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铜锣取名

蔡寓桠作者：蔡寓桠2022-03-19 08:52:02

铜锣取名

岐荣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岐，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：郡北岐棘山，上有三湫池

瑄笈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

珉戎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
珉，来源于林希逸的《宋诗》《戊辰谒伯祖惠阳使君坟三绝 其二》，原文：灑翰翠珉垂睿式，珥彤丹地寵儒臣

玢陟

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

冬漾

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
冬，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：冬，十有一月，葬齐顷公

励岐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

莞逵

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莞，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》，原文：分無萬戶印，莞爾一杯醁

艾憧

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：吳霜半染鬢邊絲，朗吟浩蕩殊未艾

承烯

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
承，来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》，原文：渥丹承露彩，紺綠泛風光

璨津

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璨，来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》，原文：平地委璀璨，虛亭舞翩翻

萦宣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
萦，来源于吕徽之的《宋诗》《春景》，原文：夜长怎生得睡着，万感萦怀抱

皓崎

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皓，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：淨掃黃金堦，飛霜皓如雪

染榭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
染，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：老去染沾眉鬓雪

璩彰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

桥京

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桥，来源于张经的《宋诗》《王质过洞庭》，原文：小泊画桥东

朔寅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
朔，来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》，原文：疎螢出暗草，朔風鳴衰柳

洌帧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

奂竹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

童谨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
童，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：生還對童穉，似欲忘飢渴

衍崎

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
衍，来源于范成大的《宋诗》《秋蝉》，原文：嘉哉建安子，繁衍徵在今

瑱烽

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

童忻

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
童，来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》，原文：飛來庭樹上，初但驚兒童

謇诺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

飔乔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

涵远

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》，原文：言住西湖中，巖谷涵清漪

丁梦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
丁，来源于张耒的《宋诗》《晓雨》，原文：莺语丁宁，问甚时重到

昃亭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

同屿

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
同，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：（同前）

蕴荟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

奘忆

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

炽匡

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

航湲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
航，来源于陈亚的《宋诗》《嗤人面黑》，原文：鍾聲有是大福力，能越苦海如智航

壬芃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
壬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

郦昂

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

温卫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
温，来源于阳枋的《宋诗》《涪州北巖书院别王东卿归乐邑》，原文：端居温餘論，苦語自成詩

卓妍

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
卓，来源于郑谷的《唐诗》《九日偶怀寄左省张起居》，原文：甕下却應嗤畢卓，籬根遥想對羲皇

京情

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
京，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯执曹伯归于京师

献缤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
献，来源于方信孺的《宋诗》《飞来殿》，原文：相期一品归来健，兄弟华颠自献酬

榷玄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其一》，原文：盛古猶有憾，此豈易商榷

陟和

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陟，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：靈光未及賦，陟岵遽銜舋

华映

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
华映，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：北涉灞川，明月华映郭，夜登华子冈头立

缨桢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缨，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：传呼道、天跸来临，两行拱引簪缨

烟馚

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烟，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其一》，原文：孤烟卷翠微

旨蕋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旨，来源于丘葵的《宋诗》《秋园桃花》，原文：我酒既旨，我殽既美

园猷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
园，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：摇落枣红时，满园空、几株苍翠

憬萝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

琀轼

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

覃雯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
覃，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：感夢通玄化，覃恩降紫宸

自垣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
自垣，来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》，原文：夙不築自垣，今安以樊

惜睿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惜，来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》，原文：花前莫惜添杯酌

霄勖

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霄，来源于宋无的《宋诗》《子陵祠堂》，原文：層霄秋可翔，豈不隨高鴻

觅韧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
觅，来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》，原文：便从兹、谈笑觅封侯，更管取、寿延千亿

旬溯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旬，来源于黄介的《宋诗》《老妓自称汴京宫人泣而赠之》，原文：故發前旬雨，新垂湛露詩

鸯燏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
燏yù木火光貌。
国学点评
鸯，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 三》，原文：抵多少笙歌引至画堂前，鸳鸯深锁黄金殿

逵休

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逵，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》，原文：余懼夫人之仙幻兮，指逵術以要之

琳纮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琳，来源于张嵲的《宋诗》《闻荒鸡》，原文：呀，你则说金水桥扑通的丢下个半生半死小孩儿，(刘皇后云)陈琳，这尸首只在河里，与我打捞去来

炳珵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炳，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：这词呵胜王粲《登楼赋》，似宗炳《卧游图》

甯吟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
甯，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其九》，原文：吾非甯武子，今學北山翁

典鹄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
典，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《兑命》曰：「念终始典于学

霆羡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霆，来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》，原文：白鹽懸日月，黑石鼓雷霆

瑄闲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

圭骅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
圭，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其四》，原文：祼圭既濯，鬱鬯既陳

怡昕

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
怡，来源于任希夷的《宋诗》《同刘武子孙季和游钟山和刘武子韵》，原文：采采斑斕衣，怡怡華萼耀

慕卓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
慕卓，来源于曹诚明的《宋诗》《游大涤》，原文：長者車塵每到門，長卿非慕卓王孫

隅苡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《劝石洞道真师染袈裟颂》，原文：危樓瀉洞湖，積水照城隅

陟暄

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
陟，来源于慧能的《唐诗》《无相颂（亦名《灭罪颂》）》，原文：雅宜驩兜放，頗訝虞舜陟

易舜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
易，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其二》，原文：可惜无欢容易醉

维景

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
维，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：那东君、忒煞没纲维，春无力

储恤

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

鸿缤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸿，来源于包佶的《唐诗》《酬兵部李侍郎晚过东厅之作》，原文：放眼暮江千顷，中有离情万斛，无处落征鸿

荑骥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

隆镌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隆，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一六》，原文：舉世只知隆考妣，切思不見我心悲

术致

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

霜颐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霜，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其四》，原文：乌帽压吴霜

夷麒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
夷，来源于不详的《唐诗》《陇西谚》，原文：演漾思江浦，夷猶繞郡城

遥夕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
遥夕，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》，原文：思君度遥夕，長於金井索

艾崔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
艾，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：二、夏，五月辛酉，公会齐侯盟于艾

原杨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
原，来源于李复的《宋诗》《和郭户部中秋月》，原文：白馬翩翩春草細，郊原西去獵平原

良颖

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
良，来源于韩维的《宋诗》《致仕后次韵答张念七 其二》，原文：人家買良田，歲取十千穀

术燿

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：郎君每他今后无钱向你的手内，但没权术，吃会抛掷

子睿

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
子，来源于徐铉的《唐诗》《又和萧少卿见庆新居》，原文：同行子周子，渠膽大如斗

菡晣

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
菡，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・元和令》，原文：要遣秋風開菡萏，急須春雨漲池塘

庄昉

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庄，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：令人，与我围了太平庄者

豫钏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
豫，来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》，原文：甘雨祈祈兆歲豐，君王暇豫與人同

梧零

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梧零，来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》，原文：槛菊萧疏，井梧零乱惹残烟

渌琥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渌，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：也向无何乡里去，白堕舟边漾渌

焘淼

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

婉朴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婉，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：幕中資婉畫，處事極精審

些乔

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
些乔，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》，原文：你则石凌烟阁那个是真英武，你则看金谷乡都是些乔男女

舟馠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
馠hān木芳香。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》，原文：管春尽、扁舟放行李

蕴郝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

兹帧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
兹，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：将兹膽略撫西戎，蕭關遠爾無堅敵

鹤猷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鹤，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其一》，原文：因念□□，吟仙鹤去，断桥谁赋疏清

颜喻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颜，来源于赵抃的《宋诗》《游南山宿盘龙寺》，原文：老来身世疏篷底，忍憔悴、看人颜色

晏子

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晏子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晏子曰：「无益也，只取诬焉

瞻维

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瞻，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：前瞻马耳九仙山

琦与

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：（以上王琦輯注《太白集》附錄）（以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首，王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書，「未詳爲誰氏之作，其句法皆與太白不相似，亦皆以爲太白詩矣

郝徽

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

澈戍

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澈，来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》，原文：丁丁入波心，澄澈和清響

麟毓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
麟，来源于祖咏的《唐诗》《长乐驿留别卢象裴总》，原文：豈望圖麟閣，惟思臥鹿門

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