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取名字的是什么网

苏闻津作者：苏闻津2022-03-19 23:34:22

取名字的是什么网

珹析

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：應憐二使星安在，北斗杓端析木津

梓觉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梓，来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》，原文：君材中梓漆，壤錯榛與菅

合芹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
合芹，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：弦誦洋洋正聲合，芹藻楚楚生香發

佶蒲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

夷庄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
夷，来源于羊士谔的《唐诗》《寻山家》，原文：仙仗朝三后，蕃儀集四夷

岳缎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
岳，来源于孙嵩的《宋诗》《倦客》，原文：名岳標形勝，危峰遠鬱紆

榷飔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
榷，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：前村犬吠無他事，不是搜鹽定榷茶

舜序

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舜，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：尧之都，舜之壤，禹之封

箐壬

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
箐，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

恒旎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恒，来源于蔡高的《宋诗》《谒馆阁校勘欧阳公》，原文：閲盡恒河水上波，聲塵何似泡漚多

炀意

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

暌尧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暌，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：作詩遥寄復感激，豈不戚戚論乖暌

由阮

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
由，来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》，原文：(正末云)由你波

玺韧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

吟恤

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
吟，来源于李纲的《宋诗》《从志宏求芭蕉》，原文：何妨吟啸且徐行

临镌

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
临，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其五》，原文：取次临鸾匀画浅

弛朔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
弛，来源于白居易的《唐诗》《新春江次》，原文：我行亦已殆，況此弛擔僕

暄良

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
暄，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：富艷東君節，暄妍白帝方

勖蔓

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

援资

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
援，来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》，原文：竹笠援補，芒鞋藤乳

诏汝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诏，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

峨浦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峨，来源于郎士元的《唐诗》《送李遂之越》，原文：北山何嗟峨，猛虎之所藏

玫郦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玫，来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

馟植

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》，原文：帝居鬱沉沉，梧桐植朝陽

昶博

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

炘玮

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

暌缪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
暌，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：宴語暌蘭室，輝榮亞柏臺

曦齐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曦，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 千巖万壑》，原文：曦娥自來往，生理百年浮

盂仑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
盂，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：寶葉擎千座，金英漬百盂

浦予

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
浦予，来源于戴表元的《宋诗》《次韵任起潜谋隠之作》，原文：綠波南浦予回棹，落日孤城子問津

闳覃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

晖琬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晖，来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》，原文：从前分付处，明月清风，不用斜晖照佳丽

珧韪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

盂年

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《东西家》，原文：若問佛法如何，日洗鉢盂兩度

捷梁

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
捷，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：詼諧若流輠，捷勝如建瓴

中簌

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》，原文：杯中吸月

翙寅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

桐忆

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桐，来源于李贺的《唐诗》《公无出门》，原文：吾有西山桐，桐盛茂其花

椿序

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椿，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：偕老指双椿

贤舟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
贤，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

维箴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
维，来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：烟寺晚钟渔浦笛，都入王维画里

绰熙

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绰，来源于释圆悟的《宋诗》《句》，原文：昨宵晚夕，长空淡淡，凉月辉辉，张屯来往巡绰拿住个奸细，手中将着几件东西

蕾颍

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蕾，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：春暉照眼一如昨，花已破蕾蘭生芽

诏隽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏，来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》，原文：会见这，双桂连芳，双鹄冲霄举，鱼诏双金，带横双玉，惟道无双国士

璐远

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

序缔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
序，来源于毛滂的《宋诗》《昼寝石颐寺》，原文：淹留閲歲序，契闊心懷憂

炳浠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炳，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》，原文：龜靈無此識，上智炳機先

尔簌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”秦伯怒曰：“若尔之年者，宰上之木拱矣，尔曷知

资璩

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
资，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：官资新受，功名将就，折腰为在儿曹彀

颉娄

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

麓冕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《妙高梅花》，原文：手種麓下梅，半吐欲遲雪

驹玢

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
驹，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》，原文：待夫君、骊驹不至，鹊声还误

韦銮

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》，原文：欲导唐家诞节，先生汉相韦贤

零桐

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
零，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：无言泪珠零乱

敦玮

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
敦，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・鬼三台》，原文：劉郎好詩又能文，方我奔竄義甚敦

旬苏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旬，来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其二》，原文：曾未淹旬時，春事欲掃迹

恬琰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》，原文：風恬月朗眠花影，吏不敲門門恰靜

暖诺

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
暖，来源于释宝昙的《宋诗》《落花》，原文：暖日初添刻，柔風乍襲衣

珧炫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

术飔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
术，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

嘉自

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嘉自，来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》，原文：須知清興無時已，酒美賓嘉自相對

玄央

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玄，来源于谢谔的《宋诗》《鼇溪 其一》，原文：怎见得玄都，□□芳径

栖临

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
栖，来源于洪适的《宋诗》《答景卢怀旧》，原文：衆鳥罷高栖，空庭失清樾

婕什

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婕，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

喻繁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
喻，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三三》，原文：逍遥利樂認天真，心印深藏喻海津

匡榭

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
匡，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：雖有匡濟心，終爲樂禍人

媖辑

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

旒婷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旒，来源于刘敞的《宋诗》《早至凉榭观芙蕖》，原文：移時前席辭旒扆，不日重城歌袴襦

殷彰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
殷，来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》，原文：况是他殷勤想伊

熠苡

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熠，来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀動秋音

钧棹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
钧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

燃灿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燃，来源于吕侍中的《元曲》《尾・谩伤嗟，空劳力，欲说谁明此理？千尺丝纶直下垂，一波动万波相随。》，原文：雲間日下容相契，且置燃萁特地催

悠芈

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
悠，来源于杨时的《宋诗》《湘君祠》，原文：花開草復秋，雲水自悠悠

茹润

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茹，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：一朝逢知己，拔茅冀連茹

意馟

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
意，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其七》，原文：细意端相都总好

桦栗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

谒逵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谒，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

觉挚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
觉，来源于黄庭坚的《宋诗》《解瞌睡颂》，原文：青工已觉

暌汉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
暌，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：深恨滯留暌屬纊，此生賫恨在天台

湘序

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湘，来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其一》，原文：淒涼懷古意，湘浦弔靈均

沛央

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沛，来源于释圆悟的《宋诗》《游静真观》，原文：開唐天業盛，入沛聖恩濃

明恤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
明恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：罔不秉德明恤，小臣屏侯甸，矧咸奔走

俐诺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
俐，来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

礼知

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
礼知，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：使人以有礼，知自别于禽兽

隽怡

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

箪书

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

律俪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：协时月正日，同律度量衡

娥芈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
娥，来源于罗大经的《宋诗》《博浪沙》，原文：疑是月娥庭下过

琳瑾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琳，来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》，原文：明朝果得琳宫去，匡廬山色遥相迎

旖沫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
旖，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

自萝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
自，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》，原文：自理自可適，他人誰與袪

恒俞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
恒，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：）陰陽各有合（《金石索》作「爲配」），日月恒相會

识璩

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
识，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其四》，原文：劝你这知已的相识，知知不知在于你

芮简

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芮，来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其一》，原文：於焉審虞芮，復爾共舟航

仁勘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
仁，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：温良者，仁之本也

栎媵

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

麟桅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
麟，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南弄》，原文：渥洼汗血種，天上麒麟兒

陇芈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：我如今火西凉，定西羌，西蜀远远皆归向，削平陇右立秦邦

壹奂

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹命齿于乡里，再命齿于族，三命不齿

馚鹤

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于文天祐的《宋诗》《存目》，原文：鹤下芝田，五色散微照

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