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诗经取名余

陈瞳卿作者:陈瞳卿2022-03-20 13:23:22

余是我国排名第51位的姓;

诗经取名余

箪潆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
箪,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:叹英雄何日朝闻道,盼杀我也玉堂金马,困杀我也陋巷箪瓢

芾桑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芾,来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:共君友契非今日,蔽芾棠陰自劍南

常陟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
常,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:春色难留,酒杯常浅

慕潜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慕潜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:要非折腰具,悠然慕潜夫

斯韵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
斯,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》,原文:如饑哺斯食,如疾醫斯平

珺渲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

专淅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
专,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:专惟君而无他兮,又众兆之所雠也

蕖贞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蕖,来源于陈文蔚的《宋诗》《月夜观花》,原文:紅蕖碧水如曲江,醉惱諸人欲斷腸

璩阔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

笠缮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《送林与桂》,原文:風搖頂笠曉山隈,覓法心如未熟梅

炔曜

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

荏笈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荏,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》,原文:身外色香空荏苒,鼻端消息正霏微

炘旆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》,原文:云裘蟠瑞霭,天步下嘉坛,旗旆飘摇

爕泷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

婉静

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
婉,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其三》,原文:及門懷燕婉,升堂接逶迤

泰钊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泰,来源于赵公豫的《宋诗》《纳凉》,原文:况余涉世途,泰稀否常稠

支楣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》,原文:燕支湿

滟飐

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《上饶道中》,原文:且放金杯潋滟

珩艺

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》,原文:牙籤大冊忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

鹄竣

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:素衣朱绣,从子于鹄

陵圣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陵,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:衣冠萬國會,陵寢百神朝

羿炫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羿,来源于柳永的《宋词》《阳台路》,原文:忽彎射羿逢蒙弓,怡然自得豁心胸

滨缪

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滨,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:一区松菊老湘滨,但心远、何妨人境

憬晏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

旖川

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旖,来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》,原文:旖旎香風繞指生,千聲妙盡神仙曲

箪时

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

嶛矗

拼音五行释意
liáo高。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

嵊瓷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

羡丁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
羡,来源于林同的《宋诗》《灵辄》,原文:羡子賦從軍,壯思如波濤

洌郄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

萃竺

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:衛法大臣過,佐遊羣英萃

玄挚

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玄,来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其一》,原文:誰測玄機聖,天功地久長

峻燿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
峻,来源于康与之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:龍門峻且極,驥足庶來馳

谦召

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谦,来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

媵誉

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵浅事也,不志

瑗臻

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

滟郝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
滟,来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》,原文:杯倾潋滟送行酒,岸舣飘飘欲去舟

约旒

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
约,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:’子固为我与之约矣

峪肖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

晳征

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

荏瑄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
荏,来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其一》,原文:欲買山園種菊花,此心荏苒負年華

轶茯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

南夷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
南夷,来源于李行中的《宋诗》《赋佳人嗅梅图》,原文:一路接天連楚界,兩峰拔地鎮南夷

泉笙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泉,来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其二》,原文:此泉地何偏,陸羽曾未閱

潮夕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潮夕,来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其二》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔烏之吐吞

瑭熙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

元研

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
元,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其四》,原文:(《五燈會元》卷六

濡峨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
濡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十二》,原文:濡毫洗盡始輕拂,意匠經營極深夐

颍恤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

研旌

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
研,来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》,原文:他可便拂金星砚将龙香墨研,染紫霜毫把笺纸展,(真人云)哦,他写甚么来

析缨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
析,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:姦臣竟葅醢,同惡隨蕩析

漳岐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》,原文:漳水斜遶營,常山遙入幕

篁纴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
篁,来源于徐橘隠的《宋诗》《牵牛花》,原文:風篁轉幽徑,龍井鑑寒玉

瑗翙

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

忱搦

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
忱,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》,原文:向來簡齋僊,九德罄忱恂

棕晖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

兆桔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
兆,来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》,原文:幸炎符在握,六龙在御,臣来亿兆,阳德方刚

远致

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其一》,原文:芳草远,暮云平

晳谐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

驰林

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
驰,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・太平令》,原文:珠履争驰千岁酒,葡萄满泣金锺

治戈

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
治,来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》,原文:帝眷從更治,民風要飽觀

凝玉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
凝玉,来源于陈德武的《宋词》《浣溪沙》,原文:簾捲銀河轉,香凝玉漏遲

韶纫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
韶,来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》,原文:是霁景融和,韶华如绮

仞羡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仞,来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》,原文:寺藏巌底千萬仞,路轉山腰三百曲

瀚霈

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瀚,来源于戴叔伦的《唐诗》《早春曲》,原文:瀚海百重波,陰山千里雪

昂决

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
昂决,来源于皎然的《唐诗》《送干封李成》,原文:据他这般轩昂,决然生的清奇

觉诺

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
觉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》,原文:拥衾慵起,鬓丝笼帽,顿觉年来老

笠粹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笠,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政宣义叶公挽词》,原文:履穿過我柴門客,笠重歸來竹院僧

葭逵

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葭,来源于叶适的《宋诗》《登北务后江亭赠郭希吕》,原文:蘆葦人家曉,蒹葭國士秋

壹敖

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』佻之谓甚矣,而壹用之,将谁福哉

誉棠

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
誉,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:剩长芝兰玉树,俱作蟾宫佳客,声誉振螺川

暌帧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
暌,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:与东君、叙暌远,脉脉两情有旧

昊滨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昊,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:幽谷黄鸝出晴昊,喬木幾遷枝葉老

篌固

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
篌,来源于赵蕃的《宋诗》《明叔送一丈黄菊》,原文:世人但惑青樓倡,琵琶箜篌雜胡羌

媖白

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

巍备

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
巍,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:燕相謀在茲,積金黃巍巍

熠励

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
熠,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

武逵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:卫侯得反曰:“叔武篡我

胧捷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
胧,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

葵棹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葵,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》,原文:黄葵貴麗不夭饒,一朵新晴松下高

徵凛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
徵,来源于葛绍体的《宋诗》《有感》,原文:見碑時下岸,逢店自徵酤

颜酝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
颜,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:苍颜白发如此,空复笑今吾

沛初

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:嘉穀蒿莱俱茂遂,故應沛澤稱平施

砺蝶

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

烊旎

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

驰瑭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
驰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》,原文:将行李即便收拾,践程途远路奔驰

鸠珵

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸠,来源于李贺的《唐诗》《大堤曲》,原文:更羽缀游丝,毡铺小径,肠断鹁鸠唤雨

桢迪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

亦缨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
亦,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:碑記,《縣志》亦未收

箪幂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

炘慷

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于殷尧藩的《唐诗》《游王羽士山房》,原文:蒼然西郊道,握手何慨慷

理茜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
理,来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》,原文:稟性久且堅,物理豈無偶

霆悦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霆,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:寶罏烹日月,鐵尺鞭雷霆

庄晷

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
庄,来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》,原文:(做见正末,云)哥哥,那村老子说:城里也有宅儿,村里也有庄儿

松孝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《贡院上梁》,原文:雪壓樓臺,風號松檜

町楦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《劒器》,原文:古來仕路多機穽,我復情田少町畦

暄柃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
暄,来源于郑谷的《唐诗》《送进士王驾下第归蒲中》,原文:吾病不喜語,客来但寒暄

坤栾

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
坤,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿运干赵推官分韵复和韵 其一》,原文:未曉乾坤大,能容此類蕃

优爀

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《生世》,原文:则咱这镇江淮,无征斗,倒大来散诞优游

盂兴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盂,来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 五叶联芳》,原文:竹杖芒鞋尋勝趣,齋盂禪板悟前因

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