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m字取名

彭搦季作者：彭搦季2022-03-20 17:03:22

m字取名

嵊峰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

瑱藻

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

良沛

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
良，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》，原文：不堪吞吐良亦苦，暗想珠宮欠良遇

闻觅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闻，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：直须闻见泯然收

箫庆

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箫，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

青文

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
青文，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其六》，原文：少年宕子愛雕青，文彩肌膚相映明

钊茶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

峰汝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：未羡眉山，两峰儿子中峰我

觅茹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
觅，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一六》，原文：弹簧吹叶，懒傍少年场，遗楚佩，觅秦箫，踏破青鞋底

蕊蕾

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕊，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：黄蕊綠莖如舊歲，人心徒有後時嗟

婉岭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婉，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》，原文：便便飽經史，婉畫正所仰

罡彰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
罡，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》，原文：罡风起，背负玉虚廷

遥凇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
遥，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：遥遥曾閔心，千載知勉勵

瑥仞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于慧能的《唐诗》《无相颂（亦名《灭罪颂》）》，原文：巌藏兩頭蛇，瘴落千仞翼

典元

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
典元，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：祀勞如舉典，元凱有英魂

淖涟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淖，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：禍水歘來漂燎火，知幾唯有淖夫人

翊闰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翊，来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其五》，原文：衮衣赤舄我公歸，共傒登庸翊政機

篌勉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
篌，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：箜篌細寫歸舟字，彷彿遊仙夢裏來

冬年

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冬年，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 二》，原文：咱两个死时节便葬在兀那绝地上，(带云)婆婆，到那冬年节下、月一十五，婆婆也，(唱)谁与咱哭啼啼的烈纸烧香

初琯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
初，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：庭实设，揖让如初

炜漪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

葆沉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
葆，来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》，原文：鬢搔劇蓬葆，何暇嗜梨栗

溯奕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

珹严

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》，原文：生)严威正加，满空中如盐撒下

翙鉴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

奕隋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奕，来源于邵雍的《宋诗》《南园南晚步思亡弟》，原文：奕葉清棻遠，夫君素履恢

淙皎

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淙，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》，原文：水石代之對，淙然落灘聲

晓甄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晓，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：向晓碧天如鉴

涧誉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧，来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》，原文：云涧之癯，有诗盟未了，鸥泛江湖

芾文

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：善學柳下惠，莫如魯男子，芾其知此

傅映

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
傅，来源于李流谦的《宋诗》《忠州》，原文：只恐夜深思賈傅，長沙寧久駐軺軒

支淳

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
支，来源于郭印的《宋诗》《采真洞》，原文：因君支遁輩，徒擅養鷹名

书佰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
书，来源于张纲的《宋诗》《老来交朋沦谢虽婢仆亦无在者感旧忽觉凄然》，原文：别後作书频寄语

品良

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
品良，来源于陈师道的《宋诗》《绝句》，原文：蘼蕪嘉種列羣芳，禦濕前推藥品良

灏汉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

纴镌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

闲纮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
闲，来源于李白的《唐诗》《古风 五十四》，原文：好前程等闲差错

泱茗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》，原文：簫鼓蕩四溟，異香泱漭浮

珲镌

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

馠德

拼音五行释意
馠hān木芳香。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：怛威赧德，踧踖蹈舞

鸿颐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸿，来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》，原文：玉笺佳句敏惊鸿

舟经

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
舟，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：何事留欢，不竟漾扁舟

骋隽

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骋，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 静镇堂》，原文：非花非絮，似骋巧、先投窗隙

涔籍

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涔，来源于王审知的《唐诗》《》，原文：不度蹄涔微，直欲觸鯨鯉

宁瑶

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宁，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其二》，原文：上紓當宁憂，吏責亦稍寬

茸忻

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茸，来源于王十朋的《宋诗》《僖公》，原文：绿草茸茸媚柳芳

意梧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：寒意梧桐叶上，客愁画角声中

晤虢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晤，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》，原文：攝事古山陰，晤語復粲然

胥延

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
胥，来源于方岳的《宋诗》《蟹至十数日而价比异时特贵贫者只得忍口薄暮有以为饷者作诗回饷》，原文：神應游混沌，夢不返華胥

琝飔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

霁鹤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霁，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》，原文：霁天欲晓，武曲增明

文衍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
文，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：故文反正为乏

炔炀

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

苓罡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》，原文：二十年中餌茯苓，致書半是老君經

洲奥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洲，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：馭風過閬苑，控鶴下瀛洲

兹琀

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
兹，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：功名自兹始，勿嘆華髪生

尉慕

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尉慕，来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》，原文：作尉慕吾祖，吾祖非得時

苒函

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苒，来源于汪莘的《宋诗》《立春日山行》，原文：苒苒霜風掠弊貂，簿書塵外訪漁樵

碧芷

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
碧，来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》，原文：碧宇朗吟归

武爕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
武，来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上与郑将夜饮 其一》，原文：堯聰舜孝，文恬武忻

域圆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
域，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：濟時歸壽域，遐筭等靈椿

珉莘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《六月二十一日戊寅率同寮诣登源祖庙中迎英济祷雨是日也雨随车至越翼日己卯继之至中宵方霁自辛巳至于乙酉遂沛然霑足丙戌敬送神因书二小诗以纪灵异 其一》，原文：繭紙鉛華字字新，不須刀筆勒堅珉

析峨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
析，来源于喻良能的《宋诗》《曲水》，原文：占瑞農官尋玉尺，析酲公子索金盤

夷本

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
夷本，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其五》，原文：希夷本人境，奚憚不可往

亚晗

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亚，来源于张方平的《宋诗》《有所思行》，原文：花随人圣，须信世无双，腾凤吹，驻銮舆，堪与瑶池亚

潞矜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
潞，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

裴盂

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
裴，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・上小楼》，原文：不知行漏晚，清蹕尚裴徊

明颍

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
明，来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》，原文：明月西楼

畅晋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
畅，来源于薛季宣的《宋诗》《县民诉事有以禅僧见况者》，原文：畅道往事千端，柔肠九曲，软玉温香，作念着何曾住

漳瑚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漳，来源于吴文英的《宋词》《一翦梅》，原文：臨漳所全活，數等江干沙

谊桓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

琤楠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琤，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

茯煦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茯，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：歲寒不但色青青，上有垂絲下茯苓

彦征

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
彦，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》，原文：待异时约取，宽夫彦国，入耆英会

钊珐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

飐妤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

欢馚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
欢，来源于李纲的《宋诗》《自海外归间关万里经涉五载初抵家与诸季会饮成长句兼简邹德久昆仲》，原文：正欢笑，试恁暂时分散

尔津

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 平子曰：「尔幼，恶识国

鹤澈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鹤，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二七》，原文：孤鹤横江，羽衣入梦，应悟飞鸣昔我过

年卫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
年，来源于员兴宗的《宋诗》《海波》，原文：但願吾民得飽飯，年年歲歲是豐年

晠嶛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

遥仑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
遥，来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》，原文：暮云暗、遥山翠

湘遒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
湘，来源于岳珂的《宋诗》《三塔寺寒光亭张于湖书词寺柱吴毅夫命名后轩二首 其二》，原文：亂離難自救，終是老湘潭

豫宓

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
豫，来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》，原文：既云豐年在冬雪，豫擬癡腹盈朝餐

琼茯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琼，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：琼浆自驻颜

町畅

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
町，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

忆晋

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
忆，来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其二》，原文：合有人相忆

援林

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
援，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：蠖濩資扶掖，奇庬力引援

伽篌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
伽，来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其四》，原文：一味伽那已默傳，隨機任運且忘年

瑹本

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于姜夔的《宋诗》《寄田郎》，原文：玉本無暇，妄自雕琢

仓飔

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《和元帅书记萧郎中观习水师》，原文：我想那耕牛无宿料，仓鼠可兀的有余粮

姝媵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
姝，来源于黄景昌的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：千古人心指下傳，楊姝煙月過年年

榆戚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
榆，来源于白居易的《唐诗》《立春后五日》，原文：農家榆莢雨，江國鯉魚風

墨椒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
墨，来源于员兴宗的《宋诗》《再送舟》，原文：筆墨騰瀛禁，圖書動衮衣

梧诣

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《筑城词二首 二》，原文：梧桐間桃李，穠艷驕陽春

泯缤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其五》，原文：思惟泯處全真現，存得靈龜笑朵頤

襄萌

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
襄，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其三》，原文：南山得去初心遂，冷笑襄陽孟浩然

峤淼

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

音鸢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
音，来源于陈荐的《宋诗》《句》，原文：大人有徽音，物被其澤

缘箫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缘，来源于刘克庄的《宋诗》《友人病疮》，原文：姻缘，还是怎的

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