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娣取名有哪些

宋松昶作者：宋松昶2022-03-20 04:59:22

娣取名有哪些

榭飔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
榭，来源于陆文圭的《宋诗》《题鹰捕雀图 其二》，原文：月過河橋低映榭，露從霄極暗供盤

哲勖

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
哲，来源于张耒的《宋诗》《齐安春谣五绝 其四》，原文：便如前哲亦非敵，八斗才當萬斛愁

同宣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
同宣，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》，原文：可須滕巽同宣力，坐使顓冥不曠官

重瑄

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
重，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：罗雾薄、绀绿拥重重

雯本

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

蕖暌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕖，来源于黄庚的《宋诗》《书馆即事》，原文：合宴金匏催大白，當年賓從照紅蕖

溯旎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

绎永

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

莘罡

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：士方在田里，自比渭與莘

韪悦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

纮翊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

蔳恢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：諸生大带冠昂昂，遴選師儒恢典常，文星燁煜教雨滂

郝偕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

晳樨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

昉蕋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昉，来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》，原文：阿昉姓周不姓顧，筆端那得蓮生步

资漳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
资，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：为后服资衰，服母之义也

湲觉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》，原文：曭晃干林曉，潺湲萬壑晴

谆皋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

昃恣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

荏蘅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荏，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

奈汉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奈，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》，原文：獵犬未成行，狐兔無奈何

炜寓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

谧迪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

橙楦

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
橙，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：漸開粉白間微黄，肯與新橙一例香

磐颐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：罗帕分柑霜落齿，冰磐剥芡珠盈掬

淅零

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淅零，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：疏刺刺风摇翠竹，淅零零雨洒荒芜

瑄珐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

皤幻

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其一》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

和瑄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
和，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十八》，原文：使君和气作春妍

页礴

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

兴铭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
兴，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：”于是兴师而救蔡

和绚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
和，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》，原文：怜伊只合和伊去

峥政

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峥，来源于余靖的《宋诗》《留题许国博申申堂》，原文：清溪翠巘兩相宜，雄構峥嶸壓貴池

秸尹

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
秸，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳銍，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

律镌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
律，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：抗聲極律，助我孝熙

什礴

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
什，来源于王庭珪的《宋诗》《豫章别彭养直》，原文：高才掞雅什，顧己濫朋從

淇合

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淇，来源于潘阆的《宋诗》《送成库部肃建安监税》，原文：未許叢臺誇袨服，却將淇水易漸裳

凛越

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凛，来源于丘葵的《宋诗》《腊月二十九日陈万石石室吕潜心三兄相访夜坐分韵得年字》，原文：凛然龍象姿，不受鼯鼠侵

鸥晤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鸥，来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》，原文：过了他乡寒食，白鸥划地盟寒

誉炅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：庶几夙夜，以永终誉

苍治

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苍，来源于方回的《宋诗》《黄浦门解缆有怀川无竭》，原文：问苍波无语，华发奈山青

俏苏

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俏苏，来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

源资

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
源，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：桃源谁共约

易淅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
易，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：掌三易之法，一曰连山，二日归藏，三曰周易

莞隋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

罡梧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
罡，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

觅明

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
觅，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

湫韬

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
湫，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其五》，原文：還須倒嶽傾湫手，却有驚天動地時

域瑗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
域，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：寰瀛納壽域，翔泳皆沖融

覃旨

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》，原文：福覃貽厥，恩被黎蒸

奎爕

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
奎，来源于李流谦的《宋诗》《钱氏隠居三首 其二》，原文：評文歸藻鑒，得寶應参奎

琪銮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》，原文：綠琪千歲樹，黃槿四時花

域政

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
域，来源于蒋肱的《唐诗》《永州陪郑太守登舟夜宴席上各赋诗》，原文：躋世本期開壽域，祝釐端合報長年

朝芸

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朝芸，来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其四》，原文：朝芸夕灌豈不勤，比食翦苗閑且穩

合择

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
合，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢朏》，原文：［合前］

札狄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
札，来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》，原文：篋有封巒札，籝無遺子金

逵炫

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逵，来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》，原文：旌旄照海塞通逵，共說元戎校武歸

璐闳

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

晤札

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晤，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》，原文：黄塵隔辰晤，回首生暮愁

瞻璎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瞻，来源于连文凤的《宋诗》《载菊分题》，原文：鄉遠去不得，無日不瞻望

笈玄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
笈，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：褰裳亂濤波，植杖負囊笈

澈碧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澈碧，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：曲江清澈碧瓊軟，海山孤尖翠屏展

麟沦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
麟，来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》，原文：麟龍不爲瑞，鶴龜自成僊

休虢

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
休，来源于范镇的《宋诗》《望湖台》，原文：金沙旧事休论

炽稽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

洵倾

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

沥崔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

资才

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

煦胥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煦，来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》，原文：束吏如頑奴，煦民猶嬰兒

璋皓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

矜椿

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：未能解生獰，偏矜任狂直

藻炫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
藻，来源于释德洪的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：篇章非子墨，藻鑒誤雌黄

荔丁

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 祈年歌》，原文：自知疏拙蒙恩重，猶得南來食荔枝

恢昊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恢，来源于赵自然的《唐诗》《诗》，原文：祲氛茲盪滌，山川一恢廓

洲凡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洲凡，来源于俞德邻的《宋诗》《送道士孙雪房》，原文：曲龍橋頂翫瀛洲，凡骨空陪汗漫流

郅亘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

滇槿

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

卫溯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：卫侯朔何以名

爀芃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

琉川

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琉，来源于许浑的《唐诗》《洛阳道中》，原文：遊人眼被荷花礙，不覺琉璃泡裏居

琝谐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于邓肃的《宋诗》《谢见招者》，原文：若是风亭月馆谐燕，但得他舌尖上甜唾，才止住这口角头顽涎

依烽

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
依，来源于程公许的《宋诗》《祷雨有应和郡广文希白韵》，原文：歸東水浩浩，拱北心依依

知兆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
知兆，来源于魏了翁的《宋诗》《丹棱杨子金挽诗》，原文：農望豐年知兆朕，物涵生意總懷任

珈允

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

启远

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
启，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 湖光亭》，原文：(外扮陀满海牙上)长乐钟鸣，未央宫启

涵雯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《金丹》，原文：江涵晓日

豫武

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
豫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：當時不遇劉豫州，抱膝吟嘯誰爲酬

汉僖

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汉，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：渤海卖刀剑，河汉洗戎兵

圣逵

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
圣，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：列圣孝德被寰瀛

盈莜

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
盈，来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》，原文：氣候隨時應，初寒雪已盈

勃琛

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勃，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十七》，原文：此水埋藏千萬年，豈無勃勃氣衝天

沅琝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：前有沅湘之深水兮，後有岳麓之重阻

礴鸠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
礴，来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》，原文：澆磊塊兮洗磅礴，有老父兮愁偏醒

奂隋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

苓堰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：又如持豨苓，便擬簉芝术

晤凝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晤，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原和严长官八月十五日夜西山童子上方玩月寄中丞少尹》，原文：聞名梅止渴，晤語旱逢霖

雅潆

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
雅，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其二》，原文：黔婁蘊雅操，守約遺代華

楣胧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：蝸舍入門楣觸額，黄泥壁作龜兆坼

绡燏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
燏yù木火光貌。
国学点评
绡，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：风流是、联句送钩，笺绿绡红递书尺

苑憧

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苑，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：湖边小池苑

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