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取名叫文鸟

刘悦鸠作者：刘悦鸠2022-03-19 23:18:22

取名叫文鸟

爀茹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

融影

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《万里桥江上习射》，原文：對此融心神，知君重毫素

渤苓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渤，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：封畛唐虞舊，氛祲渤碣清

爕易

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

品札

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
品，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：年年較新品，身老玉甌嘗

澎晏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澎，来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》，原文：雲山路嶮巇，水石勢澎湃

祁栾

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祁，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：天仗祁連外，窮荒鳥雀呼

湫意

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫，来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》，原文：山湫劍沕龍光閟，一呼便爲蒼生超

孝原

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
孝原，来源于孙光宪的《宋诗》《荆台》，原文：春秋思報本，忠孝原有祠

晖箪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晖，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：正西山、雨过弄晴景，竹屋贯斜晖

蕖常

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕖，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其二》，原文：汲井埋深盆，芙蕖間紅白

霁漪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霁，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》，原文：正风亭霁雨，烟浦移沙

烨潮

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

文豫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
文，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：文伯卒，立惠叔

润栾

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
润，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：夹衫清润生香

匠零

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《徽州赴罗主管饭》，原文：无一件抛残物，好材儿卖与了靴匠，碎皮儿回与田夫

簌馟

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
簌，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：燕弓弦勁霜封瓦，樸簌寒鵰睇平野

奘合

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

琮裴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
琮，来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》，原文：煙護劉琮殘壁壘，雨沉黄祖舊樓船

城闲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
城闲，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・逍遥乐》，原文：春日郊园，出凤城闲游玩

辽钏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
辽，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

蘅琤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蘅，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

玫泊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玫，来源于毛文锡的《唐诗》《月宫春》，原文：山龕薜荔應殘雪，江寺玫瑰又度春

冶淄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冶，来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》，原文：静昼轻挥玉尘，见春扉草绿，暮冶烟青

璋珊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其二》，原文：操須彌之筆，亦難寫此珪璋之質

豫笈

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
豫，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斯果號難成，常踰豫章歲

汐涟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汐，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其一》，原文：往復信潮汐，日夜歸滄溟

轼望

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

哲州

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
哲，来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》，原文：明哲良罕遇，遇君輙思齊

畚礼

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
畚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

崎季

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崎，来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》，原文：發揚底滯先生德，振拔崎嶇長者心

凛戚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
凛，来源于宋祁的《宋诗》《送巩汉卿同年赴五原理掾》，原文：磊落胎仙誰最宜，此君節操凛霜威

淅隽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：危階根青冥，曾冰生淅瀝

榷棋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榷，来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》，原文：我脱富池榷茶責，借住寛閒忘主客

禧薇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
禧，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：國典書昭事，神禧報屢豐

婴梁

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
婴，来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》，原文：(屠岸贾云)程婴

里芸

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
里，来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》，原文：解组轻千里

桅庄

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桅，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》，原文：鴈聲砧杵霜滿洲，高桅大舶行清秋

桥澎

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桥，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹅》，原文：不忍重寻香径，还来独立溪桥

荑晤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
荑，来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》，原文：丹荑耀瓊岡，三素粲曾幽

言颀

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
言，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：慎勿道此言，此言未忍聞

武娄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
武，来源于侯氏的《宋诗》《闻雁》，原文：右秉矗文羽，左軒揚武戚

朴卫

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朴，来源于孔平仲的《宋诗》《酬惠诗》，原文：獨作漁樵最上賓，土風淳朴物情真

岐阮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：岐江望平陸，百里千餘嶺

凛沛

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凛，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》，原文：一生凛凛伴龍湫，末後飄飄逐置郵

漳钥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漳，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：老人衰病卧漳滨

涌莱

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涌，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》，原文：涌彪躯，舒猿臂肝横胆乍

瑱曜

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

瑜昊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑜，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

奈峪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奈，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》，原文：浑无奈、天长夜永

萦棠

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》，原文：待等闲暇寻胜去，又闲事、有时萦绊

凝泷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凝，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：绣帏凝想鸳鸯荐

稷庭

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
稷，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四一》，原文：許身稷契杜陵老，豈謂殘生乃至斯

陵萧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陵萧，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：五陵萧瑟，中原杳杳，但有满襟清泪

知蓁

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
知，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》，原文：知音稀有

炔滨

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

尹峪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尹，来源于王柏的《宋诗》《除夜访杨此斋 其一》，原文：紅斾已勝前尹正，尺書猶帶舊絲綸

瑥淮

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于释德洪的《宋诗》《吴子副送性之诗有老子只堪持蟹螯之句因寄之》，原文：高祖寛仁主，淮陰變詐才

亦傅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有鸟高飞，亦 傅于天

滦醇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其三》，原文：正憂吾里民災甚，敢覬公齋酒味醇

闰原

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闰，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

瑱彦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

由奘

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
由，来源于白玉蟾的《宋诗》《虚靖先生像赞》，原文：真法性本淨，妄念何由起

橙珏

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
橙，来源于胡寅的《宋诗》《和单普二首 其二》，原文：城南邀我倒餘尊，紫栗黄橙已登俎

郦崧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

缎渌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

曦骞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
曦，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其七》，原文：旱曦赫空歲不熟，炊甑飛塵煮薄粥

璃杨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璃，来源于陆游的《宋诗》《访隐者》，原文：碧渠走峻琉璃滑，鳴瀑怒卷波瀾闊

陵泷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陵，来源于陈邕的《宋诗》《泮林释奠偶缘摄事遂获充员窃观礼文乐奏之盛不胜欣叹辄成小诗奉呈僚友》，原文：豈非此有子陵山

謇染

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

夷潭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夷，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：水聲通沁苑，樹色入夷門

梧林

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梧林，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》，原文：叩梧林谷爲呼號，隠几乾坤有超越

宗晳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宗，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：平生覯宗工，亟爲拯淪誤

莹瓷

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋诗》《昔与仙游傅常博父子游从识其幼子方总角晚归田里忽袖二诗见访余开八秩君亦六十矣感叹之余因次其韵 其二》，原文：莹玉碧溪春溜、眼波横

言隅

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
言，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：何言相去遠，閑言獨淒清

祯璎

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

澈韪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澈，来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》，原文：誰向藍田拾瑶英，釀成奇液色澄澈

舟羡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
舟羡，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》，原文：醉上兰舟，羡他沙暖鸳鸯睡

霏栾

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》，原文：下視生物息，霏如隙中塵

玄资

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玄，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：佛祖玄機，十分成現

季骊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
季，来源于任宇的《唐诗》《新安郡北百余里即黄山西北有山峯高出颇类大华因目为小华山前郡守才客题咏至多偶登斯楼因成一绝》，原文：季妺復未嫁，長姊貧且嫠

灵同

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灵，来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》，原文：(带云)珠翠不戴呵，(唱)莫不灵堂前要显豁

襄容

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
襄，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：襄王谩说阳台梦

冶忆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冶，来源于赵蕃的《宋诗》《十六日雨中忆梅花》，原文：邦人遊冶處，盡在月輪中

霆楹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霆，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：歸坐北窗下，驚霆殷轟豗

荑搦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
荑，来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》，原文：綠荑含素蕚，采折自逋客

翩沧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翩，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：泛画鹢、翩翩过南浦

艾炘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
艾，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》，原文：景命有開知未艾，萬年孫子慶純精

迪瑶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
迪，来源于董嗣杲的《宋诗》《甘园》，原文：君觀宋迪傳深趣，元在頹牆破環堵

妍明

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
妍明，来源于刘黻的《宋诗》《永春道中呈贾九》，原文：繁富積皇新職貢，妍明春帝曉鶑花

嫣骓

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嫣，来源于李曾伯的《宋诗》《送罗季能赴江陵幕 其一》，原文：幾欲抛書閒過日，只慚無可謝嫣蓀

昶卿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

才娴

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
才，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三》，原文：青帝若爲意，東風無限才

槿慕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：毋栽當暑槿，寧種深秋菊

悟洵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《于潜僧绿筠轩》，原文：含哀以告，君必領悟

冶旬

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冶，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：定膺丹诏，朱轮迅召，陶冶苍生

酝璆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其五》，原文：你又不是"残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥"

桅琅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桅，来源于崔峒的《唐诗》《初入集贤院赠李献仁》，原文：乾坤老大知心久，日日南風滯去桅

望芹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
望芹，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：望芹翁次第，年超八秩

梦桅

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
梦，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：好梦不堪重省

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