗 其一》，原文：噫嘻蜀道徒崎嶔，南風來舜琴

奕昶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奕，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其二》，原文：奕世簪纓真烜赫，沖天頭角正崢嶸

存楣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
存，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》，原文：樂善名存，追仙禮異

博玫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
博，来源于释普济的《宋诗》《山翁》，原文：從來思博望，許國不謀身

桦诚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

娅域

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

缮钧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

胥皖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胥，来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》，原文：高人遊華胥，豈不驚晝眠

哲琲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
哲，来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》，原文：允哲茲游艱，果諒此日佳

匠援

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
匠，来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》，原文：匠氏慎無悔，豫章當自寬

犹玺

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
犹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其八》，原文：风柔日薄春犹早

澧怀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》，原文：澧水橋西小路斜，日高猶未到君家

治践

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
治，来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》，原文：治道貴去甚，世變須防微

烽砚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烽，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：甘泉路邇烽槔偃，非子川長馬庌平

熹诀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
熹，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：烟火動村落，晨光尚熹微

诺胥

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：」筮人许诺，不述命，右还，北面，指中封而筮

巍虢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・混江龙》，原文：舜庠蚤中巍峨選，儉府還馳醞藉名

伦术

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
伦，来源于周孚的《宋诗》《赠王南仲》，原文：伯伦从妇劝，元亮信儿痴

支遒

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》，原文：曠懷思我友，林趣憶支郎

漾宣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
漾，来源于司马光的《宋诗》《和张推官同年春阴无绪偶成 其二》，原文：風軟玉溪騰醉騎，花繁石窟漾歌舟

纮桦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

同鼎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
同鼎，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五一》，原文：物隨人意重，爲惠同鼎餗

容芾

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
容，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：寫出老僧，形容可憎

桑韬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桑，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：桑麻婦女喜，饁餉兒童覘

恽茯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

袁瑜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袁，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：你曾摔袁祥，(带云)张飞你不道来那，(张飞云)我道甚么来

姿倾

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
姿倾，来源于赵蕃的《宋诗》《归近》，原文：素姿倾国，□难昏、坐觉愆期

筝奎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》，原文：对局含嚬，闻筝堕泪，围在愁城里

兴爀

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
兴，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：老子兴不浅，归矣复言归

濡晶

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：忍饑奈凍得嘉句，好在濡筆傳中州

里娴

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
里，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》，原文：百里却熙然

佳栖

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
佳，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：冥搜得佳句，沖淡相上下

朦柯

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朦，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》，原文：莫爲時多蒙（辛本作「朦」）躁進（京本作「莫與兵徒萌躁進」），勿從剛暴速兼程，慮（京本作「虞」）彼伏潛兵

追樨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
追，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：前人固難追，遺德猶可徇

庄珞

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋七月，葬郑庄公

沐治

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沐，来源于张舜民的《宋诗》《顺阳 其二》，原文：帝將湖海賜湯沐，僅僅可以當冥搜

麒谒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《熙春台用王簿韵》，原文：可以寘巖壑，可以登麒麟

凇择

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

玮燃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》，原文：却燃燈坐疑爲夢，欲上樓看恐有仙

裕桥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
裕，来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》，原文：發祥垂裕，永世貽孫

汀墨

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
汀，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：水際移居晚，薰風綠滿汀

航瑱

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
航，来源于胡仲弓的《宋诗》《题水竹居》，原文：華驥欲陪先道路，大川斯濟戢舟航，少微星沒桂枝重，正掛孤帆過水鄉（《百城烟水》四《吳江》）

阔泱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：鸿鹄举，楚天阔

垣继

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
垣，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》，原文：枝摧從玉樹，星殞自天垣

恒品

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《寄隐者》，原文：今來不復飲，每見恒咨嗟

肖朝

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
肖，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其一》，原文：中有登高山，迥與蓬萊肖

沫瞳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沫，来源于司马光的《宋诗》《送吴仲庶知江宁》，原文：身如泡沫亦如風，刀割香塗共一空

馚笈

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 对客隐几》，原文：十年勞負笈，經論化中朝

援晣

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
援，来源于钱起的《唐诗》《同李五夕次香山精舍访宪上人》，原文：雲泉非所濯，蘿月不可援

斯永

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
斯永，来源于王庭的《宋词》《醉花阴》，原文：獲通譜繫誠傾蓋，昭穆從斯永不忘

严漳

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
严，来源于杨万里的《宋诗》《题南屏山兴教寺清旷楼赠择讷律师》，原文：时人错把比严光，我自是、无名渔父

爕陇

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

执亦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
执，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：似执躬圭

书湲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
书，来源于赵汝湜的《宋诗》《自和》，原文：脱巾挂壁将书枕

纾炽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

怀章

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
怀，来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》，原文：拍索闷怀添酒兴

良践

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
良，来源于刘克庄的《宋诗》《寄陈澈计议二首 其一》，原文：对着这良宵，媚景

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