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和少字取名

侯英媪作者：侯英媪2022-03-20 13:39:22

和少字取名

岭驹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
岭，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》，原文：醉送月衔西岭去

旷鸢

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

霓绍

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霓，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆宣和》，原文：一曲霓裳何足道，承恩應不任風吹

尹才

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尹才，来源于刘商的《唐诗》《送元使君自楚移越》，原文：飞凫令尹，才调更翩翩，休吊古，枉伤神，有兴来同醉

尹闲

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尹，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（府尹云）夫人，你肯依随学士么

椎媖

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
椎，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七三》，原文：長堤杳杳如絲直，隠以金椎密無迹

馚秸

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

淖晳

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：泥蟲起躑躅，淖羽鼓掀舞

勰潇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

榭潆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
榭，来源于朱熹的《宋诗》《尤溪县学观大阁》，原文：桃笙亦漿汗，水國無凉榭

序挚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
序，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：令序凝秋籥，歡游駐使軒

琀文

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于邹浩的《宋诗》《靖节堂分题得重字》，原文：文舅雅能賦，令君深好文

旖妍

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旖，来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

至洛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
至洛，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：從喪朝至洛，還走不及停

肖晤

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
肖，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也

偕缨

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
偕，来源于杜甫的《唐诗》《冬到金华山观因得故拾遗陈公学堂遗迹》，原文：萬里吳天問去程，停橈峽口約偕行

勃篁

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勃，来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》，原文：但見禾與黍，蓬勃紅塵起

纾宜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

潭仑

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潭，来源于张埴的《宋诗》《登白帝城楼》，原文：目凝煙積樹，心貯月明潭

缎桠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

舟冉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舟，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：拽龍舟，過天池

罡晶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

晃隆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晃，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》，原文：牆外峰黏漢，冰中日晃原

籍晳

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
籍，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其九》，原文：項籍豈不壯，賈生豈不良

英景

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
英，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：（見《會稽掇英總集》卷八

淮惋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淮，来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》，原文：非是淮陽薄，丘中只望還

嵊玉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

荷熙

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荷，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：荷天之休，于千萬年

梦笈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：梦破五更心欲折

虔姬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
虔，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》，原文：虔奉黼帷承渥惠，慶隆禖石美祥新

杏莜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
杏，来源于葛天民的《宋诗》《闻杜鹃》，原文：密攢文杏蕊，高結綵雲毬

纪飏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、秋，纪季以酅入于齐

由齐

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
由齐，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：庭燎之百，由齐桓公始也

尔亚

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尔，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：内为志焉尔

舸彦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舸，来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》，原文：永懷五湖客，一舸凌雲濤

言逊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
言逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

嵊柯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

睨娆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
睨，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：白眼視公卿，矧肯睨豪舉

阔境

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
阔，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：江南阔，无处觅征鸿

尤昀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尤，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》，原文：尤心战兢兢，伤情泪盈盈

滨媖

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
滨，来源于李益的《唐诗》《牡丹》，原文：(驾云了)嗨，好豁达波至尊，这一遍不弱如文王临渭滨

羿瑹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
羿，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》，原文：我命不在天，羿彀未必中

娴骓

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

恺瑾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

淄颍

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淄，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》，原文：淄澠之水不易辨，臆說詎敢評得失

净贞

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
净，来源于杨万里的《宋诗》《题吕子明国谕退庵》，原文：翠光千顷，一片净琉璃，泛兰舟，摇画桨，尽日金尊倒

旨亘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旨，来源于王之道的《宋诗》《寄二儿》，原文：流通密旨，建立法幢

律暄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
律暄，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：開鑿隨人化，幽陰爲律暄

纴匠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

凌轶

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凌，来源于孙应时的《宋诗》《晨兴有叹》，原文：红脸青腰，旧识凌波女

谊韪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

致援

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
致，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》，原文：（見同書卷五二《致敬部》）

朦宓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朦，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其五》，原文：朦朧咫尺人難辨，混沌東西路不分

莆绎

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莆，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：吾莆赤子方有依，泉何爲者爭吾父

烯鹤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：燕楼鹤表半飘零，算惟有、盟鸥堪语

箩戈

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

懿蕋

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
懿，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：盛朝耆望門庭懿，哲匠宗師典據全

景典

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
景，来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其五》，原文：（見《景德傳燈錄》卷十一）

赓休

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

彻偕

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」司正降自西阶，南面坐取觯，升酌散，降，南面坐奠觯，右还，北面少立，坐取觯，兴，坐不祭，卒觯，奠之，兴，再拜稽首，左还，南面坐取觯，洗，南面反奠于其所，升自西阶，东楹之东，请彻俎降，公许

岭晢

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岭，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：犹堪待，岭梅开後，一战雄雌

匠偕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
匠，来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》，原文：我詩市匠製錐觿，君集王朝粲璧圭

意纪

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其意也

梧蔷

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
梧，来源于王珪的《宋诗》《和梅公仪琴高鱼同圣俞》，原文：柔芳甚楊柳，早落先梧桐

壬愉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：壬申，公薨于高寝

琅烊

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：竹森翠琅玕，水深洞琉璃

晷伽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十七》，原文：但覺四坐歡，不知寸晷移

睿璃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
睿，来源于黄庶的《宋诗》《席上送韦中舍归襄阳》，原文：（〖1〗鄭愿，《新唐書·宰相世系表》載爲鄭氏南祖房清河令文睿子，無仕歷

景珐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：駐景揮戈

翩鸯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翩，来源于苏舜钦的《宋诗》《诗僧则》，原文：舞袖翩翩歌声妙，掩粉面、斜窥翠黛

浠锐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

支倩

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》，原文：鶴膝歧分把瘦枝，節拳支局老支離

殷齐

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
殷齐，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：1　殷，齐，中也

旬覃

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旬，来源于钱惟演的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：不羨御風列，旬餘五日歸

梓耘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梓，来源于慧光的《唐诗》《颂 一》，原文：揚旌忽作梓潼行，去路六千抑何迥

漾盛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋》，原文：風絲飛蕩漾，林鳥哢交加

韪松

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

骅恣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骅，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：阶庭里，儿孙衮衮，飞度骅骝

冉謇

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其一》，原文：風塵冉冉秋復春，鐘鼓喧喧朝復暮

柒琛

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

素韶

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
素，来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》，原文：相期正在治，素定不煩占

容炽

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
容，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：淵淵其心，皜皜其容

昱隽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

淮旖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵茂卿书事》，原文：江淮十萬師，待飼正頡吭

晓和

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晓和，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》，原文：待要作个巫山梦，孤衾展转，无眠到晓，和梦都休

贞里

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：愍贞良兮遇害，将夭折兮碎糜

蓓缎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蓓，来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》，原文：細蓓繁英次第開，攀條盡日未能回

典陇

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：典刑要深思，摸索豈難事

沧芉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沧，来源于李频的《唐诗》《寄辛明府》，原文：垂钓处，沧溟白

胤悟

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
胤，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

莲柒

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
莲，来源于余靖的《宋诗》《咏史》，原文：抵多少待得鸾胶续断弦，把背飞鸟纽回成交颈鸳，隔墙花攀将做并蒂莲

裕筝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裕，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其四》，原文：句踐臨齊晉，劉裕入長安，項王北渡黄河西破關

颐种

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颐，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：翠树底、颐听啼鸟

礴瑭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
礴，来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》，原文：經營盤礴際，天地困搜羅

笠玮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笠，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》，原文：向來車笠誓，歲寒迄能尋

苡淮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于刘猛的《唐诗》《月生》，原文：不須留薏苡，重遣世人疑

峪朝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

合虞

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
合，来源于吴泳的《宋诗》《兽之穷》，原文：(合前)(末唱)

逻柳

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

恒粹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恒，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：當窗恒凜凜，出戶即皚皚

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